關(guān)于《Journal Of Creative Behavior》雜志是否接受AI輔助的論文，目前并沒有明確的官方聲明指出該雜志絕對(duì)接受或拒絕AI輔助撰寫的論文，可能會(huì)根據(jù)具體情況進(jìn)行逐案評(píng)估，作者在投稿前可以與雜志社進(jìn)行溝通或咨詢在線客服。

SCI期刊對(duì)AI輔助論文的接受程度因期刊而異，以下是對(duì)SCI期刊接受AI輔助論文情況的詳細(xì)分析：

一、AI輔助論文的使用限制

禁止生成核心內(nèi)容、禁止署名、保證數(shù)據(jù)完整性

二、AI輔助的用途

語言潤(rùn)色，文獻(xiàn)綜述，圖表推薦

三、建議與策略

1.了解目標(biāo)期刊政策：在投稿前，作者應(yīng)仔細(xì)研究目標(biāo)SCI期刊的政策和指南，了解其對(duì)AI輔助論文的態(tài)度和要求。

2.明確聲明AI使用情況：如果論文中使用了AI輔助技術(shù)，作者應(yīng)在投稿時(shí)明確聲明，并提供詳細(xì)的AI使用說明和范圍。

3.保持學(xué)術(shù)誠(chéng)信與原創(chuàng)性：作者應(yīng)確保論文的核心內(nèi)容和創(chuàng)新點(diǎn)是由自己獨(dú)立完成的，避免過度依賴AI生成的內(nèi)容。

4.深度改寫與個(gè)性化處理：對(duì)AI生成的內(nèi)容進(jìn)行深度改寫和個(gè)性化處理，以體現(xiàn)個(gè)人的學(xué)術(shù)思考和見解。

《Journal Of Creative Behavior》雜志創(chuàng)刊于1967年，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)稱為J CREATIVE BEHAV，ISSN號(hào)：0022-0175，E-ISSN號(hào)：2162-6057。

該雜志由Wiley-Blackwell出版，出版周期為Quarterly, 4期/年，出版語言為English。作為一本專注于Arts and Humanities-Visual Arts and Performing Arts領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，它被國(guó)際權(quán)威數(shù)據(jù)庫SCIE、SSCI收錄，在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力。

《Journal Of Creative Behavior》雜志中文名稱為：創(chuàng)造性行為雜志。

《創(chuàng)造性行為雜志》（JCB）是專門從事創(chuàng)造力研究的最早、歷史最悠久的期刊。JCB是由創(chuàng)意教育基金會(huì)于1967年創(chuàng)立并出版的季刊。JCB以其質(zhì)量和獨(dú)特性而聞名于世。內(nèi)容不僅注重創(chuàng)造力，封面本身也體現(xiàn)了創(chuàng)作過程。該期刊的目的是為了提供一個(gè)平臺(tái)，讓研究者、教育者、藝術(shù)家、企業(yè)家等各領(lǐng)域的專業(yè)人士分享和探討關(guān)于創(chuàng)造力的理論、實(shí)踐和研究。作為一本致力于推動(dòng)創(chuàng)造力研究和實(shí)踐的權(quán)威期刊，為全球的學(xué)者和專業(yè)人士提供了一個(gè)交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

分區(qū)情況：

在中科院最新升級(jí)版分區(qū)表中，該雜志在大類學(xué)科心理學(xué)中位于2區(qū)，小類學(xué)科PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL心理學(xué)：教育中位于3區(qū)。

JCR分區(qū)信息按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū)，該雜志在PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL領(lǐng)域?yàn)镼2。

Cite Score數(shù)據(jù)顯示，CiteScore：7.5，SJR：0.946，SNIP：1.687

學(xué)科類別

大類：Arts and Humanities，小類：Visual Arts and Performing Arts，分區(qū)：Q1，排名：2 / 667，百分位：99%； 大類：Arts and Humanities，小類：Education，分區(qū)：Q1，排名：108 / 1543，百分位：93%；

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