《Journal Of Research In Childhood Education》出版語言:English,具體論文語言需根據相關征稿要求而定,可聯系雜志社或在線客服。
該雜志是一本由Taylor & Francis出版的國際知名學術期刊,出版語言:English,專注于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領域,重點介紹EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH的最新關鍵主題。每篇文章都是對該主題的最新、完整的總結,方便尚未深入研究的人閱讀。
《兒童教育研究雜志》是一份專注于兒童教育研究的學術期刊,致力于推動兒童教育的理論研究和實踐探索,為教育工作者、研究者和政策制定者提供一個交流和分享的平臺。期刊涵蓋了從幼兒園到小學階段的教育問題,不僅有助于提高教育質量,還能為教育改革提供有力的理論支持。雜志的使命是推動兒童教育領域的知識創新和實踐改進,為全球范圍內的教育工作者提供最新的研究成果和教育理念。通過高質量的研究論文,該雜志鼓勵學術界和實踐界的交流與合作,共同為兒童的成長和發展創造更好的教育環境。
此外,關于《Journal Of Research In Childhood Education》的數據統計如下:
(1)JCR分區信息:按JIF指標學科分區:Q2,按JCI指標學科分區:Q2
JCR分區信息
Journal Of Research In Childhood Education(2023-2024年最新版數據)
按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 345 / 756 |
54.4%
|
按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 357 / 756 |
52.84%
|
湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》(Journal Citation Reports,簡稱JCR)。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子(Impact Factor)等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中,主要參考當年IF,最終每個分區的期刊數量是均分的。
(2)Cite Score(2024年最新版)
Cite Score(2024年最新版)
- CiteScore:3.1
- SJR:0.613
- SNIP:1.088
學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
大類:Social Sciences 小類:Education | Q2 | 513 / 1543 |
66%
|
大類:Social Sciences 小類:Developmental and Educational Psychology | Q3 | 181 / 360 |
49%
|
CiteScore:該指標由Elsevier于2016年提出,指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數,除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。
聲明:本信息依據互聯網公開資料整理,若存在錯誤,請及時聯系我們及時更正。