《Language Culture And Curriculum》出版語(yǔ)言：English，具體論文語(yǔ)言需根據(jù)相關(guān)征稿要求而定，可聯(lián)系雜志社或在線客服。
該雜志是一本由Taylor & Francis出版的國(guó)際知名學(xué)術(shù)期刊，創(chuàng)刊于1988年，出版語(yǔ)言：English，專注于Multiple領(lǐng)域，重點(diǎn)介紹Multiple的最新關(guān)鍵主題。每篇文章都是對(duì)該主題的最新、完整的總結(jié)，方便尚未深入研究的人閱讀。
《語(yǔ)言、文化與課程》是一本確立已久的期刊，旨在加深對(duì)標(biāo)題中三個(gè)維度之間關(guān)系的理解。它歡迎涉及雙語(yǔ)和多語(yǔ)教育以及第一語(yǔ)言、第二語(yǔ)言或附加語(yǔ)言學(xué)習(xí)背景下的廣泛語(yǔ)言（母語(yǔ)、全球英語(yǔ)、外語(yǔ)、少數(shù)民族語(yǔ)言、移民語(yǔ)言、遺產(chǎn)語(yǔ)言或?yàn)l危語(yǔ)言）的研究。
它專注于與課程開(kāi)發(fā)、組織或?qū)嵤┩ǔＯ嚓P(guān)的文化內(nèi)容、文化素養(yǎng)或跨文化和跨國(guó)研究。該期刊還包括語(yǔ)言教學(xué)、教師培訓(xùn)、教學(xué)方法和語(yǔ)言教育政策的研究。它對(duì)語(yǔ)言態(tài)度、信仰和身份的調(diào)查持開(kāi)放態(tài)度，同時(shí)也歡迎涉及課堂內(nèi)外語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程和語(yǔ)言實(shí)踐的貢獻(xiàn)。
此外，關(guān)于《Language Culture And Curriculum》的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下：
（1）JCR分區(qū)信息：按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū)：Q1，按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū)：Q1
JCR分區(qū)信息
Language Culture And Curriculum（2023-2024年最新版數(shù)據(jù)）
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q1 | 144 / 756 |
81%
|
| 學(xué)科：LANGUAGE & LINGUISTICS | AHCI | N/A | N / A |
0%
|
| 學(xué)科：LINGUISTICS | SSCI | Q1 | 31 / 297 |
89.7%
|
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q1 | 33 / 756 |
95.7%
|
| 學(xué)科：LANGUAGE & LINGUISTICS | AHCI | Q1 | 14 / 393 |
96.56%
|
| 學(xué)科：LINGUISTICS | SSCI | Q1 | 18 / 297 |
94.11%
|
湯森路透每年出版一本《期刊引用報(bào)告》（Journal Citation Reports，簡(jiǎn)稱JCR）。JCR對(duì)86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數(shù)加以統(tǒng)計(jì)。JCR將收錄期刊分為176個(gè)不同學(xué)科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當(dāng)年IF，最終每個(gè)分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。
（2）Cite Score（2024年最新版）
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：7
- SJR：1.667
- SNIP：2.618
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Arts and Humanities 小類：Language and Linguistics | Q1 | 23 / 1088 |
97%
|
| 大類：Arts and Humanities 小類：Linguistics and Language | Q1 | 27 / 1167 |
97%
|
| 大類：Arts and Humanities 小類：Education | Q1 | 130 / 1543 |
91%
|
CiteScore：該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計(jì)算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計(jì)算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
（3）在中科院分區(qū)表中，大類學(xué)科中文學(xué)為：1區(qū)，小類學(xué)科中LANGUAGE & LINGUISTICSMultiple：1區(qū)
中科院分區(qū)信息
語(yǔ)言文化與課程2023年12月升級(jí)版
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 文學(xué) | 1區(qū) |
LANGUAGE & LINGUISTICS
語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué)
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
教育學(xué)和教育研究
LINGUISTICS
語(yǔ)言學(xué)
|
1區(qū)
2區(qū)
2區(qū)
|
是 | 否 |
語(yǔ)言文化與課程2022年12月升級(jí)版
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 人文科學(xué) | 3區(qū) |
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
教育學(xué)和教育研究
LINGUISTICS
語(yǔ)言學(xué)
|
3區(qū)
3區(qū)
|
否 | 否 |
語(yǔ)言文化與課程2021年12月舊的升級(jí)版
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 人文科學(xué) | 4區(qū) |
LINGUISTICS
語(yǔ)言學(xué)
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
教育學(xué)和教育研究
|
3區(qū)
4區(qū)
|
否 | 否 |
語(yǔ)言文化與課程2021年12月升級(jí)版
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 人文科學(xué) | 4區(qū) |
LINGUISTICS
語(yǔ)言學(xué)
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
教育學(xué)和教育研究
|
3區(qū)
4區(qū)
|
否 | 否 |
語(yǔ)言文化與課程2020年12月舊的升級(jí)版
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 人文科學(xué) | 3區(qū) |
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
教育學(xué)和教育研究
LINGUISTICS
語(yǔ)言學(xué)
|
3區(qū)
3區(qū)
|
否 | 否 |
中科院JCR期刊分區(qū)（又稱分區(qū)表、分區(qū)數(shù)據(jù)）是中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心世界科學(xué)前沿分析中心的科學(xué)研究成果。在中科院期刊分區(qū)表中，主要參考3年平均IF作為學(xué)術(shù)影響力，最終每個(gè)分區(qū)的期刊累積學(xué)術(shù)影響力是相同的，各區(qū)的期刊數(shù)量由高到底呈金字塔式分布。
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