關于《Demonstratio Mathematica》雜志是否接受AI輔助的論文，目前并沒有明確的官方聲明指出該雜志絕對接受或拒絕AI輔助撰寫的論文，可能會根據(jù)具體情況進行逐案評估，作者在投稿前可以與雜志社進行溝通或咨詢在線客服。

SCI期刊對AI輔助論文的接受程度因期刊而異，以下是對SCI期刊接受AI輔助論文情況的詳細分析：

一、AI輔助論文的使用限制

禁止生成核心內容、禁止署名、保證數(shù)據(jù)完整性

二、AI輔助的用途

語言潤色，文獻綜述，圖表推薦

三、建議與策略

1.了解目標期刊政策：在投稿前，作者應仔細研究目標SCI期刊的政策和指南，了解其對AI輔助論文的態(tài)度和要求。

2.明確聲明AI使用情況：如果論文中使用了AI輔助技術，作者應在投稿時明確聲明，并提供詳細的AI使用說明和范圍。

3.保持學術誠信與原創(chuàng)性：作者應確保論文的核心內容和創(chuàng)新點是由自己獨立完成的，避免過度依賴AI生成的內容。

4.深度改寫與個性化處理：對AI生成的內容進行深度改寫和個性化處理，以體現(xiàn)個人的學術思考和見解。

《Demonstratio Mathematica》雜志國際標準簡稱為DEMONSTR MATH，ISSN號：0420-1213，E-ISSN號：2391-4661。

該雜志由De Gruyter出版，出版語言為English。作為一本專注于MATHEMATICS領域的學術期刊，它被國際權威數(shù)據(jù)庫SCIE收錄，在學術界具有較高的影響力。

《Demonstratio Mathematica》雜志中文名稱為：數(shù)學演示。

《數(shù)學論證》對于學術界的貢獻在于其對數(shù)學理論的深入挖掘和對數(shù)學證明技巧的創(chuàng)新。通過發(fā)表高質量的數(shù)學論文，它為數(shù)學家們提供了一個展示研究成果和進行學術交流的場所，同時也為數(shù)學教育提供了豐富的教學資源。這本雜志的主要讀者群體包括數(shù)學家、數(shù)學教育工作者、研究生、大學教師以及對數(shù)學有深入興趣的學生和研究人員。它也是數(shù)學教育和研究領域的重要資源。

《數(shù)學論證》因其嚴謹?shù)膶W術標準和對數(shù)學問題的深刻洞察而受到學術界的高度評價。它經(jīng)常被引用在數(shù)學領域的學術作品中，并且是許多數(shù)學課程和專業(yè)研討會的推薦閱讀材料。總的來說，雜志是數(shù)學研究領域的重要學術平臺，為理解數(shù)學的本質、探索數(shù)學的邊界和推動數(shù)學學科的發(fā)展提供了寶貴的視角和深刻的洞見。

分區(qū)情況：

在中科院最新升級版分區(qū)表中，該雜志在大類學科數(shù)學中位于3區(qū)，小類學科MATHEMATICS數(shù)學中位于2區(qū)。

JCR分區(qū)信息按JIF指標學科分區(qū)，該雜志在MATHEMATICS領域為Q1。

Cite Score數(shù)據(jù)顯示，CiteScore：2.4，SJR：0.478，SNIP：1.055

學科類別

大類：Mathematics，小類：General Mathematics，分區(qū)：Q1，排名：85 / 399，百分位：78%；

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