《科學傳播與科學教育》雜志論文格式要求:
①正文中例句排列采用(1)(2)(3)……的形式(起三回一)。正文中涉及公元世紀、年代、年、月、日、時刻、計數(shù)等,均使用阿拉伯數(shù)字。
②稿件所涉及的課題如系國家或部省級以上基金項目,應腳注于文題頁的左下方,作者單位的上方加注 “基金項目:項目名稱(編號)”,并附基金批準文件的復印件。
③文章須言之有物,理論聯(lián)系實際,研究目的明確,研究方法得當,有自己的學術見解,對理論或實踐具有參考、借鑒或指導作用。
④非直接引文注釋,注釋前應加“參見”;非引用原始資料時,應先注明原始作品之相關信息,再以“轉引自”為引領詞注明轉引之文獻詳細信息。
⑤小標題單獨占一行,一律使用阿拉伯數(shù)字(從1開始)表示為:1.1、1.2、……2.1、2.2、……
⑥來稿應具有科學性、原創(chuàng)性、創(chuàng)新性、可讀性,務求論據可靠、論點明確、文字凝練、簡明易懂。
⑦摘要盡量寫成報道性摘要,闡明研究的目的、方法、結果和結論;應具有獨立性和自明性(不少于200個漢字);應采用第三人稱寫法,不要重復題名中已有的信息。
⑧文中敘述時不需重復表和圖的數(shù)據,只需簡述其主要發(fā)現(xiàn)。分別按其在文中出現(xiàn)的先后順序連續(xù)編碼,并按先見文后見表(圖)的原則排列。
⑨參考文獻:采用順序編碼制。著錄項目與格式根據國家現(xiàn)行標準:GB/T 7714-2015,信息齊全(作者,標題,出處,年,卷、期、頁碼等)。
⑩作者姓名用楷體小四號字,居中。作者署名位于文章題目之下,如有多位作者,右上角用數(shù)字“1”“2”……標注,單一作者不用標注。
基本信息
《科學傳播與科學教育》雜志是由中國科學技術大學主管,中國科學技術大學主辦的國內外公開發(fā)行的學術理論期刊,創(chuàng)刊于2022年,是國內教育領域具有廣泛影響力的權威刊物。
該雜志現(xiàn)被知網收錄(中)等權威數(shù)據庫收錄。
此外,還榮獲多項榮譽,如:中國期刊全文數(shù)據庫(CJFD)等,這些都體現(xiàn)了該雜志在推動教育理論與實踐發(fā)展方面的重要貢獻。
欄目設置
《科學傳播與科學教育》雜志欄目涵蓋教育領域多個維度,包括:科學教育、科學傳播、實踐探索、科技史、科技政策等等。
作為一本具有較高學術水平和影響力的教育雜志,多年來一直致力于推動教育領域的改革與發(fā)展,為教育工作者和研究者提供了一個交流和探索的平臺,對促進我國教育事業(yè)的發(fā)展起到了積極的作用。
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