《Science Activities-projects And Curriculum Ideas In Stem Classrooms》國際標準刊號?ISSN：0036-8121，電子期刊的國際標準刊號：1940-1302。

出版語言：English

國際簡稱：SCI ACT

研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

期刊定位與內容：

科學活動項目和 STEM 課堂中的課程理念(Science Activities-projects And Curriculum Ideas In Stem Classrooms)是一本學術刊物，主要報道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，

《科學活動項目和STEM課堂中的課程理念》是一本專注于為STEM課堂提供科學活動、項目和課程創意的期刊。聚焦于科學、技術、工程和數學（STEM）教育領域。在科學實驗方面，它提供了豐富多樣且具有創新性的實驗設計和操作指南，幫助教師引導學生通過實踐探索科學原理。例如，介紹如何進行簡單有趣的化學實驗，以直觀展示物質的變化和反應。

本刊以其實用性、創新性和前沿性，為STEM教育工作者提供了豐富的教學資源和靈感，助力提升STEM課堂的教學質量和效果。此外，還關注最新的教育政策和趨勢對STEM課堂的影響，以及如何將其融入教學實踐。

發文量：

近年來，該期刊的年發文量約為16篇。

學術影響力：

2021-2022年最新版WOS分區等級：Q4，2023年發布的影響因子為0.4，本刊非開放獲取期刊。

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