《教育理論與實踐》雜志論文格式要求：
①標題：一般單獨占行，居左；段首小標題，前空兩格，后空一格。
②參考文獻：不得省略，最少5條以上，需在文中引用處標注，并序號與參考文獻序一致。
③摘要需概述文章研究的目的、主題、論點等，一般為150～300字。
④作者簡介：包括姓名，出生年月，性別，職務職稱，學歷學位、工作單位、研究方向等。作者簡介用腳注，宋體小五號字。
⑤遵循文責自負原則，文章如有引用，需注明出處。
基本信息
《教育理論與實踐》雜志是由山西省教育廳主管，山西省教育科學研究院主辦的國內外公開發行的學術理論期刊，創刊于1981年，是國內教育領域具有廣泛影響力的權威刊物。
該雜志國內刊號為14-1027/G4，國際刊號為1004-633X，現被北大期刊(中國人文社會科學期刊)、知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等權威數據庫收錄。
此外，還榮獲多項榮譽，如：Caj-cd規范獲獎期刊、中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、北大圖書館收錄期刊等，這些都體現了該雜志在推動教育理論與實踐發展方面的重要貢獻。
欄目設置
《教育理論與實踐》雜志欄目涵蓋教育領域多個維度，包括：教育基本理論、教育決策與管理、思想品德教育、教學理論、課程論、教育心得、比較教育、教師論壇、青年論苑、學術動態等。
作為一本具有較高學術水平和影響力的教育雜志，多年來一直致力于推動教育領域的改革與發展，為教育工作者和研究者提供了一個交流和探索的平臺，對促進我國教育事業的發展起到了積極的作用。
《教育理論與實踐》雜志往年文章平均引文率
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