序論：寫(xiě)作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來(lái)了七篇考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃范文，愿它們成為您寫(xiě)作過(guò)程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

有所舍棄，重點(diǎn)復(fù)習(xí)

最后的60天里，想要把所有的知識(shí)點(diǎn)都抓住，顯然是力不從心的。眉毛胡子一把抓，必然會(huì)什么都抓不好，因此要有選擇地舍棄一些內(nèi)容。因此就要區(qū)分重點(diǎn)與非重點(diǎn)，把精力放在常考知識(shí)點(diǎn)和大綱變化上。不常考的知識(shí)點(diǎn)以及一些屬于提分性質(zhì)的難題怪題（如數(shù)學(xué)得分率極低的難題），可以暫時(shí)放下，若無(wú)余力，更不應(yīng)在這方面耗費(fèi)精力。對(duì)于大部分考生來(lái)說(shuō)，掌握常考知識(shí)點(diǎn)才是王道。

真題是衡量常考知識(shí)點(diǎn)的最佳標(biāo)尺。如果此時(shí)你心中對(duì)常考知識(shí)點(diǎn)還不是很清楚，那么就要用好真題這個(gè)工具，花一些時(shí)間研究近10 年的考研真題（政治除外），尤其是專(zhuān)業(yè)課真題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，常考知識(shí)點(diǎn)會(huì)在真題中以不同的形式反復(fù)出現(xiàn)。在復(fù)習(xí)過(guò)程中以這些常考知識(shí)點(diǎn)為主，若有余力，再去復(fù)習(xí)其他知識(shí)點(diǎn)。

2014年考研數(shù)學(xué)大綱并沒(méi)有變動(dòng)；英語(yǔ)答題卡形式有變；政治變化最大，政治大綱考點(diǎn)新增16個(gè)，刪除7個(gè)，調(diào)整30處，共涉及考點(diǎn)變化多達(dá)53處，為2010年來(lái)調(diào)整幅度最大的一次。同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候要注意一下這些新增考點(diǎn)，很多大型考研教育機(jī)構(gòu)如跨考教育等都會(huì)有相關(guān)的文章解析新增考點(diǎn)，同學(xué)們可以登錄相關(guān)網(wǎng)站查看。特別要注意的是，時(shí)政部分，考查時(shí)間為2013年1月至2013年12月。

整體操練，及時(shí)總結(jié)

之前，我們一直強(qiáng)調(diào)對(duì)真題要精耕細(xì)作，要進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，復(fù)習(xí)到這個(gè)階段，考生所進(jìn)行的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練已經(jīng)非常多了，但是整張?jiān)嚲淼挠?xùn)練可能還存在欠缺。11月，一定要把整體操練提上日程，形成把控全局的能力。

（1）整體操練。無(wú)論數(shù)學(xué)、英語(yǔ)還是政治，此時(shí)都要做套題，而不是分項(xiàng)訓(xùn)練，分散的練習(xí)很難形成整體感。要按照考研的具體時(shí)間進(jìn)行模擬練習(xí)，如政治是上午8：30―11：30考試，那么就安排上午這段時(shí)間進(jìn)行模擬訓(xùn)練，相應(yīng)的，英語(yǔ)安排在下午。這樣整體進(jìn)行練習(xí)，才能夠培養(yǎng)出考場(chǎng)上的感覺(jué)。切莫練習(xí)進(jìn)行了2個(gè)小時(shí)，覺(jué)得累了就去做其他事情，等你再回來(lái)了狀態(tài)就完全不一樣了，一定要在正確的時(shí)間把一套完整的題目做完。

（2）嚴(yán)格控時(shí)。參加過(guò)研究生考試的考生都知道，在考場(chǎng)上英語(yǔ)的時(shí)間通常是不夠用的，有些考生會(huì)放棄完形，直奔閱讀，甚至有考生干脆倒過(guò)來(lái)，先寫(xiě)作文。為避免考場(chǎng)上出現(xiàn)這種手忙腳亂的現(xiàn)象，同學(xué)們?cè)谧雒恳惶最}目的時(shí)候一定要給自己設(shè)定好時(shí)間，看看3個(gè)小時(shí)自己能做多少，得多少分；每一部分耗時(shí)多少，3小時(shí)應(yīng)該如何分配；先寫(xiě)作文，還是按照正常順序從頭到尾做，在反復(fù)嘗試中總結(jié)出一套適合自己的做題方式，考試時(shí)就按此嚴(yán)格執(zhí)行。

另外，腦袋高強(qiáng)度運(yùn)轉(zhuǎn)3個(gè)小時(shí)也非常耗費(fèi)體力，嚴(yán)格控時(shí)也是為了能提前演練，提前適應(yīng)應(yīng)試強(qiáng)度，確保屆時(shí)能穩(wěn)定發(fā)揮。

（3）及時(shí)總結(jié)。做完一套題，要打出分?jǐn)?shù)，并對(duì)得失分情況進(jìn)行總結(jié)。

總結(jié)時(shí)間通常會(huì)超過(guò)做題的時(shí)間，也就是超過(guò)3個(gè)小時(shí)。總結(jié)的過(guò)程，實(shí)際上就是知識(shí)在你大腦中有序地存儲(chǔ)的過(guò)程。

總結(jié)時(shí)最忌諱的是，對(duì)一下答案，覺(jué)得“有道理”“原來(lái)如此”，便轉(zhuǎn)而看下一題。這種走馬觀花的總結(jié)方式導(dǎo)致的結(jié)果是，你只知道這道題錯(cuò)在哪兒，卻不知這類(lèi)題錯(cuò)在哪兒。為了避免這種后果，一定要認(rèn)真分析問(wèn)題出在哪，哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)自己沒(méi)有掌握，哪一部分是自己的薄弱環(huán)節(jié)，在做哪道題目的時(shí)候耽誤了時(shí)間，以后遇到類(lèi)似的情況應(yīng)該怎么辦。尤其像數(shù)學(xué)這樣的科目，出現(xiàn)錯(cuò)題，要及時(shí)反思是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握，哪種解題方法沒(méi)有很好地應(yīng)用，從根源上把問(wèn)題解決。

查漏補(bǔ)缺，再擬計(jì)劃

1.解決硬傷，查找新問(wèn)題

到了11月，如果在復(fù)習(xí)塊面還有明顯的硬傷，就一定要列為重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象了。

比如英語(yǔ)作文，這是比較容易提分的塊面，但也是不少考生的弱項(xiàng)。可以背誦優(yōu)秀范文，熟記大量的句子、段落，還要加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，這些訓(xùn)練包括詞語(yǔ)的替換，句子的拆分、重組，句式的變化等。用近幾年的真題題目，按照考試要求設(shè)定時(shí)間進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練既可以測(cè)試自己的水平，又可以培養(yǎng)考試時(shí)寫(xiě)作的手感。

前期復(fù)習(xí)中所總結(jié)的“錯(cuò)題本”“問(wèn)題本”此時(shí)也都該派上用場(chǎng)了。要拿出復(fù)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題一一檢驗(yàn)，再次篩查出尚未解決的問(wèn)題，進(jìn)行記錄并徹底解決。同時(shí)，在整體操練的過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題也要及時(shí)記錄并攻克。

2.調(diào)整心態(tài)，重新擬定60天復(fù)習(xí)計(jì)劃

在這個(gè)極其緊張的階段，憂慮、懊惱、煩躁都不會(huì)對(duì)考研有任何幫助。此時(shí)，最重要的是摸清楚自己的根底，然后根據(jù)自己的復(fù)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃。