首頁 > 期刊 > 人文社會科學(xué) > 社會科學(xué)II > 中等教育 > 中學(xué)生理科月刊 > 新課程下初中化學(xué)實驗復(fù)習(xí)的基本策略 【正文】
新課程下初中化學(xué)實驗復(fù)習(xí)的基本策略
朱向陽; 楊積建
- 新課程
- 初中化學(xué)
- 實驗復(fù)習(xí)
- 化學(xué)實驗
- 以實驗為基礎(chǔ)
摘要：隨著新一輪課程改革的不斷深入,考查同學(xué)們素質(zhì)與能力的新題型的數(shù)量增多,分值逐年提高.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué),化學(xué)實驗是化學(xué)學(xué)科形成和發(fā)展的基礎(chǔ),化學(xué)上的規(guī)律、理論都來源于實踐(化學(xué)實驗是一種最重要的實踐形式),并在實踐中接受檢驗.因此離開了化學(xué)實驗就不成其為化學(xué),也就談不上學(xué)習(xí)化學(xué).
- 新課程
- 初中化學(xué)
- 實驗復(fù)習(xí)
- 化學(xué)實驗
- 以實驗為基礎(chǔ)
摘要：隨著新一輪課程改革的不斷深入,考查同學(xué)們素質(zhì)與能力的新題型的數(shù)量增多,分值逐年提高.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué),化學(xué)實驗是化學(xué)學(xué)科形成和發(fā)展的基礎(chǔ),化學(xué)上的規(guī)律、理論都來源于實踐(化學(xué)實驗是一種最重要的實踐形式),并在實踐中接受檢驗.因此離開了化學(xué)實驗就不成其為化學(xué),也就談不上學(xué)習(xí)化學(xué).
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