《班主任》雜志論文格式要求：
①篇名應簡明、具體、確切，能概括文章的特定內容，字數不宜超過20個字（必要時可加副篇名），不應含有非公知公認的縮略語、字符、代號等。
②正文引文超過100字的，應另起一段、不加引號、中文全角狀態下整體縮后兩格并變換字體為楷體。
③本刊只刊發原創作品，拒絕剽竊、抄襲、洗稿的稿件，作者文責自負，發生侵權行為，本刊概不承擔任何連帶責任。
④稿件要求觀點明確，論證科學嚴謹、條理清晰，論據可靠、數字準確并應為能公開發表的數據。
⑤注釋和參考文獻。一律放在文后，不作頁注和文內夾注。注釋和參考文獻采用流水編號，前后重復出現采用不同編號。
基本信息
《班主任》雜志是由北京市教育委員會主管，北京教育科學研究院主辦的國內外公開發行的學術理論期刊，創刊于1985年，是國內教育領域具有廣泛影響力的權威刊物。
該雜志國內刊號為11-1125/G4，國際刊號為1002-560X，現被知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等權威數據庫收錄。
此外，還榮獲多項榮譽，如：中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些都體現了該雜志在推動教育理論與實踐發展方面的重要貢獻。
欄目設置
《班主任》雜志欄目涵蓋教育領域多個維度，包括：理論與實踐、校長主任文苑、工作筆談、班級管理、班主任生活與修養、心理健康教育、班隊活動、教育隨筆等。
作為一本具有較高學術水平和影響力的教育雜志，多年來一直致力于推動教育領域的改革與發展，為教育工作者和研究者提供了一個交流和探索的平臺，對促進我國教育事業的發展起到了積極的作用。
《班主任》雜志往年文章平均引文率
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