序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇遙感技術(shù)與農(nóng)業(yè)應(yīng)用范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

[關(guān)鍵詞]農(nóng)業(yè)災(zāi)害 監(jiān)測 遙感技術(shù)

[中圖分類號]DF413.1 [文獻碼] B [文章編號] 1000-405X（2013）-7-299-1

中國作為一個傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)大國，正遭受著世界上最嚴(yán)重的農(nóng)業(yè)災(zāi)害。如何加強對這些災(zāi)害的監(jiān)測和控制，成為困擾農(nóng)業(yè)發(fā)展的一項難點課題。基于我國農(nóng)業(yè)發(fā)展歷程，我們不難發(fā)現(xiàn)，遙感技術(shù)是增強農(nóng)業(yè)災(zāi)害監(jiān)測實效，實現(xiàn)我國農(nóng)業(yè)更好更快發(fā)展的有效手段。對此，本文從基本概述、應(yīng)用兩個角度，對相關(guān)問題進行了如下的分析和闡述。

1遙感技術(shù)原理及其優(yōu)點

1.1遙感技術(shù)的基本原理

所謂遙感技術(shù)，就是指通過各類光學(xué)探測儀器，對遠(yuǎn)距離目標(biāo)所輻射的電磁波信息進行接收、加工、成像處理，進而探測與識別環(huán)境地物的一項綜合性技術(shù)。而眾所周知，物質(zhì)不同，所發(fā)射的地磁波的波段也會有所不同。正因為如此，不同的物質(zhì)在遙感技術(shù)作用下形成了不同的圖像。從另一個角度講，遙感技術(shù)憑借著不同的遙感成像，反映出了目標(biāo)物的不同數(shù)據(jù)信息，進而成為區(qū)分不同物質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)，這就是遙感技術(shù)的基本原理。

1.2遙感技術(shù)的優(yōu)點

與其它監(jiān)測技術(shù)相比，遙感技術(shù)的優(yōu)點主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

首先，監(jiān)測范圍廣，監(jiān)測立體性強。通過遙感技術(shù)，可以獲取對地面的連續(xù)性的、立體性的圖像。這種圖像可以有效避免地面點線監(jiān)測所帶來的視野阻隔以及其它一些局限性，極大地拓寬了監(jiān)測者的視野，使監(jiān)測者能夠?qū)Ω黝悶?zāi)害信息進行宏觀性地把握。而且，越是那些波及范圍廣、災(zāi)害性大的災(zāi)害，其優(yōu)勢就越發(fā)明顯。

其次，信息獲取量大，信息獲取效率高。憑借著高超的現(xiàn)代航天技術(shù)以及先進的現(xiàn)代航天工具，遙感技術(shù)能夠及時的、迅速的獲取各類圖像信息和數(shù)據(jù)信息，為高效數(shù)據(jù)模型的建立提供先決條件，為災(zāi)害的甄別與監(jiān)測提供有效依據(jù)。

最后，適應(yīng)性強，可實現(xiàn)動態(tài)監(jiān)測。對于有些災(zāi)害，如病蟲害、雪災(zāi)、火災(zāi)等，常規(guī)性的監(jiān)測手段根本無法奏效。在這種情況下，就需要充分發(fā)揮遙感技術(shù)的作用，發(fā)揮其適應(yīng)性強的優(yōu)勢。此外，遙感技術(shù)可以對各類災(zāi)情進行全天候地監(jiān)測，實現(xiàn)災(zāi)前監(jiān)測、災(zāi)中監(jiān)測、災(zāi)后監(jiān)測的有機統(tǒng)一，為災(zāi)害控制提供充足的第一手資料。

2.遙感技術(shù)在農(nóng)業(yè)災(zāi)害監(jiān)測中的應(yīng)用

2.1旱災(zāi)

旱災(zāi)是一種比較常見的農(nóng)業(yè)災(zāi)害。據(jù)不完全統(tǒng)計，每年因旱災(zāi)造成的經(jīng)濟損失約占?xì)庀鬄?zāi)害類經(jīng)濟損失的一半左右。在應(yīng)對旱災(zāi)的過程中，比較常用的方法有兩種，一種是熱慣量法，二是作物水分脅迫指數(shù)法，這都是遙感技術(shù)的重要體現(xiàn)。所謂的熱慣量法，就是指通過遙感圖像反演的研究區(qū)晝夜溫差來反映農(nóng)業(yè)旱情的方法；而所謂的作物水分脅迫指數(shù)法，則是指通過作物冠層與其上空大氣溫度差來反映作物的水分脅迫狀況的方法。在實際中，兩者的適用范圍有所區(qū)別，前者適用于地與作物稀疏的農(nóng)田，而后者則適用于作物覆蓋率較高的農(nóng)田。

2.2洪災(zāi)

與旱災(zāi)一樣，洪災(zāi)也是一種比較常見的農(nóng)業(yè)災(zāi)害。洪災(zāi)具有時空分布廣、危害性大、突發(fā)性強的特點，每年造成經(jīng)濟損失高達210億元。在實際中，遙感技術(shù)常通過洪災(zāi)程度監(jiān)測和洪災(zāi)面積提取兩項指標(biāo)來實現(xiàn)監(jiān)測目的。而這兩項指標(biāo)的取得，通常是建立在歸一化植被指數(shù)（NDVI）提取和分析的基礎(chǔ)上。現(xiàn)如今，遙感技術(shù)在洪災(zāi)監(jiān)測中的應(yīng)用日趨成熟，尤其是微波遙感技術(shù)，憑借著其實時性、動態(tài)性的優(yōu)點，成為目前洪災(zāi)監(jiān)測中最常用的數(shù)據(jù)源。

2.3病蟲害

病蟲害是影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要因素，每年約有13.5%的農(nóng)業(yè)災(zāi)害是由病蟲害引起的。在以前，人們主要通過肉眼來“監(jiān)測”這種災(zāi)害。可想而知，這種監(jiān)測具有很明顯的滯后性，實際效果也很不理想。而遙感技術(shù)可以有效地彌補這個缺陷，通過各項監(jiān)測數(shù)據(jù)，為我們準(zhǔn)確地提供病蟲害的范圍和程度，以便及時發(fā)現(xiàn)并防治，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供堅實的保障。光譜參數(shù)法是一種通過遙感數(shù)據(jù)來判斷農(nóng)作物外部形體以及內(nèi)部生理信息的方法，而這些信息恰是判斷病蟲害的重要依據(jù)。可見，光譜參數(shù)法是遙感技術(shù)應(yīng)用于病蟲害的基礎(chǔ)。此外，植被指數(shù)法和紅邊參數(shù)法也是遙感監(jiān)測中不可或缺的兩種方法，通過植被參數(shù)和紅邊參數(shù)，實現(xiàn)最終的監(jiān)測目標(biāo)。

2.4冷凍害

冷凍害是指因溫度過低而抑制農(nóng)作物生長的自然災(zāi)害。它不僅會延遲農(nóng)作物的生長，有時甚至?xí)斐赊r(nóng)作物大面積的死亡。遙感技術(shù)在冷凍害防范方面具有重要的價值，可以準(zhǔn)確、有效地預(yù)測或者評估冷凍害的發(fā)生時間以及危害程度。在實際中，植被指數(shù)（NDVI）并不能及時反映農(nóng)作物凍害，以致冷凍害發(fā)生一段時間后才有所察覺。很顯然，這種監(jiān)測具有一定的延遲性。因此，要想取得理想中的監(jiān)測效果，就必須將NDVI監(jiān)測與農(nóng)作物地表溫度反演有機地結(jié)合起來。

2.5風(fēng)雹災(zāi)

統(tǒng)計資料顯示，我國每年的風(fēng)雹受災(zāi)面積多達600萬公頃，直接經(jīng)濟損失超過30億元人民幣。風(fēng)雹災(zāi)的破壞性極強，在極短的時間內(nèi)就會造成農(nóng)作物的大面積倒伏甚至死亡。截至目前，遙感技術(shù)在風(fēng)雹災(zāi)中的應(yīng)用現(xiàn)狀還不甚理想，遙感數(shù)據(jù)的時間分辨率與空間分辨率還無法達到要求。針對這種現(xiàn)狀，可以采用TM、EOS-MODIS、NOAA-AVHRR等遙感數(shù)據(jù)相結(jié)合的方式，增強數(shù)據(jù)源的針對性和有效性。

3小結(jié)

綜上所述，在新時期，加強遙感技術(shù)在農(nóng)業(yè)災(zāi)害監(jiān)測的應(yīng)用是一項非常系統(tǒng)的工程。為了將該項工程做大做強，夯實該項工程的基礎(chǔ)，必須明確以下幾個問題：首先，要對加強遙感技術(shù)在農(nóng)業(yè)災(zāi)害監(jiān)測應(yīng)用的必要性和重要性有一個清晰的認(rèn)識；其次，要對遙感技術(shù)在農(nóng)業(yè)災(zāi)害監(jiān)測應(yīng)用的現(xiàn)狀有一個全面的分析；最后，要對加強遙感技術(shù)在農(nóng)業(yè)災(zāi)害監(jiān)測應(yīng)用的路徑有一個科學(xué)的把握。只有這樣，才能切實增強遙感技術(shù)應(yīng)用的有效性與實效性，才能真正實現(xiàn)我國農(nóng)業(yè)又好又快的發(fā)展。

參考文獻

[1]閆峰，李茂松，王艷姣，覃志豪.遙感技術(shù)在農(nóng)業(yè)災(zāi)害監(jiān)測中的應(yīng)用[J].自然災(zāi)害學(xué)報，2006年第06期.

篇(2)

關(guān)鍵詞：低空遙感；農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)；無人機；農(nóng)情解析

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是人類賴以生存的傳統(tǒng)性社會生產(chǎn)活動，但由于其具有生產(chǎn)分散性、地域復(fù)雜性、災(zāi)害突發(fā)性等特點，人們難以及時掌握農(nóng)業(yè)資源信息來推動生產(chǎn)發(fā)展。1970年代開始，隨著民用資源衛(wèi)星的出現(xiàn)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域最先開始利用遙感技術(shù)進行農(nóng)作物面積監(jiān)測和估產(chǎn)且效果顯著。近年來，無人機遙感技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用發(fā)展迅速，憑借其靈活機動、操作簡單、成本低、獲取影像速度快且光譜分辨率更高等高空遙感無法比擬的優(yōu)勢，推動了精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)的調(diào)查、評價、監(jiān)測和管理。由于無人機遙感技術(shù)可對農(nóng)作物進行快速高效的動態(tài)實時監(jiān)測，它已經(jīng)成為當(dāng)下農(nóng)業(yè)遙感領(lǐng)域的研究熱點。

1無人機遙感概述

1.1無人機發(fā)展歷程

1916年9月，無人機正式步入人們視線開始發(fā)展，2010年開始進入全民應(yīng)用階段。目前無人機的應(yīng)用已經(jīng)滲透到人類生活的方方面面，成為促進社會經(jīng)濟發(fā)展的重要增長點。無人機以其操作方便、靈活機動、實時精準(zhǔn)等特點受到了越來越多的關(guān)注和得到了應(yīng)用發(fā)展。我國的無人機發(fā)展雖起步較晚，近年來也獲得了一定的成果，開展了一系列卓有成效的應(yīng)用研究，影像數(shù)據(jù)的監(jiān)測和獲取精度有了極大的提高。

1.2無人機低空遙感系統(tǒng)組成

具體的無人機低空遙感系統(tǒng)的組成部分有：無人機飛行平臺、微型傳感器負(fù)載、地面控制臺、數(shù)據(jù)傳輸系統(tǒng)和影像處理系統(tǒng)等。在農(nóng)業(yè)資源領(lǐng)域，無人機的形狀大小、可載負(fù)荷量、飛行性能和航線規(guī)劃算法都對農(nóng)田資源的監(jiān)測獲取精度有著很大的影響。近年來隨著多種無人機平臺———如固定翼、單旋翼和多旋翼等無人機機型的出現(xiàn)，各種問題和缺陷也逐漸顯露出來，農(nóng)業(yè)遙感技術(shù)的發(fā)展面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。

2無人機農(nóng)業(yè)應(yīng)用中的優(yōu)勢

相比于衛(wèi)星遙感，無人機有著獨特優(yōu)勢。（1）無人機作業(yè)自主化。農(nóng)業(yè)無人機由動力驅(qū)動，操作靈活，可以根據(jù)要求自主規(guī)劃最佳航行路線和拍攝角度，極大地彌補了傳統(tǒng)作業(yè)需要大量人力且效率低的缺點。（2）無人機獲取數(shù)據(jù)精準(zhǔn)。低空無人機遙感技術(shù)可以憑無人機的近地攝影測量優(yōu)勢獲取更高精度的光譜影像，覆蓋范圍更廣，受到天氣和空間的影響更小，與“精細(xì)化農(nóng)業(yè)”的目標(biāo)更加貼合。（3）無人機獲取數(shù)據(jù)實時、快速、成本低。可以動態(tài)連續(xù)監(jiān)測，利用所得影像的高光譜信息進行作物營養(yǎng)診斷、農(nóng)田系統(tǒng)檢測和種類細(xì)分、作物長勢動態(tài)信息獲取等技術(shù)操作。

3無人機低空遙感技術(shù)的主要應(yīng)用

3.1農(nóng)業(yè)資源預(yù)測評估

糧食作物是維系社會正常運行的基礎(chǔ)，種植面積與長勢的波動影響著國家的穩(wěn)定。衛(wèi)星遙感在精確即時數(shù)據(jù)獲取方面有著明顯缺陷，無法滿足現(xiàn)代農(nóng)業(yè)要求。近年來，無人機遙感隨著技術(shù)的成熟，彌補了衛(wèi)星遙感的不足，其在農(nóng)作物長勢分析、養(yǎng)分和土壤水分分析等方面發(fā)揮著獨特優(yōu)勢。在不與農(nóng)作物直接接觸的情況下可以通過傳感器在低空獲取作物的電磁波信息并得到相關(guān)的指標(biāo)數(shù)據(jù)，然后用相應(yīng)的定量分析方法對耕地生產(chǎn)力進行評價，且最終獲得的數(shù)據(jù)的空間分辨率可達到厘米級。參照劉忠等[1]的研究，將農(nóng)作物長勢關(guān)鍵參數(shù)劃分為形態(tài)指標(biāo)、生理生化指標(biāo)、脅迫指標(biāo)和產(chǎn)量指標(biāo)等4類。有關(guān)長勢參數(shù)反演的相關(guān)研究近年來在國內(nèi)外都是研究熱點，反演方法有形態(tài)特征提取法、輻射傳輸模型法等眾多針對不同情形的方法，選擇時要盡量避開其短板。

3.2農(nóng)業(yè)蟲草害遙感監(jiān)測

全世界每年由病害和蟲害導(dǎo)致的糧食減產(chǎn)仍然十分嚴(yán)重，在總產(chǎn)量中的占比約達到了1/4。目前國內(nèi)外對利用無人機遙感進行數(shù)據(jù)反演的研究有很多，但是還未形成規(guī)模化成果進行推廣，大部分是針對特定作物的監(jiān)測研究。在農(nóng)業(yè)蟲草害中，作物與雜草的識別不可或缺，針對此問題Inkyu等[2]提出了新的改進辦法，即利用站式滑動窗口的方式開發(fā)一種新的識別分離模型。在各研究中，對于蟲草害等信息光譜特征專門提取并進行遙感反演定性，若可更深入研究并加以推廣，可做到對災(zāi)害的及時發(fā)現(xiàn)和防治，將對農(nóng)業(yè)發(fā)展有巨大的推動作用。

3.3精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)管理

精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)管理是根據(jù)作物生長環(huán)境和自身特點的差異性進行精準(zhǔn)的特定的管理，達到浪費少、成本低、收益高的目的。在李明等[3]的實驗研究中，對通過無人機遙感試驗得到的多幅有重疊區(qū)域的水稻地塊圖像，進行處理后建立的可識別二分類Logistic回歸模型準(zhǔn)確率高，對各不同地塊的差異性比較具有參考價值。對無人機影像獲得的三種可見波段進行模型建立可達到高精度提取某種作物信息的效果。如綜合利用紅、綠、藍三個波段建立可見光差異植被指數(shù)模型，綠色健康植被信息的提取精度可達到90%。

4無人機農(nóng)業(yè)應(yīng)用中的不足

由于無人機遙感技術(shù)仍是近年來的新興技術(shù)，若要大規(guī)模推廣利用仍有許多局限性。無人機自身攜帶的GPS精度、天氣狀況、續(xù)航時間、通信距離等因素都會影響無人機遙感技術(shù)的適用性和實用性。針對單一無人機的作業(yè)能力，國內(nèi)外研究者提出了眾多解決方案，但尚未得出一個全面的結(jié)論，例如若提高機載設(shè)備的監(jiān)測精度往往又會減低其單次飛行時間。同時，農(nóng)田間環(huán)境千差萬別，對無人機的運行也是極大的挑戰(zhàn)。在面對復(fù)雜天氣時，體積小質(zhì)量輕的優(yōu)點反而成了劣勢，若不能做到隨時監(jiān)測就會降低無人機遙感的可靠性，惡劣條件下通信信號變?nèi)跻矔绊懙降涂諢o人機的運行。國內(nèi)外無人機遙感研究模型試驗的農(nóng)田范圍尚小，缺乏代表性。

篇(3)

關(guān)鍵詞：教改；遙感；農(nóng)業(yè)院校

中圖分類號：G642.0 文獻標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2013）09-0059-03

遙感是農(nóng)業(yè)高等院校一些專業(yè)（如資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃、土地資源管理、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、環(huán)境科學(xué)等）的本科生必修的專業(yè)核心課程。遙感技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于社會生產(chǎn)的各個領(lǐng)域，培養(yǎng)遙感應(yīng)用型的高級技術(shù)人才非常重要，但目前農(nóng)業(yè)院校的遙感課程的教學(xué)體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式難以適應(yīng)遙感技術(shù)的快速發(fā)展，存在不少問題，使培養(yǎng)的人才與社會產(chǎn)生脫節(jié)。

一、農(nóng)業(yè)院校遙感教學(xué)存在的主要問題

1.遙感課程理論多而雜、抽象化等特點，抑制了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。遙感技術(shù)具有理論抽象、知識點龐雜的特點，其多學(xué)科交叉，基礎(chǔ)知識面廣而雜，技術(shù)性和實踐性較強且多應(yīng)用于大型項目。農(nóng)業(yè)院校的本科生一般是第一次接觸，缺乏與課程相關(guān)的預(yù)備基礎(chǔ)知識和背景知識，學(xué)習(xí)遙感課程太抽象，實際生活中也很難接觸到遙感應(yīng)用方面的項目，這樣會導(dǎo)致學(xué)生覺得遙感課程“遙不可測”，具有一定的距離感和陌生感。另外，遙感課程在農(nóng)業(yè)類院校中一般屬于專業(yè)基礎(chǔ)性學(xué)科，得不到足夠的重視，以及學(xué)時不多等原因都在一定程度上抑制了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.教材內(nèi)容過于突出前沿科學(xué)，忽略了其應(yīng)用性。現(xiàn)在的農(nóng)業(yè)院校遙感教材已經(jīng)采用國家農(nóng)林類普通高等教育“十一五”、21世紀(jì)規(guī)劃教材，雖然教學(xué)內(nèi)容進行了更新，基本上不存在以前的內(nèi)容過于陳舊的問題，但仍然出現(xiàn)不少問題。主要存在教學(xué)內(nèi)容過于突出其前沿科學(xué)以及發(fā)展趨勢，導(dǎo)致部分教學(xué)內(nèi)容或過于深奧，或與農(nóng)業(yè)類等相關(guān)專業(yè)的結(jié)合性不大，在農(nóng)業(yè)院校等相關(guān)領(lǐng)域中幾乎應(yīng)用不到；如“微波遙感原理”深奧難懂，在農(nóng)業(yè)院校相關(guān)專業(yè)幾乎很少用到；又如“高光譜的影像分析”過于深奧，對于遙感課程學(xué)時很有限的農(nóng)業(yè)院校本科生關(guān)聯(lián)系不多且過于深奧。現(xiàn)在國民生產(chǎn)的各領(lǐng)域中廣泛應(yīng)用的遙感技術(shù)或結(jié)合性較強的教學(xué)內(nèi)容，很少有教材提及或提及極少。如近年在災(zāi)害監(jiān)測中廣泛應(yīng)用高分辨率的QUICKBIRD、WORLDVIEW衛(wèi)星數(shù)據(jù)WORLDVIEW；又如在農(nóng)業(yè)中應(yīng)用較多的測定地物光譜儀的設(shè)備和我國“北京一號”小衛(wèi)星在北京近郊農(nóng)業(yè)監(jiān)測中應(yīng)用等內(nèi)容卻無體現(xiàn)。脫離生產(chǎn)實踐與應(yīng)用的前沿技術(shù)，就像是沒有方向的深海之舟，與農(nóng)業(yè)類院校本科生的教學(xué)宗旨與教學(xué)目標(biāo)背道而馳。

3.教學(xué)手段不夠豐富，學(xué)生參與不夠，缺乏學(xué)習(xí)熱情。農(nóng)業(yè)院校遙感課程雖然普遍使用了多媒體教學(xué)技術(shù)，但仍是以教師講授為核心，缺乏形象教學(xué)必要的教學(xué)手段與輔助教學(xué)資料，很少有本科生參與教師的科研項目或大型的工程應(yīng)用項目。由于時間等種種原因，也很少本科生參加課內(nèi)外的遙感應(yīng)用的體驗與交流報告，缺乏學(xué)習(xí)遙感課程的源動力與熱情。

4.現(xiàn)有的考試制度抑制了學(xué)生的創(chuàng)新。現(xiàn)有的考試制度以考試為主，側(cè)重卷面成績，試卷考核方式很難考驗學(xué)生對理論體系的系統(tǒng)性掌握、知識點的內(nèi)在聯(lián)系以及實際技能的掌握程度與應(yīng)用程度。農(nóng)業(yè)院校的遙感實驗課程學(xué)時設(shè)置少，實驗個數(shù)少，實驗成績占課程成績的比重不大，一般隸屬于遙感課程理論教學(xué)的一部分，很少單獨開設(shè)，實踐環(huán)節(jié)教學(xué)得不到足夠的重視，且多側(cè)重實驗報告成績，忽視了實踐環(huán)節(jié)學(xué)生能力的表現(xiàn)。現(xiàn)有的課程成績構(gòu)成缺乏討論、專題制作、文獻檢索、學(xué)習(xí)報告等多手段，在一定程度上抑制了學(xué)生參與的積極性和主觀能動性，導(dǎo)致學(xué)生自主學(xué)習(xí)的熱情不夠，缺乏創(chuàng)新的激情。

5.實踐學(xué)時偏少，缺乏針對農(nóng)業(yè)院校的上機教材。遙感實踐課程少，難以培養(yǎng)學(xué)生的感性認(rèn)識，動手能力的提高更是無從談起。目前，與遙感課程配套上機的教材多是針對高等院校測繪類專業(yè)，缺乏與農(nóng)業(yè)院校遙感課程配套的上機實驗教材，市場上偶見農(nóng)業(yè)院校專用教程，在內(nèi)容的設(shè)置上與上機實驗數(shù)據(jù)或樣例數(shù)據(jù)方面卻與測繪類專業(yè)并無多大區(qū)別。農(nóng)業(yè)院校類本科生感覺不到遙感實踐與專業(yè)的相關(guān)性或結(jié)合性，無法滿足農(nóng)業(yè)院校專業(yè)學(xué)生的實踐教學(xué)的需求。

二、教學(xué)改革的基本內(nèi)容與途徑

1.教學(xué)內(nèi)容的完善與改革。（1）教學(xué)內(nèi)容的設(shè)置應(yīng)重點突出。在農(nóng)林院校遙感課程學(xué)時很有限，而遙感技術(shù)體系本身內(nèi)容非常龐雜，教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時的設(shè)置除了體現(xiàn)理論的系統(tǒng)性，一定要注重各部分內(nèi)容的內(nèi)在的邏輯聯(lián)系，突出主要內(nèi)容和重要內(nèi)容，必要時，應(yīng)進行取舍。使學(xué)生對整個教學(xué)有一個比較宏觀、層次清晰的印象，能夠抓住遙感主要的原理和難點內(nèi)容。農(nóng)業(yè)院校的遙感課程主要內(nèi)容包括航空像片與遙感相關(guān)的基本概念、地物的反射光譜特性、航空攝影測量的基礎(chǔ)知識、遙感圖像的像點誤差、航空攝影測量的內(nèi)外業(yè)、衛(wèi)星傳感器數(shù)據(jù)、遙感圖像的目視判讀與調(diào)繪、遙感數(shù)字圖像處理原理與操作技能，以及遙感技術(shù)的應(yīng)用案例，尤其是在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用實例。（2）根據(jù)應(yīng)用情況對前沿性內(nèi)容取舍。現(xiàn)在很多教學(xué)改革過于突出課程的前沿性內(nèi)容，但受到學(xué)時的限制，很難與生產(chǎn)實踐或?qū)I(yè)聯(lián)系起來，學(xué)生感覺很陌生、很抽象，教學(xué)效果甚不理想。農(nóng)林院校的遙感課程學(xué)時一般都很有限，在突出課程內(nèi)容的系統(tǒng)性和重點內(nèi)容的前提下，對于前沿性的內(nèi)容，可結(jié)合授課專業(yè)情況進行靈活調(diào)整。若在相應(yīng)專業(yè)領(lǐng)域中很少應(yīng)用的可略講或不講（如微波遙感、高光譜）；若在相應(yīng)專業(yè)領(lǐng)域?qū)嵺`中有應(yīng)用或應(yīng)用較多的（如在農(nóng)業(yè)和土壤學(xué)科應(yīng)用較多的便攜式地物波譜儀），可側(cè)重于先進的儀器以及在科研或生產(chǎn)實踐中的作用與功能。這樣學(xué)生既不會感到深奧難懂，又會覺得該課程很貼合實際需求，這樣就可在有限的學(xué)時取得較好的教學(xué)效果。（3）實驗內(nèi)容的調(diào)整。遙感課程實驗內(nèi)容的設(shè)置應(yīng)與基本理論、基本方法相呼應(yīng)，突出其主要技能、實踐技能，平衡傳統(tǒng)方法與現(xiàn)代作業(yè)方法，采用的實驗器材或軟件應(yīng)與當(dāng)?shù)厣a(chǎn)部門基本保持一致，若有條件應(yīng)盡量將實驗課單獨開設(shè)。遙感技術(shù)在實際作業(yè)中，數(shù)據(jù)源以及產(chǎn)品都是采用遙感數(shù)字圖像，因此，傳統(tǒng)的遙感課程實驗內(nèi)容應(yīng)根據(jù)行業(yè)發(fā)展情況適當(dāng)?shù)貏h除過時的實驗，保留主要的遙感實驗外，應(yīng)盡量根據(jù)授課對象的就業(yè)方向、科研情況以及學(xué)時情況選擇性地增加設(shè)置遙感數(shù)字圖像處理的實驗內(nèi)容與課時數(shù)，如“熟悉ERDAS或ENVI遙感圖像處理軟件的基本操作”、“遙感數(shù)字圖像的增強處理”、“遙感數(shù)字圖像的幾何處理”、“遙感數(shù)字圖像的計算機自動分類”。

2.教學(xué)手段與教學(xué)方法的改革。（1）從興趣點或生產(chǎn)應(yīng)用入手展開教學(xué)。由于遙感課程理論知識點多而雜，在教學(xué)內(nèi)容的組織上可從學(xué)生感興趣的知識點入手，適當(dāng)引用遙感在測繪、國土、農(nóng)業(yè)等重要部門的一些視頻資料。闡述基本原理與基本方法時注重加強學(xué)生思維的引導(dǎo)，主要內(nèi)容與重點內(nèi)容可采用精講、細(xì)講，生產(chǎn)中不常用的原理與方法采取學(xué)生課外自主學(xué)習(xí)為主，遙感在實踐中應(yīng)用可采取具體案例分析，這樣既可保證激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，在面上對遙感有全面的把握，又可在重點內(nèi)容上有所深入。除了現(xiàn)代常用的多媒體教授的教學(xué)方法，可布置與課程內(nèi)容相關(guān)且很有趣的課外小作業(yè)，如可通過讓學(xué)生在Google Earth上查找校舍或旅游目的地的方式對衛(wèi)星遙感數(shù)據(jù)的認(rèn)識。（2）制作遙感教學(xué)輔助材料。遙感教學(xué)輔助材料包括航空圖像與衛(wèi)星遙感圖像樣片的制作、各類教學(xué)視頻的制作、試題庫與習(xí)題庫的制作、遙感精品課程在線網(wǎng)址的收集，完善各種網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫的建設(shè)等。將生澀難懂且方便用于直觀教學(xué)的遙感圖像的分類與遙感圖像的解譯標(biāo)志等內(nèi)容制作教學(xué)樣片，如可將全色圖像、紅外、彩紅外、多光譜等航空像片與各種常用的衛(wèi)星遙感數(shù)據(jù)制作樣片，形象而直觀，易于理解與記憶。對于比較抽象、生活中接觸較少的知識點用于制作1～5分鐘的輔助視頻，如航空拍攝的過程、衛(wèi)星遙感以及傳感器的工作原理等。將近年來遙感技術(shù)應(yīng)用于現(xiàn)實生活中有影響力的重大事件的新聞視頻片段制作教學(xué)視頻資料，如“國土部：用衛(wèi)星遙感圖片嚴(yán)查違法用地”、“我國‘北京一號’、‘小衛(wèi)星’監(jiān)測北京近郊農(nóng)作物長勢”、“汶川地震前后遙感圖像前后對比”等新聞視頻片段。教學(xué)輔助材料在有些教學(xué)內(nèi)容方面可發(fā)揮很大的教學(xué)作用與效果。（3）重視遙感技術(shù)應(yīng)用案例分析。一般農(nóng)業(yè)院校的遙感技術(shù)的應(yīng)用所占學(xué)時極少，與專業(yè)結(jié)合性不夠。一般只是泛泛地提到或者一帶而過，沒有具體的案例或應(yīng)用視頻，學(xué)生缺乏對遙感技術(shù)實際應(yīng)用情況的了解。可根據(jù)授課對象與專業(yè)方向選擇教學(xué)輔助材料，根據(jù)授課對象及專業(yè)方向播放其相關(guān)內(nèi)容，重點分析應(yīng)用案例。如面向土管專業(yè)授課時可側(cè)重土地資源調(diào)查與土地執(zhí)法的案例分析；面向農(nóng)資專業(yè)時，可側(cè)重農(nóng)作物長勢監(jiān)測與估產(chǎn)、光譜反射率的野外測定與分析等案例分析，面向環(huán)境類專業(yè)，可側(cè)重環(huán)境監(jiān)測與災(zāi)害監(jiān)測的案例分析。（4）實現(xiàn)教學(xué)手段的多元化，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。除了常用的多媒體教學(xué)與板書等教授方式外，還可適當(dāng)采取學(xué)生教學(xué)的方式，加強與學(xué)生互動交流，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。利用課前與課間的時間或借助網(wǎng)絡(luò)平臺，與學(xué)生進行充分交流，及時掌握他們的興趣、學(xué)習(xí)難點以及就業(yè)意向等，因材施教。利用國家、省和校級精品課程建設(shè)的成果，建立網(wǎng)絡(luò)實踐教學(xué)平臺，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)互動式教學(xué)，設(shè)置“課件下載”、“實驗報告上載”、“答疑”、“FTP”等功能。可借助與測量學(xué)等課程的重疊交叉知識，進行觸類旁通式的教學(xué)。通過小型專題報告的形式，促使學(xué)生課外收集文獻資料學(xué)習(xí)實踐應(yīng)用性強、與專業(yè)結(jié)合緊密的內(nèi)容，擇優(yōu)以多媒體的形式課堂交流并點評，并作為學(xué)生課程考核的一部分，有意識地將教學(xué)內(nèi)容與科研、就業(yè)與生產(chǎn)項目管理等結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)習(xí)的創(chuàng)造性。

3.建立考試制度的改革，提高其學(xué)習(xí)的積極性。進行課程考試制度的改革，改進考核方法，建立考察學(xué)生全面素質(zhì)的考核體系、建立科學(xué)的考察學(xué)生綜合知識、綜合素質(zhì)、綜合能力的實踐考核體系，采取靈活多樣的考試方式。在課程考試構(gòu)成增加小型專題報告制作、文獻檢索與總結(jié)等，理論環(huán)節(jié)可增加課堂互動環(huán)節(jié)（如提問、討論等）考核的比重；實踐環(huán)節(jié)可強化動手實踐與儀器操作的考核，淡化實驗報告等書面成績。通過建立考試制度的改革，促進學(xué)生積極學(xué)習(xí)。

三、教改效果分析

近年來遙感課程改革探索初步取得較為明顯的成效，具體表現(xiàn)在以下幾個方面。

1.學(xué)習(xí)態(tài)度的改變。學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的興趣和注意力明顯提高，課堂互動變得更為積極，課外自主學(xué)習(xí)的激情提高，教學(xué)氛圍良好，“教與學(xué)”變成了一件較為愉快的教學(xué)活動，學(xué)生對遙感方向的學(xué)術(shù)報告與畢業(yè)論文選題感興趣的人數(shù)明顯增加。

2.學(xué)生對遙感教學(xué)的評價。每學(xué)期都對全部遙感課程進行教學(xué)評估，學(xué)生無記名網(wǎng)上評教，結(jié)果表明總體優(yōu)良。說明學(xué)生對于教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)形式是認(rèn)可與肯定的。

3.學(xué)生的收獲。國土資源管理、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境等專業(yè)分別成立了興趣小組，在老師的指導(dǎo)下能夠獨立完成校級創(chuàng)新型實驗項目。學(xué)生的動手實踐能力明顯得到鍛煉與提高，有機會參與到多項遙感技術(shù)應(yīng)用的工程項目，特別優(yōu)秀的學(xué)生能在測繪遙感相關(guān)的事業(yè)單位就業(yè)。也有本科生在國內(nèi)的學(xué)術(shù)期刊上公開發(fā)表遙感領(lǐng)域內(nèi)的科研論文。

雖然筆者針對農(nóng)業(yè)類院校的遙感課程實踐教學(xué)改革進行了探索與實踐，然而，許多問題有待進一步探討，諸如教學(xué)平臺的完善、教學(xué)形式的改進、產(chǎn)學(xué)研實習(xí)基地建立、專業(yè)實踐素材庫的建立等。面向未來，我們需要更好地根據(jù)社會需求，積極進行遙感教學(xué)課程改革，為社會培養(yǎng)出更多的遙感應(yīng)用型的高級人才。

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篇(4)

一、現(xiàn)代測繪技術(shù)的應(yīng)用

1、礦山測量

在礦山測量中，遙感技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)經(jīng)歷了較長的時間，也積累了比較豐富的經(jīng)驗。在對礦山環(huán)境進行測量時，遙感資料可以幫助測量到礦區(qū)最新的動態(tài)信息，為礦區(qū)的開發(fā)和保護提供決策支持，并對礦區(qū)環(huán)境進行有效監(jiān)測，以保證礦區(qū)環(huán)境的安全。在礦山測量中，GPS技術(shù)也是常應(yīng)用到的，GPS技術(shù)可以對礦區(qū)地表進行移動監(jiān)測，被廣泛的應(yīng)用與礦山測量工作的地面部分。GPS技術(shù)可以定位各種測量技術(shù)的方法，建立自動化、智能化的數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)，從而找出適合礦山地質(zhì)的測繪方法，促進礦山的可持續(xù)發(fā)展。

2、濕地應(yīng)用

遙感技術(shù)可對濕地生物資源的分布及生長狀況進行全天候的監(jiān)測，及時獲得濕地生物多層次的動態(tài)數(shù)據(jù)，實現(xiàn)對生物資源管理系統(tǒng)相關(guān)資源的及時更新。通過對這些最新的數(shù)據(jù)進行有效分析，可以得到濕地的最新變化，從而更好的掌握濕地的變化狀態(tài)，為濕地研究和應(yīng)用濕地資源提供有效的信息。濕地里的資源都是比較稀少的，保證濕地資源的應(yīng)用，是現(xiàn)代測繪技術(shù)在濕地應(yīng)用方面應(yīng)該注意的問題。利用遙感技術(shù)對濕地資源進行勘測，保證濕地資源的充分利用是現(xiàn)代測繪技術(shù)在濕地應(yīng)用方面的最大貢獻。

3、水利工程監(jiān)測

大江、大河的水位監(jiān)測需要高新技術(shù)的支持，遙感技術(shù)的應(yīng)用正適應(yīng)了高新技術(shù)的發(fā)展需要。實施遙感技術(shù)可以對大江、大河的水位進行有效監(jiān)測，預(yù)測洪水災(zāi)害發(fā)生的最大面積和對沿岸帶來的最大損失，為相關(guān)部門提供了準(zhǔn)確可靠的數(shù)據(jù)，從而使相關(guān)部門可以進行有效的預(yù)防，避免重大災(zāi)害事故的發(fā)生。而RS和GIS的集成應(yīng)用則能夠預(yù)報洪水淹沒范圍及干旱災(zāi)情范圍，為抗洪、防災(zāi)提供及時有效的信息，以將災(zāi)害事故的損失降到最低。利用GIS的分析決策功能，還可以幫助選擇準(zhǔn)確的水庫大壩選址，為開發(fā)利用水資源提供有效的幫助。目前，現(xiàn)代測繪技術(shù)在水利工程方面的應(yīng)用已全面展開。

4、農(nóng)業(yè)發(fā)展

在農(nóng)業(yè)中，GPS的應(yīng)用相當(dāng)廣泛，此技術(shù)可對農(nóng)田信息進行空間定位，利用RS技術(shù)還可以獲取農(nóng)田里作物生長環(huán)境、生長狀況等，建立起資源信息管理系統(tǒng)，幫助相關(guān)部門找出更加是適合土壤的農(nóng)作物，從而提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。利用GIS技術(shù)對農(nóng)田的自然條件、農(nóng)作物的生長狀況等進行有效分析，爭取最大限度的優(yōu)化農(nóng)業(yè)資源與生產(chǎn)要素的合理分配，以保證可以獲取最高產(chǎn)量和最大經(jīng)濟效益，與此同時，還可以保證農(nóng)田的生態(tài)環(huán)境和農(nóng)業(yè)自然資源的有效利用，減少浪費，以實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化和可持續(xù)發(fā)展。

二、現(xiàn)代測繪技術(shù)的發(fā)展

1、GPS的發(fā)展

GPS的全稱是全球定位系統(tǒng)，是美國最先開始研制的，并于1994年完全建成，廣泛的應(yīng)用于海、陸、空三個方面。隨著時代的進步和經(jīng)濟的發(fā)展，GPS技術(shù)有了飛躍式的發(fā)展，不斷的進行改進和完善，其應(yīng)用領(lǐng)域也在不斷的開拓，各種GPS的接收機變得越來越小，更方便在野外進行操作。現(xiàn)在，GPS技術(shù)已經(jīng)廣泛的應(yīng)用到了國民經(jīng)濟的各個部門，并逐漸深入到人們的日常生活當(dāng)中。GPS技術(shù)的問世，是測繪技術(shù)發(fā)展的一個重要的里程碑，已經(jīng)成為現(xiàn)代測繪技術(shù)應(yīng)用的重要手段，其未來潛力更是難以估測。與常規(guī)的地面測量相比，GIS技術(shù)更能適應(yīng)自然條件，對監(jiān)測的選擇也更為靈活，而且能夠持續(xù)的進行全天候的作業(yè)，其搜集數(shù)據(jù)的精確度也是達到了頂峰。

2、遙感技術(shù)

遙感技術(shù)在現(xiàn)代測繪技術(shù)中占有重要地位，被廣泛的應(yīng)用到各種環(huán)境測繪中去，其中衛(wèi)星遙感和航空遙感應(yīng)用比較廣泛，這對于發(fā)展地形圖測繪及航空作業(yè)有著重要的作用。遙感技術(shù)的應(yīng)用對于信息資源的獲取有著極高的價值，在加強國防的情況下，遙感技術(shù)在國防方面的應(yīng)用便顯得尤為重要。各個國家之間的競爭都需要更先進的技術(shù)以加強國防，保證國土的安全，遙感技術(shù)的應(yīng)用，可以利用衛(wèi)星探測技術(shù)對外國進行監(jiān)控，以更好的制定防御策略。

3、GIS的發(fā)展

地理信息系統(tǒng)的發(fā)展歷史是比較短暫的，但其對世界的影響卻是巨大的。當(dāng)前，地理信息系統(tǒng)正被廣泛的應(yīng)用到地理勘測中去，對空間地理進行整理和分類，對相關(guān)的信息進行采集和處理分析，以更好的了解地質(zhì)結(jié)構(gòu)，建立更合理的地表建筑，保證地理資源的合理利用。地理信息系統(tǒng)的發(fā)展對于現(xiàn)代測繪技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展意義重大，已經(jīng)成為現(xiàn)代測繪技術(shù)的重要技術(shù)支撐，對現(xiàn)代測繪技術(shù)的發(fā)展起著不可估量的作用。

三、現(xiàn)代測繪技術(shù)發(fā)展對國民經(jīng)濟的影響

1、建立數(shù)字化的監(jiān)測系統(tǒng)

隨著“數(shù)字晉中”的建設(shè)，3S被廣泛的應(yīng)用到了國民經(jīng)濟中，施行了地理空間信息資源的開發(fā)利用和更新共享。建立完善的信息管理系統(tǒng)必將對地理空間信息進行有效的整理和分類，以保證現(xiàn)代測繪技術(shù)在各個方面的合理應(yīng)用，實現(xiàn)區(qū)域信息資源的有效整合。

2、促進國民經(jīng)濟的發(fā)展，提高人民的生活水平

現(xiàn)代測繪技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展，影響是廣泛而巨大的，尤其是RS技術(shù)的應(yīng)用，在各種環(huán)境測繪中，RS技術(shù)的應(yīng)用最為廣泛和普遍，RS技術(shù)為國防事業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻，維護了國家的安定和社會的穩(wěn)定，是3S技術(shù)中最具有應(yīng)用意義的技術(shù)。

現(xiàn)代測繪技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，必將給國民經(jīng)濟的各個方面帶來方便的操作和應(yīng)用，使3S技術(shù)廣泛應(yīng)用，人們在生活中便可根據(jù)由現(xiàn)代測繪技術(shù)建立的監(jiān)測系統(tǒng)對所要進行的事情進行準(zhǔn)確估量，保證問題的順利解決。3S技術(shù)的廣發(fā)應(yīng)用必能促進國民經(jīng)濟的快速發(fā)展，實現(xiàn)數(shù)字化時展，為人們提供方便有效的系統(tǒng)資源，提高人們的生活水平。

結(jié)束語：

經(jīng)濟的發(fā)展，帶動了各種科學(xué)技術(shù)的發(fā)明，現(xiàn)代測繪技術(shù)便是經(jīng)濟快速發(fā)展的產(chǎn)物，它的出現(xiàn)，為經(jīng)濟的快速發(fā)展帶來了更多的便捷。通過對現(xiàn)代測繪技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展的分析，也越發(fā)的肯定國民經(jīng)濟的發(fā)展離不開測繪技術(shù)的進步。現(xiàn)代測繪技術(shù)的廣泛應(yīng)用給國民經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高帶來了福音。加強對現(xiàn)代測繪技術(shù)的研究，找出可以進一步提高現(xiàn)代測繪技術(shù)應(yīng)用能力的有效途徑，以保證其能夠更好的為國家和人民服務(wù)。

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篇(5)

摘要：本文探討了現(xiàn)代測繪技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀，并介紹了在礦山測量、濕地、水利工程和精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)四個方面的應(yīng)用。關(guān)鍵詞：測繪；應(yīng)用；發(fā)展

隨著現(xiàn)代測繪技術(shù)的出現(xiàn)，無論在學(xué)科理論，或在技術(shù)體系，以及應(yīng)用范圍上都取得了重大的發(fā)展，甚至可以說是重大的變革，從而也將徹底地改變傳統(tǒng)測繪的生產(chǎn)方式。現(xiàn)代測繪產(chǎn)業(yè)以“3S”技術(shù)為特征，現(xiàn)代測繪技術(shù)已經(jīng)成為人類研究地球及自然環(huán)境，解釋某些自然現(xiàn)象，解決人類社會可持續(xù)發(fā)展等重大問題的重要工具。一、現(xiàn)代測繪技術(shù)的發(fā)展概況(一)GPS的發(fā)展全球定位系統(tǒng)(GPS)是美國從20世紀(jì)70年代開始研制，于1994年全面建成的利用導(dǎo)航衛(wèi)星進行測時和測距，具有在海、陸、空進行全方位實時三維導(dǎo)航與定位能力的新一代衛(wèi)星導(dǎo)航與定位系統(tǒng)。1996年2月，美國總統(tǒng)令宣布GPS為軍民兩用系統(tǒng)，標(biāo)準(zhǔn)定位服務(wù)對民用開放，2000年5月，美國總統(tǒng)令SA關(guān)閉，價格不貴的民用GPS接收機能將其水平定位精度從不低于100m提高到15～20m，民用GPS的具備了真正的實用價值。隨著全球定位系統(tǒng)的不斷改進，硬、軟件的不斷完善，GPS的應(yīng)用領(lǐng)域正在不斷地開拓，目前，各種類型的GPS接收機體積越來越小，重量越來越輕，便于野外觀測。GPS已遍及國民經(jīng)濟各種部門，并開始逐步深入人們的日常生活。GPS和GLONASS兼容的全球?qū)Ш蕉ㄎ幌到y(tǒng)接收機已經(jīng)問世。GPS作為一項引起傳統(tǒng)測繪觀念重大變革的技術(shù)，已經(jīng)成為大地測量的主要技術(shù)手段，也是最具潛力的全能型技術(shù)。GPS定位技術(shù)與常規(guī)地面測量定位相比，除具有對測站選擇更靈活、更適應(yīng)不利條件、全天候連續(xù)作業(yè)外。還具有比任何地面常規(guī)技術(shù)供數(shù)量更多、精度更高的數(shù)據(jù)信息。(二)遙感技術(shù)的發(fā)展遙感包括衛(wèi)星遙感和航空遙感，航空遙感作為地形圖測繪的重要手段已在實踐中得到了廣泛的應(yīng)用，衛(wèi)星遙感用于測圖也正在研究之中并取得一些意義重大的成果，基于遙感資料建立數(shù)字地面模型進而應(yīng)用于測繪工作已獲得了較多的應(yīng)用。自20世紀(jì)初菜特兄弟發(fā)明人類歷史上第一架飛機起，航空遙感就開始了它在軍事上的應(yīng)用，從1972年第一顆地球資源衛(wèi)星發(fā)射升空以來，美國、法國、俄羅斯、歐空局、日本、印度、中國等國家都相繼發(fā)射了眾多對地觀測衛(wèi)星。遙感信息獲取技術(shù)已從可見光發(fā)展到紅外、微波：從單波段發(fā)展到多波段、多角度、多極化；從空間維擴展到時空維；從低分辨率發(fā)展到高分辨率甚至超高分辨率。遙感平臺有地球同步軌道衛(wèi)星、太陽同步衛(wèi)星、太空飛船、航天飛機、探空火箭，并且還有高、中、低空飛機、升空氣球和無人飛機等：傳感器有框幅式光學(xué)相機，縫隙、全景相機、光機掃描儀、光電掃描儀、CCD線陣、面陣掃描儀、微波散射計、雷達測高儀、激光掃描儀和合成孔徑雷達等，它們幾乎覆蓋了可透過大氣窗口的所有電磁波段。(三)GIS的發(fā)展地理信息系統(tǒng)作為多個學(xué)科、多種技術(shù)交叉融合的產(chǎn)物，至今只有40多年的歷史。地理信息系統(tǒng)起源于20世紀(jì)60年代加拿大和美國學(xué)者的在土地和交通方面的地理信息研究。1998年1月31日美國前副總統(tǒng)戈爾在加利福尼亞科學(xué)中心的一次講演，在該講演中戈爾正式提出數(shù)字地球的概念。地理信息系統(tǒng)作為對空間地理分布有關(guān)的數(shù)據(jù)進行采集、處理、管理、分析的計算機技術(shù)系統(tǒng)，其發(fā)展和應(yīng)用對測繪科學(xué)的發(fā)展意義重大，是現(xiàn)代測繪技術(shù)的重大技術(shù)支撐。二、現(xiàn)代測繪技術(shù)的應(yīng)用現(xiàn)代測繪技術(shù)作為一門新的信息科學(xué)在經(jīng)濟和社會可持續(xù)發(fā)展的諸多領(lǐng)域正發(fā)揮著愈來愈大的作用。在這里主要介紹現(xiàn)代測繪技術(shù)在礦山測量方面、濕地方面、水利工程方面和精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)方面的應(yīng)用情況。

(一)礦山測量方面遙感技術(shù)在礦山測量中的應(yīng)用已經(jīng)歷了較長的時間，并積累了豐富的經(jīng)驗。應(yīng)用遙感資料，可獲取礦區(qū)實時、動態(tài)、綜合的信息源，對礦區(qū)環(huán)境進行監(jiān)測，為礦區(qū)環(huán)境保護提供決策支持。遙感資料用于找礦、礦區(qū)地質(zhì)條件研究、煤層頂?shù)装逖芯康确矫娑家训玫綉?yīng)用，所有這些，都說明遙感技術(shù)應(yīng)用于礦山測量是礦山測量實現(xiàn)其現(xiàn)代任務(wù)的重要保證。利用GPS技術(shù)進行礦區(qū)地表移動監(jiān)測、水文觀測孔高程監(jiān)測、礦區(qū)控制網(wǎng)建立或復(fù)測、改造等。其應(yīng)用于礦山測量工作的地面部分已成為現(xiàn)代礦山測量的一項重要支撐技術(shù)。以礦區(qū)資源環(huán)境信息系統(tǒng)為平臺，以各種測量技術(shù)為數(shù)據(jù)獲取的途徑，可以建立集數(shù)據(jù)采集、處理、管理、分析、輸出于一體的自動化、智能化的技術(shù)系統(tǒng)，作為礦山可持續(xù)發(fā)展的決策支持系統(tǒng)。(二)濕地方面利用遙感技術(shù)對濕地生物資源的分布、生長狀況及其變化進行估測。利用遙感技術(shù)多層次、多時相的動態(tài)監(jiān)測功能獲得及時可靠的數(shù)據(jù)，通過地理信息系統(tǒng)技術(shù)進行相關(guān)數(shù)據(jù)的實時更新，并對這些數(shù)據(jù)進行空間分析，可得到濕地的動態(tài)變化情況。應(yīng)用遙感和地理信息系統(tǒng)技術(shù)，獲取濕地生態(tài)環(huán)境質(zhì)量分析評價所需要的數(shù)據(jù)，借助GPS技術(shù)進行水質(zhì)采樣調(diào)查、植被樣方調(diào)查、土壤采樣等常規(guī)野外調(diào)查。根據(jù)濕地信息系統(tǒng)的功能，可將其劃分為兩大類：查詢服務(wù)型信息系統(tǒng)和決策支持型地信息系統(tǒng)。(三)水利工程方面遙感技術(shù)能夠?qū)崟r地對大江、大河和湖水水位進行監(jiān)測，可實時監(jiān)測洪水災(zāi)害面積。RS和GIS集成能及早預(yù)報洪水淹沒范圍和干旱災(zāi)情范圍，為防災(zāi)、抗災(zāi)提供準(zhǔn)確信息。在水利樞紐工程竣工后，需對水庫大壩、大型橋梁等進行連續(xù)的、精密的監(jiān)測。現(xiàn)代測繪技術(shù)提供了連續(xù)、實時的安全運行監(jiān)控手段。利用全數(shù)字?jǐn)z影測量或數(shù)字測圖技術(shù)建立數(shù)字地面模型，應(yīng)用GIS的分析決策功能，可以方便快速地進行水庫大壩選址、庫容計算、引水渠修建、受益范圍等設(shè)計工作，為開發(fā)利用水資源提供科學(xué)依據(jù)。目前，大中城市都有由數(shù)字測圖技術(shù)或全數(shù)字?jǐn)z影測量技術(shù)建立的城市數(shù)字地形圖，給排水管線的規(guī)劃、設(shè)計可在數(shù)字地形圖上進行。(四)精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)方面精確農(nóng)業(yè)中，利用GPS技術(shù)對采集的農(nóng)田信息進行空間定位；利用RS技術(shù)獲取農(nóng)田小區(qū)內(nèi)作物生長環(huán)境、生長狀況和空間變異的大量時空變化信息；利用GIS技術(shù)建立農(nóng)田土地管理、自然條件、作物產(chǎn)量的空間分布等的空間數(shù)據(jù)庫；對作物苗情、墑情的發(fā)生發(fā)展趨勢進行分析模擬，為分析農(nóng)田內(nèi)自然條件、資源有效利用狀況、作物產(chǎn)量的時空差異性和實施調(diào)控提供處方信息。GPS、RS、GIS技術(shù)及自動化控制技術(shù)為支撐的精確農(nóng)業(yè)將促進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展。它能夠收集土地利用現(xiàn)狀、植被分布、農(nóng)作物的生長情況、農(nóng)作物的災(zāi)情分布、土壤肥力等多種信息，將信息技術(shù)與農(nóng)藝、農(nóng)機有機地結(jié)合起來，最大限度地優(yōu)化各項農(nóng)業(yè)資源與生產(chǎn)要素的合理分配，獲取高產(chǎn)量和最大經(jīng)濟效益，同時又能有效地保護生態(tài)環(huán)境和農(nóng)業(yè)自然資源，有利于農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

三、結(jié)語以“3S”一體化或集成為主導(dǎo)的空間信息技術(shù)體系已逐漸成為測繪學(xué)或地球信息學(xué)新的技術(shù)體系和工作模式，其先進性、時效性明顯。現(xiàn)代測繪技術(shù)將朝著高科技、自動化、實時化和數(shù)字化方向發(fā)展。

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[關(guān)鍵詞]攝影測量 遙感技術(shù) 發(fā)展 問題

[中圖分類號] P217 [文獻碼] B [文章編號] 1000-405X（2015）-7-199-1

近些年來，人們迎來了信息時代，人類社會也逐漸步入到全方位的信息時代中，新興很多科學(xué)技術(shù)，并得到了迅速發(fā)展，被人們廣泛應(yīng)用到人類生活之中。攝影測量經(jīng)過數(shù)字?jǐn)z影測量階段、解析攝影測量階段以及模擬攝影測量階段這三個階段。在攝影測量技術(shù)發(fā)展期間，從遙感數(shù)據(jù)源到遙感平臺、遙感器、遙感數(shù)據(jù)處理、遙感理論基礎(chǔ)探討等，都產(chǎn)生了很大變化。下面，筆者就對攝影測量與遙感當(dāng)前發(fā)展中面臨的問題進行分析。

1攝影測量與遙感發(fā)展中存在的問題

1.1遙感技術(shù)發(fā)展存在的問題

當(dāng)前形勢下，遙感技術(shù)主要被應(yīng)用到環(huán)境保護、城市規(guī)劃、土地利用、荒漠化監(jiān)測、災(zāi)害監(jiān)測、環(huán)境預(yù)報、海洋監(jiān)測、天氣預(yù)報等行業(yè)和領(lǐng)域中，遙感技術(shù)為社會發(fā)展帶來了很大的經(jīng)濟效益。特別是航天遙感技術(shù)的提出和發(fā)展，航天遙感技術(shù)對衛(wèi)星遙感進行充分利用，進而獲取各種需要的信息，可以說，航天遙感技術(shù)是當(dāng)前最為有效的方法。

目前，在遙感技術(shù)的應(yīng)用上，還存在一些問題：譬如說過分重視對表面現(xiàn)象的反饋，忽視了內(nèi)里的規(guī)律分析、定量分析等。同時，遙感技術(shù)應(yīng)用中還存在過分單一的問題，這在一定程度上影響了遙感技術(shù)作用的發(fā)揮，多種遙感技術(shù)的一體化綜合應(yīng)用有助于獲取更加準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)資料，提高測量質(zhì)量。比如說：遙感技術(shù)應(yīng)用到水質(zhì)的監(jiān)測中時，進行數(shù)據(jù)分析多為定性分析，很少進行定量分析;且監(jiān)測精度不高，存在明顯的經(jīng)驗、半經(jīng)驗算法;另外，在監(jiān)測的數(shù)據(jù)參數(shù)上，主要為透明度、渾濁度、懸浮沉積物、葉綠素等，參數(shù)過少，而且監(jiān)測的波段范圍也不大，主要集中在可見光和近紅外波段范圍。

1.2攝影測量發(fā)展存在的問題

我國的攝影測量發(fā)展經(jīng)歷了漫長的歷程，伴隨著我國自動控制技術(shù)以及計算機技術(shù)的不斷發(fā)展，在二十世紀(jì)末期，完成了全數(shù)字的自動測圖軟件研發(fā)和應(yīng)用，由此，數(shù)字?jǐn)z影測量技術(shù)得以迅速發(fā)展，數(shù)字?jǐn)z影測量被普遍應(yīng)用到測量工作之中。在進入到二十一世紀(jì)以后，科學(xué)技術(shù)的不斷提升為攝影測量提供了幫助，使攝影測量也步入到數(shù)字化時代中。在數(shù)字?jǐn)z影測量中，傳統(tǒng)的圖像處理從光學(xué)儀器上搬到了計算機上，實現(xiàn)了對傳感器空間方位的校正、地形起伏引起像點位移的糾正以及圖像鑲嵌等功能。目前，在攝影測量圖像的處理方面，還存在圖像匹配、不依賴DEM的正射糾正等問題。譬如說：在圖像匹配上，在地形圖上取影像與地形圖上對應(yīng)同名點作為糾正控制點，這種方法的精度不高，當(dāng)前在圖像的匹配上依然主要依賴人工方式，而數(shù)字化的圖像匹配還有待進一步研究和發(fā)展。

另外，攝影測量技術(shù)中得數(shù)字正射影像圖（DOM）存在嚴(yán)重的圖像質(zhì)量問題，外界環(huán)境的諸多因素都會直接影響到圖像的質(zhì)量，影響攝影測量的精度。譬如：清晰度差、紋理不清晰、重要地物缺失等。實踐經(jīng)驗表明：原始影像質(zhì)量、DEM數(shù)據(jù)質(zhì)量、攝影處理條件、拼接線、第三方軟件等都會對DOM質(zhì)量產(chǎn)生影響。

2推動攝影測量與遙感技術(shù)發(fā)展的策略

近些年，在數(shù)據(jù)分析、信息服務(wù)、獲取和處理數(shù)據(jù)的過程中，攝影測量與遙感技術(shù)都得到了良好發(fā)展，獲取數(shù)據(jù)的裝備也得到了迅速發(fā)展，從本質(zhì)上提升了數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)的自動化程度。

2.1遙感自動定位技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用

在攝影測量與遙感技術(shù)發(fā)展過程中，遙感自動定位技術(shù)具有十分重要的地位，不僅能夠?qū)τ绊懩繕?biāo)實際位置進行準(zhǔn)確確定，更可以對影響屬性進行準(zhǔn)確解譯。將GPS的空中三角測量作為前提和基礎(chǔ)，對慣性導(dǎo)航系統(tǒng)進行充分利用，由此形成了航空影響傳感器，航空影響傳感器將定點攝影成像實現(xiàn)，并且保證定點攝影成像的高精度。在衛(wèi)星遙感這一前提和基礎(chǔ)下，精度可以實現(xiàn)米級，遙感自動定位技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)實時數(shù)據(jù)更新和實時測圖等作業(yè)的流程，進而將野外像控測量工作量減少。

2.2在三維模型表面重建中應(yīng)用攝影測量

在工程勘察、人體重建、人臉重建、醫(yī)學(xué)重建、文物保護、工業(yè)測量以及土建筑重建等方面都均已普遍應(yīng)用三維物體重建技術(shù)。三維物體重建技術(shù)通過手持量測的數(shù)碼相機實施操作，進而能夠得到多度重疊以及短基線的圖片，通過立體匹配的渠道獲取模型點的數(shù)據(jù)。利用短基線多影響的數(shù)字?jǐn)z影測量快速三維的重建技術(shù)，能夠從本質(zhì)上將攝影測量無法兼顧遠(yuǎn)景和變形問題進行解決，在實施的過程中，通過采取量測數(shù)碼相機手持拍攝這一種方式方法，使測量技術(shù)更加快速和簡單，并且擁有高度自動化。

2.3構(gòu)建完善的遙感監(jiān)測指標(biāo)體系

為推動遙感技術(shù)定量化分析的應(yīng)用于發(fā)展，必須建立起完善的遙控監(jiān)測指標(biāo)體系。比如說：在大氣環(huán)境的遙感監(jiān)測中，借助這一指標(biāo)體系進行后續(xù)的定量化分析，掌握大氣環(huán)境的變化情況，實現(xiàn)大氣環(huán)境監(jiān)測的集成化發(fā)展。一是時間與空間數(shù)據(jù)的互為彌補和整合，便于相關(guān)人員掌握大氣環(huán)境;二是互為約束的遙感反演技術(shù)。隨著遙感技術(shù)和攝影測量技術(shù)應(yīng)用日益廣泛，其不斷融合先進技術(shù)，為人類發(fā)展帶來更先進的監(jiān)測技術(shù)，推動社會經(jīng)濟發(fā)展和人類進步，而構(gòu)建監(jiān)測指標(biāo)體系則是當(dāng)前迫切需要解決的一個問題，需要各部門、單位的聯(lián)動，全力推動遙感技術(shù)的發(fā)展，實現(xiàn)遙感技術(shù)的變革。

3結(jié)語

綜上，雖然如今的攝影測量與遙感技術(shù)發(fā)展速度相對來說比較快，并且已經(jīng)被應(yīng)用到測繪工作中，逐漸實現(xiàn)了智能化發(fā)展和數(shù)字化發(fā)展。我國攝影測量與遙感存在設(shè)備種類單一以及生產(chǎn)效率低下等問題，這些問題和信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展相違背，不能達到國際的標(biāo)準(zhǔn)水平。因此，我們要集中優(yōu)勢力量，開展跨學(xué)科合作。

參考文獻

[1]克里斯蒂安?海普克，唐糧.攝影測量與遙感之發(fā)展趨勢和展望[J].地理信息世界，2011，09（02）.

[2]蒙繼華，吳炳方，杜鑫，張飛飛，張淼.董泰峰遙感在精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用進展及展望[J].國土資源遙感，2011（03）.

篇(7)

近幾年來，隨著國家級國土、農(nóng)、林及地理國情普查工作的相聚開展，航天、航空、無人機遙感技術(shù)日益被人們所認(rèn)識，相關(guān)企事業(yè)單位對攝影測量與遙感相關(guān)技術(shù)的人才需求日益擴大。然而，遙感技術(shù)方法體系較為復(fù)雜，涉及數(shù)學(xué)、計算機、信息科學(xué)、物理學(xué)、地理學(xué)等多種學(xué)科，在國內(nèi)開辦有攝影測量與遙感專業(yè)的高效并不多，在校時間較短的高職高專院校開辦此專業(yè)的院校就更為少見。一方面是社會對此專業(yè)人才的急需，另一方面則難以有效培養(yǎng)高質(zhì)量的、能夠快速從事攝影測量與遙感基礎(chǔ)工作的學(xué)生，解決這一矛盾的關(guān)鍵是如何制定門檻較低，直接面向行業(yè)應(yīng)用需求的專業(yè)人才培養(yǎng)方案和教學(xué)課程體系。

根據(jù)高職教育培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的目標(biāo)，高職攝影測量與遙感技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)掌握攝影測量與遙感技術(shù)專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論和基本技能，能夠從事攝影測量與遙感相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。近幾年來，針對高職院校攝影測量與遙感技術(shù)的人才培養(yǎng)方案和專業(yè)教學(xué)計劃也得到了一些教育學(xué)者們的研究。例如，[1]和[2]分別在對比了學(xué)科型專科與高職專科，本科與高職高專的區(qū)別的基礎(chǔ)上，提出了平衡理論與實踐教學(xué)的攝影測量與遙感技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式與專業(yè)課程體系。[3]探討了高職攝影測量與遙感技術(shù)專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)課程開發(fā)的一些問題。國內(nèi)開辦有攝影測量與遙感技術(shù)專業(yè)的幾所高職院校也各有側(cè)重設(shè)置了專業(yè)論文與實踐性課程[4-5]。這里與云南國土資源職業(yè)學(xué)院攝影測量與遙感技術(shù)專業(yè)為例，探討新時期攝影測量與遙感技術(shù)專業(yè)的課程體系設(shè)置，為其他學(xué)校相關(guān)專業(yè)課程體系的建設(shè)提供可借鑒的設(shè)計思路。

1 培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)面向

攝影測量與遙感技術(shù)專業(yè)面向資源勘查與測繪行業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備良好的職業(yè)道德和科學(xué)文化素養(yǎng)，掌握必備的攝影測量與遙感理論、方法和技術(shù)基本知識，具有像片控制測量、像片調(diào)繪、空三加密、影像立體測圖、遙感數(shù)據(jù)處理、遙感數(shù)據(jù)解譯與分析等熟練的專業(yè)能力，能夠勝任航空攝影測量內(nèi)業(yè)成圖、內(nèi)業(yè)加密、外業(yè)調(diào)繪、外業(yè)控制測量、遙感數(shù)據(jù)處理與制圖等專業(yè)崗位的高技能應(yīng)用型人才。學(xué)生畢業(yè)后，可在能在地質(zhì)、城市、礦山、資源、環(huán)境、電力、水利、交通、農(nóng)業(yè)、林業(yè)等領(lǐng)域從事4D數(shù)據(jù)產(chǎn)品生產(chǎn)、地理國情要素采集方面的專業(yè)技術(shù)及管理工作。

2 專業(yè)理論課程

經(jīng)過專業(yè)定位與崗位群論證、對校企合作企業(yè)及其他相關(guān)企事業(yè)單位的進行調(diào)研，列出主要工作任務(wù)，確定典型工作任務(wù)，分析完成典型工作任務(wù)必須具備的職業(yè)能力，將行動領(lǐng)域轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)領(lǐng)域，劃分出4門專業(yè)核心課程。

在已經(jīng)開發(fā)出4門專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程的基礎(chǔ)上，專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程教師和專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程教師共同對所服務(wù)的典型工作任務(wù)進行匯總分析，找出共同需要的基礎(chǔ)能力和基礎(chǔ)知識。與更接近工作崗位真實工作任務(wù)的專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程不同，專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程服務(wù)于鍛煉基礎(chǔ)能力、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)性任務(wù)。為此，設(shè)計了5門專業(yè)基礎(chǔ)課程。

3 專業(yè)實訓(xùn)課程

除設(shè)置上述理實一體課程外，還設(shè)置了《攝影測量與控制測量綜合實訓(xùn)》、《多源異構(gòu)遙感數(shù)據(jù)處理綜合實訓(xùn)》、《遙感圖像調(diào)繪與解譯綜合實習(xí)》、《頂崗實習(xí)》四門純實踐課程。

4 專業(yè)選修課

在完成專業(yè)課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，根據(jù)攝影測量與遙感應(yīng)用技術(shù)其它相關(guān)工作所需要的能力，目前開發(fā)了12門專業(yè)選修課，即《三維地形建模與仿真》、《GIS空間分析技術(shù)》、《近景攝影測量技術(shù)》、《城市遙感》《地質(zhì)遙感》、《土地信息系統(tǒng)》、《虛擬現(xiàn)實技術(shù)》、《多源異構(gòu)空間數(shù)據(jù)整合與處理》、《空間數(shù)據(jù)庫技術(shù)》、《圖形圖像處理》、《三維實體建模技術(shù)》、《專業(yè)英語》。