天才教育雜志(Journal For The Education Of The Gifted)是一本由SAGE出版的一本EDUCATION, SPECIAL學術刊物，主要報道EDUCATION, SPECIAL相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級：Q3，2023年發(fā)布的影響因子為1.2，CiteScore指數(shù)3，SJR指數(shù)0.41。本刊非開放獲取期刊。
《天才教育雜志》是一本專注于天才教育的學術期刊，致力于推動天才教育領域的研究、實踐和政策制定，為教育工作者、研究人員和政策制定者提供一個交流和分享的平臺。雜志內容涵蓋了天才兒童的識別、評估、教育干預、課程設計、教學方法、家庭和社區(qū)支持等多個方面，文章類型包括原創(chuàng)研究、理論探討、實證研究、案例分析、教育實踐報告等，旨在為讀者提供關于天才教育的全面、深入和實用的信息。通過閱讀該雜志，讀者可以了解到天才兒童的特點、需求和潛能，以及如何為他們提供適當?shù)慕逃h(huán)境和資源，幫助他們充分發(fā)揮自己的潛力，成為社會的優(yōu)秀人才。
| 按JIF指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION, SPECIAL | ESCI | Q3 | 38 / 62 |
39.5%
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| 按JCI指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION, SPECIAL | ESCI | Q1 | 11 / 62 |
83.06%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數(shù)加以統(tǒng)計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。
| 學科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q2 | 557 / 1543 |
63%
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CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
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