《Education Et Francophonie》出版語言:English,具體論文語言需根據(jù)相關(guān)征稿要求而定,可聯(lián)系雜志社或在線客服。
該雜志是一本出版語言:English,專注于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領(lǐng)域,重點介紹EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH的最新關(guān)鍵主題。每篇文章都是對該主題的最新、完整的總結(jié),方便尚未深入研究的人閱讀。
《教育和法語國家》是一份專注于教育領(lǐng)域及其與法語世界的聯(lián)系的學(xué)術(shù)期刊。該雜志旨在探討和分享與教育系統(tǒng)、教學(xué)方法、文化交流、語言學(xué)習(xí)等相關(guān)的研究論文和文章。它特別關(guān)注法語國家和地區(qū)的教育問題,致力于促進(jìn)教育研究和實踐之間的對話。雜志通過多學(xué)科的視角,涵蓋了教育學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)和語言學(xué)等多個領(lǐng)域,為讀者提供了豐富的理論和實踐見解。這些文章不僅包括理論探討,也涉及實際案例分析和教育政策的討論,旨在推動教育的改進(jìn)和創(chuàng)新。
該期刊的目標(biāo)是為研究人員、教育者和政策制定者提供一個平臺,以分享最新的研究成果和最佳實踐。通過這種方式,它促進(jìn)了全球教育的發(fā)展和進(jìn)步,特別是對于那些以法語為主要教學(xué)語言的國家和地區(qū)。此外,該雜志還強調(diào)了教育在促進(jìn)文化多樣性和語言保存方面的作用,以及在全球化背景下教育面臨的挑戰(zhàn)和機遇。它通過其內(nèi)容,不僅為學(xué)術(shù)界提供了寶貴的知識資源,也為教育實踐者提供了實用的指導(dǎo)和建議。
此外,關(guān)于《Education Et Francophonie》的數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下:
(1)JCR分區(qū)信息:按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū):Q4,按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū):Q4
JCR分區(qū)信息
Education Et Francophonie(2023-2024年最新版數(shù)據(jù))
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 661 / 756 |
12.6%
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按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 700 / 756 |
7.47%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》(Journal Citation Reports,簡稱JCR)。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子(Impact Factor)等指數(shù)加以統(tǒng)計。JCR將收錄期刊分為176個不同學(xué)科類別在JCR的Journal Ranking中,主要參考當(dāng)年IF,最終每個分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。
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