序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇專升本自我總結范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

篇(1)

專升本學生學習的積極性和主動性較高，也具備了一定的高等數學知識基礎，但他們的基礎參差不齊，每人對高等數學學習的期望也不盡相同，因而給教學帶來極大的困難。由于是大部分學生都已經學習過高等數學課程，所以課堂上如果簡單的重復，不但學生會不感興趣而味同嚼蠟！而且也不能有效實現本科教學的目標。但如果講的過深，一是課時不允許，二是會造成大多數學生不理解的情況出現，教與學就會脫節，教學過程就會失敗！因此正確把握好教學的深度和廣度是教學的出發點和落腳點。總體上看專升本教學應該本著，查漏補缺，鞏固基礎，提高能力，拓深理論，著重應用的指導思想，把握好相應的教學內容。

二、教學內容的處理

處理的原則：對學生在大專階段已經所熟知的內容不講或簡要點明，對大專階段已經學習過的所學的深度和廣度不足的部分，則在已有的基礎上加深和拓廣；對大專階段沒有學習過的內容則重點學習和加強。在指導思想上則堅持本科的高等數學教學要求，著重彌補大專高等數學教學中對學生的培養所欠缺的部分，體現出本科學生與大專學生培養的不同之處，真正使學生在思想水平和學業境界上達到本科的要求和層次，實現本質的跨越和提升。比如，對于一元函數的極限與連續部分，函數內容可不講，著重講述數列極限的ε-N定義，函數極限的ε-δ定義及函數極限收斂的性質，復合函數的極限和連續性定理等，強化極限存在的兩個準則、利用連續函數的連續性定理進行相關證明，解決求極限的綜合性問題等。多元函數微分法及其應用部分，著重強化多元函數的極限及其求法，多元函數的連續、偏導數和全微分之間的關系，加強對這三個概念的理解和掌握，會運用相關的概念進行證明和求解，學習方向導數與梯度及條件極值問題，增強求解綜合性題目的能力。曲線積分與曲面積分部分，強化兩類曲線積分之間的聯系，強化線積分與路徑無關的四個等價條件的理解、證明及應用。學習全微分方程及求法，全面學習對面積的曲面積分、對坐標的曲面積分、高斯公式和斯托克斯公式，尤其是曲面積分部分是全新的內容又是學習的難點，必須下大力氣認真組織教學，以突破這個教學難點和重點。

三、創新高等數學教學方法，體現專升本的教學特色

（一）將學生由被動的接受者變為主動的參與者

研究顯示，“成年學習者能夠持續聽講的時間不會超過每次15到20分鐘，這還是在剛開始上課的時候，隨著時間的推移，注意廣度會逐漸縮短，直至縮短到課堂結束時的3到4分鐘”（Middendorfandkailish，1996）。因此在傳統教學中應該也必須加強師生的交流與配合，并且以學生為中心，有效組織學生的討論與活動。將傳統教學中“老師唱戲，學生看戲”轉變為“師生雙方同為演員，同臺演出”使學生從被動聽課到主動參與，全身心投入到教學過程中去，因而能極大地提高課堂教學效果！

（二）讓教學插上現代技術的翅膀

現代多媒體教學以其豐富的畫面、鮮艷的色彩、多變的字體、優美的動感及數學軟件的應用優勢給教學帶來了深刻的影響，給學生以深刻的視覺感受，特別是那些極易用電子課件演示的東西—比如在講極限概念中對“無限趨近”的電子演示；在講定積分、及重積分等概念時對“無限細分求和”的過程演示等，多媒體教學都發揮了它無與倫比的巨大優勢。可以說靠粉筆和黑板的傳統教學手段無論如何也達不到如此的境界。在高等數學教學中恰到好處的應用好現代多媒體技術無疑會有效提高教學效果和吸引力，只不過我們在應用的過程中要特別注意高等數學課程的教學特點，合理有度的使用多媒體技術，揚其長，避其短，才能事半功倍。

（三）體現專升本的教學特色，發揮專升本學生的學習優勢

一方面專升本學生學習目的明確，學習動力強勁，學習基礎良好，這些都是專升本教學的優勢所在。另一方面專升本學生又對學過的高等數學知識不以為然，從而導致再學習相關知識時浮于表面而難于深入，達不到應有的教學效果，而當學習全新的高等數學知識（如曲面積分）時又有畏難情緒增加教學的難度，這兩個方面構成了專升本教學的優勢和不足！因此專升本教學中就要發揮好其優勢，克服其不足，體現出其特色，既要突破一般普通本科教學的常規，又要遵循本科的教學要求；既要講深講透又要詳略得當；既要遵循教學的一般規律又要靈活多變；既要面向本科高等數學上下冊的廣泛知識又要駕輕就熟，信守掂來為我所用；既要明了一般學生的學習要求又要服務部分學生的考研需求；既要完成知識的傳授又要實現對學生能力的培養，真正體現出專升本的教學特色，充分體現專升本學生的學習優勢。

（四）有效培養學生的自學能力

篇(2)

  醫院護士長個人心得1

  20__年__月我科從內科正式獨立分科，至今已有一年。現在我將本年度兒科的護理工作進行總結，請院領導對我科的工作予以審議，請予批評指正。

  說句實話，剛獨立分科時我感到肩上的擔子很沉重，心中產生了從未有過的壓力。首先是因為我護理管理工作的實踐經驗欠缺;其次是兒科病人的特殊性及護理操作技術難度大，再加上兒科起步較晚，護理人員技術水平參差不齊等因素使我感到工作難度很大。

  俗話說得好：“路是人走出來的”，我在院領導及護理部領導的幫助下化壓力為動力，逐步讓兒科護理工作走向正規化。以下是我總結的幾小點：

  1、首先根據科室現有的護理人員數量進行合理的分工和安排，將各班崗位職責匯總成表，制定兒科工作細則標準，要求人人熟悉并按之執行，護士長進行不定期考核，做到獎罰分明，公平對待;

  2、對科室的基礎設施在現有條件上作出一些合理的調整和完善;

  3、對搶救藥品和器材及無菌物品作了補充，進行規范化管理;

  4、針對我科的特點和現有條件對病房管理作出了合理的改進和規范;

  護士長是科室的理財人，應發揚勤儉節約的傳統美德，杜絕浪費;我要求全體醫護、工勤人員，從節約每一度電、每一滴水、每一張紙開始，從自我做起，嚴格控制科室支出，對一切浪費的現象，及時發現并提出意見，對浪費嚴重的還進行嚴厲批評，必要時輔以經濟處罰，雖然這樣或許會得罪一些人，但我知道，加強經濟核算，降低醫療護理成本，講究經濟效益與醫療護理效果，都是護士長必須做到的。

  2020年我科在院領導的正確帶領下，在兒科各位同仁的共同努力下，業務量再創新高。成績是可喜的，但也存在著不足。我科今年x月發生的這起護理責任事故。作為科室護士長，我有著不可推諉的責任。同時，也正是這次慘重的教訓，讓我充分認識到加強護理管理，尤其是加強安全管理的重要性。在2021年的護理工作中，我將更注重患者住院期間的安全管理，進一步完善安全管理制度。從安全管理更細化、制度化;杜絕護理安全隱患;巧妙的規避護理風險等方面加強、改進，把安全管理工作做好。

  雖然工作是平凡而辛勞的，放棄了不少與家人團聚的時間及犧牲了很多休息時間，一旦病房里有了危重病人時即使在家心理也總覺的有點不踏實，工作確實很辛苦很累，可喜的是，在醫院、護理部領導的幫助與支持下，工作逐漸的顯露出了成效，得到了患者及其家屬的稱贊，得到了領導和同事的認可。我知道這只是一個起步，以后的路還很長，“路遙知馬力”，我堅信只要通過不斷的努力，只要有滿腔的工作熱情和努力務實的工作并把愛心播撒到每一位患者的心里，我和兒科全體護理人員就一定會把兒科的工作開展得更好。

  醫院護士長個人心得2

  護士長作為醫院中的基層，起著承上啟下的關鍵作用。她接觸廣泛，工作復雜，在工作中擔任各種角色。從某種程度上講，護士長的言談舉止，對護理管理的成效，人心向背都會產生重大的影響。

  1、非權利影響力

  思想品德影響

  要有高尚的道德情操，自覺獻身事業的精神。吃苦耐勞，以身作則，在護理第一線帶頭工作，不計較個人得失，淡薄名利，無私奉獻;時時事事作出表率，要求別人做到的，自己首先做到;要求別人不做的，自己首先不做，把榮譽讓給別人，把困難留給自己。

  業務素質影響

  護士長有本專業較全面的理論知識和過硬的操作技能，能解決本專業的疑難雜癥，否則，護士會找一個高年資、工作經驗豐富、能解決實際問題的護師，留下一個權利因素支撐的護士長，使下屬感覺無非也是管中窺豹，可見一斑，最終會被別人所取代。善于思考，勇于創新，有無決斷的魄力是衡量護士長領導水平和才能的主要標志之一。因此，護士長要深入病房，了解病人，掌握第一手資料，對每一個病人做到心中有數，并善于發現下屬工作中的不足之處，及時分析予以糾正，從而突出護士長良好的決斷魄力。

  情感影響

  滿足需求，人們的行為是有需要產生。作為護士長，須是每位護士產生自我實現的強烈需求。首先，滿足她們低層次需要，護士長理解這一點，需提高護士進取心，就應多關心護士的生活和思想進步，掌握他們的心理需求，并盡量滿足，發現問題給予實際幫助。實踐證明，護士長與護士密切聯系十分重要，范文寫作可以縮短二者的心理距離護士長付出情感的多少與護理人員對護士長的凝聚力的大小成正比關系。

  2、稱贊作用的影響力

  公開稱贊護士

  這是用來鼓舞人的熱情，提高她的重要感的強有力方法。當護士出色完成一項任務時，輕描淡寫，一筆帶過的做法是要不得的。要養成對護士的微小進步加以贊揚的習慣，要表現出真誠的態度當著所有同事及病人的面來慷慨稱贊她，使被贊揚者有一種成就感，這樣將會給你管理工作創造意想不到的奇跡。

  誠懇的贊揚而不是奉承獻媚

  誠懇是真誠懇切，切合實際地去稱贊一個人，而奉承是夸一個人是什么，而不是他做了什么。表揚要針對某件事，這樣被表揚者會心安理得，旁聽者心服口服。通過公開表揚，不僅調動被表揚者的工作積極性，而且可以提高全體護士的工作熱情。

  用人之長也是一種稱贊

  用人之長是一種間接的表揚。每個人都有自己的長處，護士長如能發現并發揮每個人的長處，那么你就成功了一步。用人之長可以激勵她們的工作熱情，提高工作質量。雖然她們的工作任務多點，但她們依然愉快接受并高質量完成。

  用稱贊(指出一個人的)糾正錯誤

  用稱贊指出一個人的錯誤可以將消極的事件轉為積極的事件，結果就不會損壞她的自尊心和善心，好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。據調查90%的護士不喜歡公開點名，喜歡暗示。批評要講究技巧，批評一個人不是目的，真正幫助她意識到自己的問題，并不再犯類似錯誤才是所要的效果。

  3、人際關系技巧的影響

  增強對護士的影響力

  廣泛攝取知識，提高自身業務素質，依靠個人魅力提高在護士心目中地位。一個合格的管理者其管理技能與知識比臨床知識更重要。

  工作中領導技巧

  (1)合理安排。(2)采用適宜的領導方式，分為命令型、民主型、自由放縱型3種。如在搶救工作中。時間緊迫，應命令型指導工作;在日常生活中可采用民主參與型;在組織護理人員討論廣泛聽取意見時，可發揮她的主人翁責任感，采取自由放縱型。

  正確處理醫護關系

  醫生和護士是幫助病人康復的兩大主力，兩者應密切配合。護士長應加強對護士的教育。提醒護士正確及時執行醫囑，經常檢查工作以完成配合治療的職責。同時，護士長應協商好醫護關系，對醫生宣傳護理專業的任務、職責范疇，以取得醫生的理解與支持。護士長是個聯絡員的角色，醫護雙方有任何建議、意見通過護士長得到傳達、反饋，使病人得到治療。

  對病人進行管理

  根據接近性吸引的理論，人際關系的親密程度與互相往來成正比。為促進人際關系的建立，護士長應每日數次查房，指導和協助病人工作，詢問病人心理、生理問題，給予實際幫助，這不僅能建立良好的護患關系，也可以了解患者及家屬對護理工作評價。

  總之，在新世紀人才輩出競爭激烈的今天，護士長這個作為技術單位的基層領導著，已不再局限于以往當好一個管家婆就可以了，更重要的是必須有套完整適合自己科室的管理體系、非凡的領導藝術、高尚的思想品德、良好的人際關系與扎實的理論基礎，只有這樣才能適應目前這個潮流，使自己永立不敗之地。

  醫院護士長個人心得3

  各位領導、各位同事：

  你們好!

  我被任命為病房護士長至今已有半年，現在我將這期間的工作作個匯報，懇請大家對我的工作多多提出寶貴的意見和建議。

  說句實話，剛接管該病房時我感到肩上的擔子很沉重，心中產生了從未有過的壓力，第一因為我從未參與過護理管理工作，對管理的實踐經驗一無所有;第二面臨綜合病房病人的多元化和病情的復雜性，病區環境的簡陋，護患比例的失調等因素使我感到無所適從。

  有句話說的好“路是人走出來的”，我在_院長及護理部領導的幫助下化壓力為動力，分步制訂切實可行的方案。

  第一，首先根據科室現有的護理人員數量進行合理的分工和安排，將各班包括護士長的崗位責任制和每周、每月工作重點，匯總成表，標示明確，要求人人熟悉并按之執行，并進行不定期考核;

  第二，做到獎罰分明，公平對待;另外對科室的基礎設施在現有條件上作出一些合理的調整和完善;

  第三，對搶救藥品和器材及無菌物品作了補充，進行規范化管理;

  第四，針對我科的特點和現有條件對病房管理作出了合理的改進和規范;對環境衛生實行包干區責任制，落實到工友個人;

  第五，不斷深化安全管理，強化安全意識，做好安全護理工作，安全護理是精神科護理工作的重要組成部分，也是護理人員護理精神障礙病人的重要環節。精神障礙病人因受病情支配，常可出現沖動、傷人、自傷、毀物、出走等特殊行為，護理人員稍有不慎就可出現意外，乃至危及生命。因此，做好安全護理不僅能保障護患雙方的安全，而且也能提高醫療護理質量。為此要求每位在崗人員必須掌握病情，尊重病人，了解病人的心理變化，重視心理護理和精神關懷，密切巡視病房，嚴格執行各項護理常規制度，同時對病室的各種設施、物品及家屬要加強安全管理;

  第六，了解護理學科發展的新動向，定期組織護理人員進行業務學習，強化三基本訓練，學習新業務、新知識、新技術，努力提高每一位護理人員的業務水平，使其跟上時展的需要，我在科內每月至少一次個案護理查房、加強科室業務學習，定期組織護理人員進行科內、院內業務學習及三基理論考試和操作訓練;

  第七，加強護患溝通，定期組織召開工休座談會，聽取患者及家屬的建議，以便護理工作的開展和改進，真正做到想病人所想急病人所急;最后，護士長是科室的理財人，應發揚勤儉節約的傳統美德，杜絕浪費;我要求全體醫護、工勤人員，從節約每一度電、每一滴水、每一張紙開始，從我做起，嚴格控制科室支出，對一切浪費的現象，及時提出批評，必要時輔以經濟處罰，雖然這樣或許會得罪一些人，但我知道，加強經濟核算，降低醫療護理成本，講究經濟效益與醫療護理效果，都是護士長必須做到的。