《南京師大學(xué)報·社會科學(xué)版》雜志論文格式要求:
①參考文獻:用于說明引文的出處,用“[1]、[2]、[3]……”編號,置于參考文獻之后;參考文獻序號應(yīng)與正文中序號對應(yīng),多次引用同一文獻,在文內(nèi)文獻引用上標同一序號并標明頁碼。
②來稿應(yīng)具有科學(xué)性、創(chuàng)新性和前瞻性,具有較強的理論意義或?qū)嵺`意義,并具有一定的學(xué)術(shù)價值。出版后的期刊和每篇文章均需接受主管單位的專家審讀。
③受基金資助產(chǎn)出的文稿應(yīng)以基金項目作為標志,注明基金項目名稱、編號,放在篇首頁左下腳作者單位之前。
④稿件寄出3個月后未收到采用通知者,請自行處理。來稿一律不退,請自留底稿。
⑤來稿應(yīng)是未正式發(fā)表過的文章。稿件文責(zé)自負。依照《著作權(quán)法》規(guī)定,結(jié)合具體情況,編輯部有權(quán)對文章的文字做修改、刪節(jié)和加工。
⑥文中引用文獻,首次列注時需標明全部出版信息,再次列注時方可簡化。注釋按照(作家,書名,出版社,出版年份,第幾頁)的形式進行標注。
⑦關(guān)鍵詞應(yīng)選擇那些最具有檢索意義的術(shù)語,通過這些術(shù)語反映論文所涉及的內(nèi)容或領(lǐng)域,以便于讀者檢索到該論文。
⑧正文中的各級標題分別為:“一”、“(一)”、“1.”和“(1)”等。正文中的表格按全文順次編號,如表1、表2等;表名在表格的上方居中;表格上下封口,左右不封口。
⑨投稿論文圖版切勿圖文混排。請按圖版在文中的出現(xiàn)順序分別編號(圖2……),以jpg文件格式保存,并將圖版編號標于文中相應(yīng)位置;文末另請標明圖版序號和圖釋說明。
⑩請?zhí)峁┳髡叩脑敿毻ㄐ诺刂罚üぷ鲉挝患八诘?、郵編)、作者簡介、聯(lián)系方式(電話、郵箱),來稿處理結(jié)果,本刊將通過電子信函或電話通知作者。
基本信息
《南京師大學(xué)報·社會科學(xué)版》雜志是由江蘇省教育廳主管,南京師范大學(xué)主辦的國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)理論期刊,創(chuàng)刊于1955年,是國內(nèi)教育領(lǐng)域具有廣泛影響力的權(quán)威刊物。
該雜志國內(nèi)刊號為32-1030/C,國際刊號為1001-4608,現(xiàn)被CSSCI 南大期刊(含擴展版)、北大期刊(中國人文社會科學(xué)期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等權(quán)威數(shù)據(jù)庫收錄。
此外,還榮獲多項榮譽,如:Caj-cd規(guī)范獲獎期刊、中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、社科雙效期刊、中國科技期刊優(yōu)秀期刊等,這些都體現(xiàn)了該雜志在推動教育理論與實踐發(fā)展方面的重要貢獻。
欄目設(shè)置
《南京師大學(xué)報·社會科學(xué)版》雜志欄目涵蓋教育領(lǐng)域多個維度,包括:本刊特稿、教育學(xué)研究、心理學(xué)研究、馬克思主義研究等等。
作為一本具有較高學(xué)術(shù)水平和影響力的教育雜志,多年來一直致力于推動教育領(lǐng)域的改革與發(fā)展,為教育工作者和研究者提供了一個交流和探索的平臺,對促進我國教育事業(yè)的發(fā)展起到了積極的作用。
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