《Communication Education》出版語言：English，具體論文語言需根據相關征稿要求而定，可聯系雜志社或在線客服。
該雜志是一本由Taylor & Francis出版的國際知名學術期刊，出版語言：English，專注于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領域，重點介紹EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH的最新關鍵主題。每篇文章都是對該主題的最新、完整的總結，方便尚未深入研究的人閱讀。
《傳播教育》是一本專注于溝通技巧和教育領域的學術期刊，致力于為教育工作者、研究人員和學者提供一個交流和分享最新研究成果、教育理念和實踐經驗的平臺。通過發表高質量的研究論文、綜述文章、案例研究和實踐報告，該雜志旨在推動溝通教育和研究領域的發展，提高教育質量和效果。雜志的內容涵蓋了多個方面，包括溝通技巧的培養、教育心理學、教育技術、課程設計、教學方法、評估與反饋等，這些主題不僅關注傳統的面對面教育環境，還涉及在線學習、遠程教育、混合式教學等多種教育形式。
此外，關于《Communication Education》的數據統計如下：
（1）JCR分區信息：按JIF指標學科分區：Q3，按JCI指標學科分區：Q2
JCR分區信息
Communication Education（2023-2024年最新版數據）
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：COMMUNICATION | ESCI | Q3 | 137 / 227 |
39.9%
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| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 457 / 756 |
39.6%
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| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：COMMUNICATION | ESCI | Q2 | 100 / 227 |
56.17%
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| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 357 / 756 |
52.84%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區的期刊數量是均分的。
（2）Cite Score（2024年最新版）
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：3.1
- SJR：0.61
- SNIP：1.28
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Arts and Humanities 小類：Language and Linguistics | Q1 | 121 / 1088 |
88%
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| 大類：Arts and Humanities 小類：Communication | Q2 | 138 / 511 |
73%
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| 大類：Arts and Humanities 小類：Education | Q2 | 508 / 1543 |
67%
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CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。
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