中小學(xué)外語教學(xué)·中學(xué)篇雜志簡介

《中小學(xué)外語教學(xué)·中學(xué)篇》雜志（CN:11-1318/G4）內(nèi)容豐富、思想健康，1978年創(chuàng)刊，目前以月刊形式發(fā)行，刊物對外積極擴(kuò)大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響。雜志是由中華人民共和國教育部主管，北京師范大學(xué)主辦的一本專注于基礎(chǔ)外語教學(xué)的學(xué)術(shù)期刊。該雜志主要面向中學(xué)英語教師及教研人員，旨在提供教學(xué)理論探討與實(shí)踐應(yīng)用相結(jié)合的內(nèi)容，以服務(wù)基礎(chǔ)英語教育。

雜志內(nèi)容涵蓋了外語教育理論研究、外語教學(xué)實(shí)踐、外語教學(xué)研究、語言知識歸納與難點(diǎn)解析、中考和高考研究，以及各地、各類英語試卷交流、教研動態(tài)與信息交流等多個欄目。它不僅是一個學(xué)術(shù)交流的平臺，也是教師們獲取最新教學(xué)理念和方法的重要渠道。《中小學(xué)外語教學(xué)·中學(xué)篇》以其高質(zhì)量的內(nèi)容和實(shí)用性，被多次認(rèn)定為全國中文核心期刊，包括1992年、2000年、2004年、2008年、2011年、2014年、2017年和2020年等版本。這顯示了它在學(xué)術(shù)界的重要地位和影響力。

總的來說，《中小學(xué)外語教學(xué)·中學(xué)篇》是一份深受中學(xué)英語教師和教研人員歡迎的期刊，它不僅提供了豐富的教學(xué)資源和最新的研究成果，還為教師們提供了一個展示自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和研究成果的平臺。

中小學(xué)外語教學(xué)·中學(xué)篇雜志特色

①參考文獻(xiàn)的著錄格式為：主要責(zé)任者．題名：其他題名信息．出版地：出版者，出版年．更新或修改日期．[查閱日期]．獲取和訪問路徑。

②論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容，應(yīng)具有獨(dú)立性與自含性，關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞。

③正文中例句排列采用（1）（2）（3）……的形式（起三回一）。正文中涉及公元世紀(jì)、年代、年、月、日、時刻、計(jì)數(shù)等，均使用阿拉伯?dāng)?shù)字。

④文中涉及專用符號、專業(yè)術(shù)語須準(zhǔn)確無誤（避免出現(xiàn)俗語），物理量符號書寫正確，計(jì)量單位采用國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的法定計(jì)量單位；引用公式注明出處。

⑤來稿要求主題明確、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、數(shù)據(jù)可靠、文字簡練。本刊可以對準(zhǔn)備發(fā)表的文章酌情修改、刪節(jié)，不愿本刊修改、刪節(jié)者請隨稿注明。

⑥文稿中摘編或引用他人作品的，務(wù)請按《著作權(quán)法》有關(guān)規(guī)定在參考資料中標(biāo)明原作者姓名、作品名稱及其來源等。

⑦基金項(xiàng)目：名稱及編號；作者簡介：第一作者姓名（出生年— ）、性別、職稱或?qū)W位、主要從事專業(yè)及郵箱等，在首頁以頁下注形式寫明。

⑧多作者稿署名時須征得其他作者同意，排好先后次序，接“擬用通知”后不再改動。

⑨文稿標(biāo)題層次用阿拉伯?dāng)?shù)字分級編號，如1級標(biāo)題用 1……，2級標(biāo)題用1.1……，余類推。通常設(shè)2至3級，不超過4級。文內(nèi)標(biāo)題力求簡短，一般不超過15個字。

⑩引注應(yīng)能體現(xiàn)所引文獻(xiàn)資料的信息特點(diǎn)，應(yīng)與其他文獻(xiàn)資料相區(qū)別；能說明該文獻(xiàn)資料的準(zhǔn)確來源，方便讀者查找；有引有注，不得引而不注或注而不引。