首頁(yè) > 期刊 > 人文社會(huì)科學(xué) > 社會(huì)科學(xué)II > 教育理論與教育管理 > 作文教學(xué)研究 > 關(guān)注時(shí)事 讓考場(chǎng)作文充滿時(shí)代感 【正文】
摘要:語(yǔ)文教學(xué)對(duì)學(xué)生的教育和引導(dǎo)需要做到三個(gè)方面:知識(shí)與技能,技巧與方法,態(tài)度、情感與價(jià)值觀。語(yǔ)文作文做為對(duì)學(xué)生綜合能力進(jìn)行考量的手段之一,對(duì)這些方面的考察最為全面,本文將從關(guān)注時(shí)事的角度出發(fā),談幾點(diǎn)關(guān)于讓作文充滿時(shí)代感的建議。
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主管單位:赤峰學(xué)院;主辦單位:作文報(bào)社
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