《教育探索》雜志論文格式要求：
①題名：簡明確切地反映論文的特定內容，一般不超過30字，不得使用不常見的外來語、縮寫詞、符號、代號和商品名稱,盡可能不出現數學式和化學式。
②摘要：概括文章的主要內容，不少于230字，應含目的、方法、結果、結論.
③來稿請注明作者姓名、工作單位、職稱、研究方向、通訊地址、E-mail地址。
④稿件若屬科學基金資助或國家攻關項目或獲科技成果獎者，請在稿件首頁頁腳內寫明項目名稱及其編號并附相關項目文件。
⑤本刊堅決抵制各種學術不端行為，作者如有違反，將被記入黑名單。
基本信息
《教育探索》雜志是由黑龍江教師發展學院主管，黑龍江教師發展學院主辦的國內外公開發行的學術理論期刊，創刊于1981年，是國內教育領域具有廣泛影響力的權威刊物。
該雜志國內刊號為23-1134/G4，國際刊號為1002-0845，現被知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等權威數據庫收錄。
此外，還榮獲多項榮譽，如：中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、RCCSE學術期刊、國家新聞出版總署優秀期刊等，這些都體現了該雜志在推動教育理論與實踐發展方面的重要貢獻。
欄目設置
《教育探索》雜志欄目涵蓋教育領域多個維度，包括：德育研究、高等教育、基礎教育、理論探討、教師發展、比較教育、教育管理、職業技術教育、廣告等。
作為一本具有較高學術水平和影響力的教育雜志，多年來一直致力于推動教育領域的改革與發展，為教育工作者和研究者提供了一個交流和探索的平臺，對促進我國教育事業的發展起到了積極的作用。
《教育探索》雜志往年文章平均引文率
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