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初中數(shù)學(xué)課堂小結(jié)中的困惑探析及應(yīng)對策略
李宏文 江蘇省揚州市邗江中學(xué)集團北區(qū)校維揚中學(xué); 225008
- 課堂小結(jié)
- 困惑
- 應(yīng)對策略
摘要：課堂小結(jié)是一堂課的必要環(huán)節(jié),“收口”之作,處理得好則成為事半功倍的“點睛”之筆.基于一線實際教學(xué)過程,梳理、研究了課堂小結(jié)實踐中常見的困惑,并嘗試給出了一些應(yīng)對策略.
- 課堂小結(jié)
- 困惑
- 應(yīng)對策略
摘要：課堂小結(jié)是一堂課的必要環(huán)節(jié),“收口”之作,處理得好則成為事半功倍的“點睛”之筆.基于一線實際教學(xué)過程,梳理、研究了課堂小結(jié)實踐中常見的困惑,并嘗試給出了一些應(yīng)對策略.
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中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
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主管單位：安徽省教育廳;主辦單位：合肥師范學(xué)院 ;安徽師范大學(xué); 安徽省數(shù)學(xué)會
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