《Educational And Psychological Measurement》雜志屬于中科院分區：3區，影響因子是：2.1。

出版周期：Bimonthly

OA是否開放：未開放

Gold OA文章占比：23.53%

是否預警：否

出版語言：English

中科院分區信息：

從大類學科分區來看，《Educational And Psychological Measurement》雜志在中科院最新升級版分區表中位于心理學3區。心理學是一個廣泛的學科領域，涵蓋了從數學跨學科應用的各個層面。該雜志能夠躋身3區，足以證明其在心理學領域內的學術水平和影響力。

進一步細分到小類學科，該雜志則屬于MATHEMATICS, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS數學跨學科應用領域，位于2區。

影響因子：2.1。從影響因子的角度來看，《Educational And Psychological Measurement》雜志也表現出色，該雜志影響因子在不同年份有所波動，但總體呈上升趨勢，這種趨勢不僅反映了該雜志在學術界的影響力逐漸增強，也體現了其在推動醫學-數學跨學科應用領域發展方面的積極作用。

從JCR分區信息的角度， 按JIF指標學科分區分為：MATHEMATICS, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS，分區：Q2，排名：43 / 135，百分位：68.5%；PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL，分區：Q2，排名：33 / 74，百分位：56.1%；PSYCHOLOGY, MATHEMATICAL，分區：Q2，排名：5 / 13，百分位：65.4%；
按JCI指標學科分區分為：MATHEMATICS, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS，分區：Q2，排名：39 / 135，百分位：71.48%；PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL，分區：Q3，排名：45 / 74，百分位：39.86%；PSYCHOLOGY, MATHEMATICAL，分區：Q2，排名：4 / 13，百分位：73.08%；