序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇假期安全論文范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

標(biāo)準(zhǔn)的請假條格式范文

我是 XXX班的XXX ，學(xué)號XXX，因為在北京零度科技紅有限公司實習(xí)，故不能回學(xué)校撰寫論文，特請假從4月10日到4月28日，請XXX老師批準(zhǔn)。

請假期間，我將及時和導(dǎo)師溝通，并按照導(dǎo)師要求認(rèn)真、及時的完成論文。 請假期間，我將遵守學(xué)校紀(jì)律和國家法律，確保自身安全，認(rèn)真實習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)技能。

請假期間，我將及時登陸學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)院網(wǎng)站、班級QQ群，了解與畢業(yè)有關(guān)的信息，并保障通信設(shè)備的暢通，我的手機號碼為：XXX，并請在校的XXX同學(xué)(電話： XXX)幫我傳達相關(guān)信息。

請導(dǎo)師考慮我的實習(xí)情況，批準(zhǔn)我的請假。

請假人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

標(biāo)準(zhǔn)的請假條格式范文

尊敬的 ：

我因自主實習(xí)需要，特向您請假。我會在假期結(jié)束后及時返校。 實習(xí)單位名稱：

單位聯(lián)系人：

請 假 時 間：

家長聯(lián)系電話：

本人聯(lián)系電話：

班主任簽字：

請假人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

標(biāo)準(zhǔn)的請假條格式范文

_____：

我因_____原因，于_____(時間)請假_____(時間)，望批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

篇(2)

1、放寒假和下學(xué)期開學(xué)時間：元月30日放寒假， 2月30日回校注冊，正式上課。

2、增強法制意識和安全防范意識，樹立“安全第一”的思想。高度重視交通及其它安全。一般不單獨出門，確需外出，應(yīng)經(jīng)過家長同意，特別應(yīng)注意交通安全，防止事故發(fā)生。

3、在春節(jié)期間，在些同學(xué)喜歡玩煙火，爆竹，這些潛在著很大危險，應(yīng)注意安全，以防事故的發(fā)生；用電、用火、用氣時出要小心；注意飲食衛(wèi)生，不宜過多吃零食，不暴飲暴食，不吃劣質(zhì)或變質(zhì)的東西，防止疾病產(chǎn)生和食物中毒事故的發(fā)生。

4、做一些力所能及的家務(wù)勞動和公益活動，增強勞動觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛勞動的良好習(xí)慣。

5、積極參加社會實踐活動。撰寫社會實踐論文，開學(xué)后上交語文老師。

6、有計劃地認(rèn)真完成假期作業(yè)，開學(xué)報到時交班主任，科任教師進行檢查。以灣為單位成立學(xué)習(xí)小組,開展語文、英語拓展活動，自培或培訓(xùn)補習(xí)薄弱學(xué)科，看健康有益的影視節(jié)目和書刊，增長見識，開闊眼界；嚴(yán)禁到游戲室、網(wǎng)吧等場所。

7、散學(xué)典禮后，由班主任在班上召開會議，總結(jié)一學(xué)期來的學(xué)習(xí)情況，布置放假有關(guān)事項。

篇(3)

論文摘要：暑假讓學(xué)生把“安全”帶回家-

論文關(guān)鍵詞：暑假,學(xué)生,安全,回家

 

為了使孩子度過一個安全、文明、愉快的假期，大名縣王村鄉(xiāng)中心校暑假讓學(xué)生把“安全”帶回家，給全鄉(xiāng)每名學(xué)生發(fā)放了《安全重于泰山――致學(xué)生家長的一封信》并簽訂責(zé)任狀，從行路安全、防雷電安全、生病勿亂吃藥、提防動物傷害、防被人拐賣、勿捅馬蜂窩等方面的安全常識及防范措施。

特別是加強對孩子的游泳安全教育和管理，讓家長與孩子提高警惕，充分認(rèn)識溺水事故的危害，嚴(yán)格避免溺水事件的發(fā)生。一要做好預(yù)防溺水的家庭教育，將預(yù)防溺水安全教育和監(jiān)護工作放在心上，提高孩子的自我保護意識。教育孩子不準(zhǔn)在無家長帶領(lǐng)下私自下水游泳，不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，嚴(yán)禁到?jīng)]有安全保障或不熟悉水情的河流、水渠、池塘等地游泳、洗澡、戲水，嚴(yán)防溺水事故發(fā)生。有條件的家長可以教給孩子掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救的能力。還要讓孩子知道在遭遇險情或發(fā)現(xiàn)有人溺水時，一定要立即大聲呼喊求救，不要貿(mào)然下水營救。各位家長發(fā)現(xiàn)學(xué)生在水邊玩耍或游泳，不管是不是你們的孩子，請你們能及時進行勸阻，以減少意外事故的發(fā)生。二要教育、監(jiān)管子女不私自下河玩耍、垂釣，不強行經(jīng)過滑坡險道，遠離危房、危墻，不擅自過易發(fā)洪水險橋、河道。雷雨天氣家長要教育子女遠離帶電設(shè)備或其他類似金屬裝置，不要撥打或接聽電話，不使用電話線上網(wǎng)，最好拔掉電話線、閉路電視線，以免引雷入室，發(fā)生危險。

篇(4)

班主任績效考核主要分為月考核和學(xué)期考核。

月考核

1．年級部每天組織常規(guī)檢查，每周五將檢查結(jié)果報德育處。

2．德育處對各班隊進行常規(guī)抽查，同時向值周校長、教導(dǎo)處、總務(wù)處等了解相關(guān)檢查結(jié)果。

3．年級部的檢查結(jié)果和有關(guān)部門的抽查結(jié)果相結(jié)合（各占50﹪），計算出各班主任的月考核得分（滿分為100分）。

4．月考核進行等級評價：合格、不合格。

5．每周每個年級部評選出3個“優(yōu)秀班級”，每月每個年級部推出1個“窗口班級”，分別頒發(fā)獎旗、獎牌。

6．出現(xiàn)以下情況之一的，月考核視為不合格：

⑴家長舉報班級管理混亂或師德失范且經(jīng)查屬實的；

⑵班級發(fā)生重大安全事故，經(jīng)調(diào)查班主任確應(yīng)負(fù)有主要責(zé)任的；

⑶本班學(xué)生有嚴(yán)重違紀(jì)行為的；

⑷其他經(jīng)學(xué)校校務(wù)會認(rèn)定應(yīng)列入的情況。

7．班主任因事因病請假期間，年級部與學(xué)校協(xié)調(diào)安排其他老師代班主任。學(xué)校扣除原班主任請假期間的津貼，由代班主任領(lǐng)取。

8．考核津貼發(fā)放方法：每年每班班主任有十個月的津貼，月考核合格發(fā)放當(dāng)月津貼200元，如出現(xiàn)一次不合格當(dāng)學(xué)期津貼減半發(fā)放。

學(xué)期考核

班主任工作學(xué)期考核主要從下面幾方面進行：

一、月考核成績匯總

學(xué)期末，德育處對每個班主任的月考核得分進行匯總，算出一學(xué)期的總分。

二、獎勵加分

班隊、班主任、本班學(xué)生參加縣級以上（含縣級）各類競賽獲獎，班主任撰寫的德育方面的經(jīng)驗論文、學(xué)生的習(xí)作、書畫作品在縣級（含縣級）以上報刊發(fā)表，適當(dāng)進行獎勵加分（獲國家、省、市、縣、校級獎或在國家、省、市、縣級報刊發(fā)表文章分別獎勵5、4、3、2、1分；同一項目以最高級別計分，同一級別不累計加分）：

1．學(xué)生在縣以上（含縣級）競賽中獲等級獎；

2．班隊在縣以上（含縣級）競賽中獲團體獎或受表彰；

3．學(xué)生撰寫的文章或書畫作品在縣以上報刊上發(fā)表；

4．班主任撰寫的班隊工作總結(jié)、論文或活動方案設(shè)計在縣以上會議上交流、獲獎，或在縣級以上報刊上發(fā)表；

5．參加學(xué)校、縣、市班會課比賽獲獎。

三、評選“合格班隊”、“優(yōu)秀班隊”、“標(biāo)兵班隊”

德育處根據(jù)班主任月考核的總得分，加上獎勵加分，算出每位班主任的綜合考核得分。學(xué)期末在每個年級部中綜合考核得分前四名的班隊，且具備以下條件中的兩項可以評為“優(yōu)秀班隊”：

1.有學(xué)生受到縣（含縣級）以上表彰。

2.積極完成學(xué)校交給的突擊性任務(wù)。

3.學(xué)生在各類競賽中獲等級獎。

4.班隊在有關(guān)競賽中獲團體獎。

“優(yōu)秀班隊”中的前兩名，且具備以下條件——低年級具備條件中的1、5；中、高年級具備條件中的1、2、4、5或1、3、4、5的，方可被評為“標(biāo)兵班隊”：

1．語文、數(shù)學(xué)、外語學(xué)科合格率達100%，優(yōu)秀率一、二年級達90%以上，三、四年級達80%以上，五、六年級達70%以上。除上述學(xué)科外，其它各學(xué)科合格率均達98%以上。

2．學(xué)生在縣以上（含縣級）競賽中獲等級獎。

3．班隊在縣以上（含縣級）競賽中獲團體獎或受表彰。

篇(5)

[關(guān)鍵詞]高校法學(xué)院 班主任工作 大學(xué)生 安全教育

[中圖分類號] G641 [文獻標(biāo)識碼] A [文章編號] 2095-3437（2014）04-0132-02

高校班主任工作是個很重要的工作崗位，高校班主任工作質(zhì)量不僅直接影響到高校教書育人的工作效果，更可能會影響學(xué)生大學(xué)期間的工作生活乃至一生。目前各高校班主任主要以專業(yè)教師兼任班主任和專職班主任兩種基本模式為主，筆者所在高校幾乎所有專業(yè)教師都要兼任班主任。兼任無疑會帶來一些問題，如專業(yè)教師主要精力用于教學(xué)科研，閑暇時間有限，而且多住校外，與學(xué)生接觸更有限，所以如何做好班主任工作是一個值得探討的問題。在客觀條件有限的情況下需要抓大放小，分清主次，弄清班主任工作的重點。同時高校法學(xué)院基于學(xué)科特點又有其特殊性，給班主任工作又帶來不少新的挑戰(zhàn)。

在高校這個特殊環(huán)境中，班主任是與學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活接觸最密切、對學(xué)生影響最大的特殊群體。因此，作為專業(yè)教師兼任班主任，首先應(yīng)端正思想，切不可對學(xué)生工作敷衍塞責(zé)，畢竟每個學(xué)生的大學(xué)生涯只有這一次，一個親密融洽的班級和一個一盤散沙的班級無論是當(dāng)下對學(xué)生的影響還是日后帶給他的正能量顯然是不可同日而語的。作為班主任，即使工作再忙、時間再緊，以下幾個問題還是需要密切關(guān)注的。

一、首要重視安全教育

班主任工作首先需重視的是安全問題。家長將活生生的年輕人交到學(xué)校，出現(xiàn)任何事故都是一個家庭莫大的悲劇，也是一個完整班集體巨大的陰影和遺憾。安全事故高發(fā)時間便是假期，因此班主任在任何時候，特別是節(jié)假日、學(xué)生集體活動時再怎么強調(diào)安全工作都不為過。筆者經(jīng)常和學(xué)生強調(diào)自我保護意識，強調(diào)不要深夜在校外逗留，每逢學(xué)校放寒暑假前夕，都會擠出時間和學(xué)生見個面，開個短會，叮囑他們?nèi)ツ睦锒家薪淮皶r返校，也會叮囑班干統(tǒng)計去向，返校后及時清點人數(shù)。

另一個容易出現(xiàn)安全事故的是體育運動過程中。年輕人愛運動，特別是男生，喜歡籃球、足球等激烈對抗性的活動，很容易出現(xiàn)損傷。筆者從事班主任工作中，有男生因為打籃球造成手腕骨折，也有男生被籃球打碎眼鏡劃傷眼睛等，筆者都24小時開機，第一時間趕到，將學(xué)生由市郊的校區(qū)送到市中心的醫(yī)院，墊付手術(shù)費，通知家長，護理照料，直到事情得到妥善處理。

二、強調(diào)傳統(tǒng)道德傳承

現(xiàn)在高校班主任工作的對象是“90后”，普遍是獨生子女，自信張揚，活潑向上，因為營養(yǎng)發(fā)育良好，個個都高大健美，但成人的身體里其實是一顆孩子的心，往往還不懂得尊重別人，不懂得孝敬父母，也不懂得團結(jié)互助。做班主任一個重要的工作目標(biāo)是讓學(xué)生學(xué)會做人，能夠在從學(xué)校到社會的這個過渡期培養(yǎng)良好的思想品德，讓他們在畢業(yè)時滿載而歸，不光在專業(yè)知識上學(xué)習(xí)積累，獲得畢業(yè)證、學(xué)位證及各類資格證，還要使他們在生命體驗、為人處世上歷練、沖刷，獲得進入成人世界的通行證。雖然目前的世界價值觀趨向多元化，但傳統(tǒng)道德是中華民族文化的精華，必須得到尊重與傳承。因此筆者常常會叮囑學(xué)生在校時常給父母打電話，回家時多幫父母做家務(wù)，叮囑他們多參與社會實踐、多承擔(dān)學(xué)生工作，團結(jié)互助，注重與人溝通合作，在不斷歷練中成長起來，在承擔(dān)責(zé)任的過程中成熟起來。

三、對班委工作“適度放權(quán)”

班主任對班委工作要“適度放權(quán)”，意思是大學(xué)和中學(xué)不同，班主任要促進班委的自動產(chǎn)生、自己管理自己、自己組織工作，發(fā)揮班委的聰明才智，有利于班級氣氛的活躍。但另一方面，班主任也要把握好這個度，適當(dāng)控權(quán)，防止低效率民主的發(fā)生。

筆者曾經(jīng)帶過一個班，出于對學(xué)生的放心，在班委選舉上采取了讓學(xué)生觀察一段時間――學(xué)生發(fā)表競選演講――學(xué)生自由投票――完全尊重學(xué)生投票結(jié)果的模式，后來發(fā)現(xiàn)，不少學(xué)生是出于激情和熱情上臺競選，對于自身和工作缺乏充分考慮，臺下學(xué)生也一時沖動或基于個人感情投了票，其實對于人選缺乏理性判斷，結(jié)果班委上任后工作并不得力，缺乏應(yīng)有的號召力和工作能力，只能做到獨善其身，于是整個班級氣氛沉悶、一盤散沙，而且這種局面一旦在大一形成了，之后很難再形成班級凝聚力。班級中班長和團支書的位置非常重要，實際上就是男生女生中的頭，要由能起到帶頭作用，有人格魅力，有強大凝聚力，相對成熟彼此配合默契的同學(xué)擔(dān)任，整個班的風(fēng)氣便截然不同。后來帶班時，筆者便在班委選舉上采取讓學(xué)生觀察一段時間――學(xué)生發(fā)表競選演講――學(xué)生自由投票――在學(xué)生投票結(jié)果上進行調(diào)節(jié)并公開做好說服工作，并且特別重視第一任班委的人選任命，一旦第一屆班委運轉(zhuǎn)正常，將班級帶上軌道，后面幾屆班委便輕松很多。事實證明，這個班一直班級氣氛親熱融洽，班干組織活動相當(dāng)?shù)昧Γ瑢W(xué)風(fēng)端正，學(xué)生參加文體活動踴躍，獲獎無數(shù)，并獲得了僅有的兩個市級先進團支部榮譽稱號之一。

四、關(guān)鍵時期提前引導(dǎo)、撫平焦慮

高校法學(xué)院學(xué)生一方面和其他大學(xué)生一樣，剛?cè)胄Ｊ莻€關(guān)鍵時期。適應(yīng)新的校園生活甚至外地生活，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方法，適應(yīng)新的班集體和宿舍文化，既新鮮興奮，也有焦慮。這時班主任應(yīng)多抽時間參加集體活動，對第一任班委嚴(yán)格把關(guān)，盡快熟悉每個同學(xué)的具體情況，及時了解思想動態(tài)，引導(dǎo)大一新生盡快完成角色轉(zhuǎn)化。只有這時讓學(xué)生對班主任建立起信任感，對班級建立起歸屬感，之后的溝通和帶班才會順利得多。相反，如果在大一班主任疏于和學(xué)生交流，班委缺乏能力凝聚集體，之后再想建立這種信任感和歸屬感是非常困難的。

法學(xué)是一門實踐性較強的學(xué)科，雖然學(xué)院在大三和大四會安排實習(xí)環(huán)節(jié)，但筆者從大二的假期便開始催促學(xué)生盡可能去實習(xí)，多接觸實踐工作，將理論與實踐相結(jié)合。例如公、檢、法、律所，盡管都是法律從業(yè)者，但本位不一樣，也就決定了法學(xué)基本理論與實踐的磨合狀態(tài)不一樣，早點讓學(xué)生接觸實踐工作，早點讓他們對法律有具體的認(rèn)識，也讓他們早點進入職業(yè)規(guī)劃，能有充足的時間在法律從業(yè)相關(guān)部門多熟悉，在做出選擇之前盡可能選出自己較適合較感興趣的行業(yè)，從而有目標(biāo)有規(guī)劃地從業(yè)，相信這是我們每個人年輕時都渴望的。在筆者的催促下，不少同學(xué)開始早早利用假期時間實習(xí)，也都獲得了不少收獲，如明顯比同齡人成熟、責(zé)任感強，學(xué)習(xí)目標(biāo)更明確，學(xué)習(xí)動力也更足等。

法學(xué)院學(xué)生一個很大的壓力來自司法考試，學(xué)生們從進校不久就開始被灌輸司考的重要性，一進入大二下學(xué)期，幾乎絕大多數(shù)人都開始為司考焦慮，校園里也各種司考培訓(xùn)班、司考輔導(dǎo)書，很多人已經(jīng)將通過司考的重要性看得僅次于法學(xué)本科學(xué)位證的獲得。這時，作為班主任來說，一方面要鼓勵大家奮力拼搏，將焦慮引向積極的動力，并且通過班委強調(diào)團隊作戰(zhàn)，重要資源班級共享，形成合力，另一方面也要疏解大家的緊張和壓力，告訴大家，通過司法考試會影響大家人生，但不能決定大家人生，人生是場馬拉松，以積極平和心態(tài)面對每一場挑戰(zhàn)！

畢業(yè)論文寫作適逢學(xué)生畢業(yè)求職階段，很多學(xué)生疲于應(yīng)付，因此在大三學(xué)院安排學(xué)年論文工作時，筆者就提醒學(xué)生們提早選定方向，好好完成學(xué)年論文，大四時再在學(xué)年論文基礎(chǔ)上深入，形成畢業(yè)論文，這樣既較好地解決了求職階段精力不濟的問題，也圓滿完成了畢業(yè)論文的寫作，而且大學(xué)四年下來，在某個小小領(lǐng)域也形成了自己初步的學(xué)術(shù)積累。這樣，對于未來繼續(xù)讀研究生的同學(xué)，也就對方向選定逐漸清晰。

五、迎接網(wǎng)絡(luò)時代的挑戰(zhàn)，工作管理信息化

網(wǎng)絡(luò)時代的到來給班主任的工作帶來了新挑戰(zhàn)。90后的學(xué)生普遍家庭環(huán)境較好，非常依賴網(wǎng)絡(luò)，人手一部智能手機，也大多有U盤，有電腦。一方面，學(xué)生沉湎網(wǎng)絡(luò)荒廢學(xué)習(xí)的現(xiàn)象屢有發(fā)生，一旦一個寢室成員出現(xiàn)這種情況，很快全寢室都會逃課，繼而蔓延到全班。班主任一定要正視這個敵人，和網(wǎng)絡(luò)搶陣地，不斷嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)，不能將逃課看成小事。另一方面班主任也要積極利用Q群、微信、微博這些信息化工具，充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，建立學(xué)生個人檔案，把握每個學(xué)生的思想動態(tài)和行為方式，才能有針對性地開展工作。

綜上，高校班主任工作屬于一種以學(xué)生為主，綜合性強的技巧性工作，而法學(xué)院班主任又基于學(xué)科特點，需要更細致、特別的關(guān)懷引導(dǎo)。在大學(xué)學(xué)習(xí)生活的不同階段，學(xué)生遇到的困難、感受到的焦慮如果能夠較好解決，既會直接影響高校教書育人的效果，又會影響學(xué)生日后步入社會的為人處世方式。既不要完全當(dāng)學(xué)生為成年人、信奉自治，也不要處處親力親為、遮風(fēng)擋雨。高校班主任工作雖然平凡，但卻在學(xué)校教育和學(xué)生之間發(fā)揮著重要的橋梁作用，任重而道遠！

[ 參 考 文 獻 ]

[1] 高天民，黃正平.班級管理[M].南京：南京師范大學(xué)出版社，2005.

篇(6)

 

本學(xué)期我校在鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校全體教師的辛勤努力下，取得了一定的成績，得到了健康的發(fā)展。為了總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提升學(xué)校教學(xué)管理水平，特對學(xué)校工作總結(jié)如下：

  一、安全工作

（一）、建立健全安全工作機制。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案，開展應(yīng)急疏散演練。建立安全隱患排查記錄，對校園內(nèi)外安全狀況做到每月檢查，對隱患的排查與整改及時到位。

 （二）、明確分工，夯實責(zé)任。

  明確安全分工，各負(fù)其責(zé)，做到管理到位。安全值班專人負(fù)責(zé)，檢查到位。簽定安全責(zé)任書，發(fā)放告家長書，以此夯實了安全管理的責(zé)任。

 （三）、抓好安全常規(guī)工作。

 1、安全工作制度的落實。

學(xué)期初，學(xué)校制定出安全計劃，本學(xué)期安全工作以安全教育月為主題，有條不紊的開展工作。

  2、安全課及活動宣傳的開展

  定期召開安全會議，提高師生安全意識。要求各班上安全課，以學(xué)生安全集中教育大會、安全教育主題班會、主題板報等形式，積極開展安全教育與宣傳。這些既增強了學(xué)生的安全知識，也為我校創(chuàng)建平安校園打下了堅實的基礎(chǔ)。

3、本學(xué)期我校開展了以“安全教育月”為主題的安全教育活動，層層落實，踏實推進。

4、抓好安全檢查工作

  本學(xué)期各班班內(nèi)組織了管制刀具及危險器械排查活動，學(xué)校組織全體班主任集中檢查，確保將危險因素消除在萌芽之中。

 5、有效開展傳染病的預(yù)防群策群力，做好學(xué)校的衛(wèi)生防疫工作。

6、要求三、四、五年級學(xué)生寫安全作文，麥茬防火期間積極執(zhí)行中心校的工作安排，認(rèn)真宣傳確保安全工作萬無一失。

 （四）、落實節(jié)假日安全值班制度。

  每次放假前，學(xué)校都對學(xué)校假期值班進行詳細安排，確保學(xué)校平安。

 二、教學(xué)工作

  （一）、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。

  1、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案，定期抽查，堅持提前備課。一直要求教師對學(xué)生作業(yè)全批全改，學(xué)校定期檢查。

  2、教學(xué)為中心，管理是根本。在教學(xué)工作中，實行量化管理，以中心校的教師考核標(biāo)準(zhǔn)為參考，嚴(yán)格制定《大廠小學(xué)各項工作考核制度》，全面、客觀、公正地做好教師工作量化考評等工作，科學(xué)評價教師的各項工作，作為教師評優(yōu)的依據(jù)。通過考核，激勵先進，鞭策落后，大大地提高了教師的工作積極性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。

  （二）教研教改持續(xù)開展，促進了教學(xué)水平的提升。

1、本學(xué)期我校根據(jù)中心校工作部署，3月份優(yōu)質(zhì)課評選月，4月份開展了論文評選月，5月份開展了學(xué)生作文和小論文評選月，6月份開展了文明和優(yōu)秀評選月活動。

2、我校內(nèi)自行組織一次“紅旗飄飄引我成長”演講比賽活動，并參加了中心校組織的“紅旗飄飄引我成長”演講大賽，取得了不錯的成績。

3、積極做好新聞通訊工作，超額完成中心校下達的工作任務(wù)。

三、德育工作

  學(xué)校堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，

  （1、）充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。

    本學(xué)期以來，堅持班主任例會每周一次，班主任業(yè)務(wù)得到進一步提高，管理班級的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)生受到了教育，學(xué)習(xí)得到了提高。

  （2、）扎實開展德育常規(guī)工作。

 1、開展先進班級檢查評比工作。學(xué)校本學(xué)期開始把衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操等檢查作為常規(guī)化，每天檢查，每周小結(jié)，每月考核，有效促進了學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

 2、每周班會，開展各項班級活動，在班內(nèi)做好宣傳教育工作，轉(zhuǎn)變了班風(fēng)，促進了學(xué)風(fēng)。

3、組織全體教師積極開展《黨的群眾路線教育實踐活動》，并做好學(xué)習(xí)記錄。

  （3、）強化落實德育考評工作。

  1、以先進班集體的評比為抓手，認(rèn)真檢查，嚴(yán)格考核，從而強化了班級管理，促進了班級進步，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。

  2、加強教師師德的考評，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。

 （4）加強校園文化建設(shè)

    充分利用國旗下講話對學(xué)生進行思想教育，教育陶冶師生的品德修養(yǎng)，發(fā)揮公示專欄的作用,及時公示學(xué)校事務(wù)。

  四、存在問題

我校教師資源嚴(yán)重缺編，老弱病教師較多，影響學(xué)校工作開展。老教師教學(xué)思想陳舊、觀念落后且體弱多病；年輕教師教學(xué)能力還有待提高，我校各項管理制度還有待完善。

今后我們將進一步加強學(xué)校教學(xué)管理工作的同時進一步加強師資隊伍建設(shè)，努力打造一支能打仗，打硬仗的教師隊伍，用教研教改鍛煉教師，用教師魅力熏陶學(xué)生，用學(xué)生質(zhì)量發(fā)展學(xué)校，為加快大廠小學(xué)的發(fā)展而努力奮斗。

 

 

 

                                                                  高莊鎮(zhèn)大廠小學(xué)

篇(7)

一、暑假歸來話實踐

1.暑期社會實踐：不少同學(xué)參加了學(xué)校相關(guān)組織或院系的暑期社會實踐活動，

有的則是到南方各大城市進工廠打工，還有一部分同學(xué)在帶輔導(dǎo)班、家庭教師、銷售員等，關(guān)于假期的種種經(jīng)歷是大家討論的最多最熱烈的話題。一些外出打工的同學(xué)遇到許多的困難，工作時日夜加班，環(huán)境惡劣，食宿條件不好，克扣工資的事情常有，有的同學(xué)甚至堅持不下來，那些堅持到最后的同學(xué)甚至說“自己敬畏自己”。其實多經(jīng)歷社會的磨練是件好事，多數(shù)同學(xué)認(rèn)為即使吃了不少苦頭，但是值了，自己終于可以為父母減輕一下負(fù)擔(dān)，也可以更加清楚的了解社會，廉價的體力勞動實在是比不上用知識武裝過的大腦。總之，廣泛的社會實踐活動使大家看到自己和社會需要的差距，看到自身知識和能力上的不足之處，學(xué)會比較客觀的認(rèn)識自我、評價自我，逐漸擺正個人所處的位置。這些是大學(xué)生成長過程中所必須認(rèn)識到的，對他們極為重要。

2.抗洪救災(zāi)：今年入夏以來，我國部分地區(qū)暴雨頻發(fā)，特別是舟曲特大泥石流，牽動著大家的心，學(xué)生們極為關(guān)注這件事情，每天收看新聞，關(guān)注救援進展情況，通過各種渠道紛紛表達對災(zāi)區(qū)人民的祝福并捐款款。只是，如今全球性的氣候問題已經(jīng)越來越引起學(xué)生們的關(guān)注和思考：這究竟是天災(zāi)還是人類的行為所導(dǎo)致，現(xiàn)在的氣候越來越異常，各種自然災(zāi)害不斷發(fā)生，各種污染越來越嚴(yán)重，許多學(xué)生表示要立即行動起來保護地球，從我做起，從身邊做起，為人類共同的家園貢獻自己的一份力量。

3.開學(xué)思想、學(xué)業(yè)動向：首先級的同學(xué)在經(jīng)歷了一年的大學(xué)生活以后，目標(biāo)逐步的清晰起來，部分同學(xué)表示要好好的學(xué)習(xí)了，不能再像大一一樣貪玩，這個社會競爭如此激烈，不然就會被淘汰。另一部分則表示要繼續(xù)加入學(xué)生會等學(xué)生組織，在為同學(xué)們服務(wù)的同時培養(yǎng)和鍛煉自己的能力。08級的學(xué)生在邁向大三的同時也開始確定自己考研還是就業(yè)，我院是考研大系，考研也是他們最為關(guān)注和考慮最多的問題，大三的學(xué)生在經(jīng)歷了兩年的大學(xué)生活后更加的成熟、沉穩(wěn)，對自己未來的目標(biāo)也更加的明確。目前，大二、大三多部分學(xué)生在積極備考計算機等級考試，狀態(tài)良好。10級新生剛來學(xué)校，需要有一個適應(yīng)過程，大二大三的學(xué)生積極為他們提供幫助和咨詢。而且深入到宿舍為他們講解一些需要注意的問題，學(xué)生會負(fù)責(zé)查勤。現(xiàn)在新生已經(jīng)在學(xué)校統(tǒng)一的步伐中開始軍訓(xùn)，一切步入正軌。

4.游世博，感受科技人文魅力：世博會是學(xué)生們關(guān)注的一個焦點，又正值暑假期間，不少同學(xué)暢游世博園，感受來自不同國家的科技人文魅力，并把自己的所見所謂分享給同學(xué)好友，把照片發(fā)到空間、博客上讓沒有目睹世博風(fēng)采的同學(xué)也一睹為快。

5.國際安全：假期期間，美韓兩國的聯(lián)合軍演，引發(fā)高度的關(guān)注。一些男孩子對國際安全問題特別感興趣，有的學(xué)生還就此專門寫了論文。有些同學(xué)對中國最近提前于美韓在黃海進行軍演表示極大的贊賞，隨著我國近些年來陸海空三軍力量的不大壯大，我們再也不是以前那個落后任人宰割的國家了，我們極力維護國家尊嚴(yán)與，我們強大起來了，中國也是該揚威的時候了！

二、班級管理

新的學(xué)期到來，班級工作也正常進行，各班班委在上一學(xué)年工作的基礎(chǔ)之上，積累經(jīng)驗，做出新的班級規(guī)劃，比如級應(yīng)用化學(xué)二班的班級規(guī)劃就把重點放在了以下幾個方面：增強班級同學(xué)的集體榮譽感，班級凝聚力；以學(xué)習(xí)為主，力求班級成績更上一層樓的同時更大的豐富班級課余文化生活：注意思想建設(shè)。

總的來說，各班級根據(jù)自身的情況，均制定了合適的班級規(guī)劃，團學(xué)活動也逐步展開，相信本學(xué)期的各年級學(xué)生在學(xué)習(xí)生活及思想文化建設(shè)方面能有好的表現(xiàn)。

三、我院學(xué)生建議

本學(xué)期只有我們一個院系在西校區(qū)，許多設(shè)施都不再開放，但是這給學(xué)生們

的正常生活帶來的極大的不便，以下幾個問題希望學(xué)校能夠考慮一下。

1.澡堂不再開放，這也給學(xué)生們的生活帶來極大的不便，而且外出洗浴會增加學(xué)生的生活費，學(xué)生們普遍對此變現(xiàn)出不滿意情緒，同時這個問題也是10屆新生最為關(guān)注的問題，即使只有我們一個院系，只剩下半年的時間，也請學(xué)校按正常的情況對待，讓我們感受到更多的關(guān)懷。