《教育國際交流》雜志論文格式要求:
①來稿須注明第一作者和通信作者簡介: 姓名( 出生年 - ) ,性別( 民族) ,籍貫,學位,職稱,研究方向,專業(yè)特長及詳細地址、聯(lián)系電話和Email及QQ號。
②注釋:要對文章內(nèi)的特定內(nèi)容(引用數(shù)據(jù)、觀點和結論)加以注釋。以腳注的形式,采用規(guī)范的標識與格式,在文章中的有關詞語、內(nèi)容以及引文出處等的右上角等標識。
③來稿如系基金資助產(chǎn)出的文章,還應注明基金項目的具體名稱和項目編號。
④要求觀點鮮明、新穎,論據(jù)充分、有力,結論正確,具有原創(chuàng)性,反對抄襲和一稿多投。
⑤文章中如出現(xiàn)附錄(Appendix)或附件等形式的內(nèi)容,統(tǒng)一放在參考文獻之后,它們之間保持適當?shù)拈g距。
⑥來稿須注明第一作者和通信作者簡介: 姓名( 出生年 - ) ,性別( 民族) ,籍貫,學位,職稱,研究方向,專業(yè)特長及詳細地址、聯(lián)系電話和Email及QQ號。
⑦正文中標題層次格式:一級標題用“一”,居中;二級標題用“(一)”;三級標題用“1”。盡量不要超過三級標題。
⑧無特別約定情況下,一般均采用阿拉伯數(shù)字表示。年份一概用4位數(shù)字表示。小數(shù)的表示方法,一般情形下,小于1的數(shù),需在小數(shù)點之前加0。
⑨作者應保證稿件內(nèi)容的穩(wěn)定性。稿件評審期間,除評審意見對稿件提出修改要求外,不接受作者自行對稿件進行的修改。
⑩參考文獻:參考文獻采用順序編碼制,參考文獻的序號以方括號加注于被注文字的右上角,內(nèi)容按序號順序排列于文后,序號用方括號標注,按正文中出現(xiàn)的次序標引,文后沒有與文中引用相對應的參考文獻一律刪除。
基本信息
《教育國際交流》雜志是由中華人民共和國教育部主管,中國教育國際交流協(xié)會主辦的國內(nèi)外公開發(fā)行的學術理論期刊,創(chuàng)刊于2023年,是國內(nèi)教育領域具有廣泛影響力的權威刊物。
該雜志國內(nèi)刊號為10-1836/G4,國際刊號為2097-2377,現(xiàn)被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等權威數(shù)據(jù)庫收錄。
此外,還榮獲多項榮譽,如:中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)等,這些都體現(xiàn)了該雜志在推動教育理論與實踐發(fā)展方面的重要貢獻。
欄目設置
《教育國際交流》雜志欄目涵蓋教育領域多個維度,包括:高教研究、職教發(fā)展、基教探索、合作辦學、一帶一路、域外視點等等。
作為一本具有較高學術水平和影響力的教育雜志,多年來一直致力于推動教育領域的改革與發(fā)展,為教育工作者和研究者提供了一個交流和探索的平臺,對促進我國教育事業(yè)的發(fā)展起到了積極的作用。
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