摘要：道德與法治課程對學生的身心健康以及未來人格塑造和品質培養都有著舉足輕重的作用。在課堂教學中培養學生的道德與法治觀念,能使其養成良好的品質和習慣,在生活中明辨是非,對自身所承擔的責任和義務有更加深刻的了解。培養學生的道德與法治觀念需要從多方面進行考慮。首先,學生的學習環境以及學習氛圍需要學校進行積極的維護和創設,教師應培養學生在日常學習、生活中遵紀守法,懂得如何維護自身權益,履行自身應盡的責任和義務。其次,對學生進行多方面關照.