《Psychoanalytic Study Of The Child》國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)?ISSN：0079-7308。
創(chuàng)刊時(shí)間：1945年
出版周期：1 issue/year
出版語言：English
國際簡稱：PSYCHOANAL STUD CHIL
研究方向：PSYCHOLOGY, PSYCHOANALYSIS
期刊定位與內(nèi)容：
兒童精神分析研究(Psychoanalytic Study Of The Child)是一本由Taylor & Francis出版的學(xué)術(shù)刊物，主要報(bào)道PSYCHOLOGY, PSYCHOANALYSIS相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選、社會(huì)科學(xué)引文索引（SCIE）來源期刊，該刊創(chuàng)刊于1945年，出版周期1 issue/year。
《兒童精神分析研究》發(fā)表專家撰寫的簡短易懂的評(píng)論，重點(diǎn)介紹精神病學(xué)的最新關(guān)鍵主題。每篇文章都是對(duì)該主題的最新、完整的總結(jié)，方便尚未深入研究的人閱讀。
《Psychoanalytic Study Of The Child》是一本在精神分析學(xué)界享有盛譽(yù)的年度學(xué)術(shù)出版物，它被認(rèn)為是當(dāng)代精神分析理論和實(shí)踐思想的重要來源。這本期刊以其深入的研究和高質(zhì)量的編輯工作而著稱，為精神分析領(lǐng)域的專業(yè)人士和學(xué)者提供了一個(gè)寶貴的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。
該期刊每年出版一次，每期都精選了一系列文章，這些文章不僅展示了精神分析研究的最新進(jìn)展，而且涵蓋了針對(duì)成人和兒童治療的臨床觀察和理論探討。這些文章通常由領(lǐng)域內(nèi)的專家撰寫，反映了精神分析實(shí)踐中的深刻見解和創(chuàng)新思考。特別關(guān)注兒童和青少年的精神分析研究，包括兒童發(fā)展、心理病理學(xué)、以及治療技術(shù)的發(fā)展。期刊鼓勵(lì)對(duì)兒童內(nèi)心世界和早期經(jīng)歷的深入探索，以及這些因素如何影響個(gè)體的心理健康和人格發(fā)展。
出版周期與發(fā)文量：
該雜志出版周期1 issue/year。近年來，該期刊的年發(fā)文量約為20篇。
學(xué)術(shù)影響力：
2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級(jí)：Q3，2023年發(fā)布的影響因子為0.4，CiteScore指數(shù)0.9，SJR指數(shù)0.483。本刊非開放獲取期刊。
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：0.9
- SJR：0.483
- SNIP：1.122
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Medicine 小類：Pediatrics, Perinatology and Child Health | Q3 | 230 / 330 |
30%
|
| 大類：Medicine 小類：Psychiatry and Mental Health | Q4 | 466 / 567 |
17%
|
| 大類：Medicine 小類：Developmental and Educational Psychology | Q4 | 301 / 360 |
16%
|
CiteScore：該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計(jì)算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計(jì)算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
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