《教學月刊·小學版語文》雜志論文格式要求：
①請勿一稿多投，三個月沒有得到用稿通知，可自行處理。
②第一作者還須提供作者單位及作者簡介，包括工作單位全稱及科室、所在省和城市名稱、郵政編碼、作者姓名、職稱、學位及研究方向。
③論文受任何一種基金項目資助，請注明項目來源及編號。
④來稿中的數學公式、曲線圖、數據表格，務必字跡清楚、規范、圖形清晰。數學公式、有關數據請核對準確。圖表需有引文。
⑤稿件署名作者應為合法著作權人。文責自負，文章內容無違法違規、不涉及保密，署名無爭議。
基本信息
《教學月刊·小學版語文》雜志是由浙江外國語學院主管，浙江外國語學院主辦的國內外公開發行的學術理論期刊，創刊于1983年，是國內教育領域具有廣泛影響力的權威刊物。
該雜志國內刊號為33-1280/G4，國際刊號為1671-704X，現被知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等權威數據庫收錄。
此外，還榮獲多項榮譽，如：中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些都體現了該雜志在推動教育理論與實踐發展方面的重要貢獻。
欄目設置
《教學月刊·小學版語文》雜志欄目涵蓋教育領域多個維度，包括：激情新課程、冷眼看課堂、案例大家談、課堂故事、西湖茶寮等。
作為一本具有較高學術水平和影響力的教育雜志，多年來一直致力于推動教育領域的改革與發展，為教育工作者和研究者提供了一個交流和探索的平臺，對促進我國教育事業的發展起到了積極的作用。
《教學月刊·小學版語文》雜志往年文章平均引文率
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