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期刊簡介

早期兒童研究季刊(Early Childhood Research Quarterly)是一本由Elsevier出版的一本Multiple學術刊物，主要報道Multiple相關領域研究成果與實踐。本刊已入選、社會科學引文索引（SCIE）來源期刊，屬于國際一流期刊。該刊創刊于1986年，出版周期4 issues/year。2021-2022年最新版WOS分區等級：Q1，2023年發布的影響因子為3.2，CiteScore指數7，SJR指數1.569。本刊非開放獲取期刊。

《早期兒童研究季刊》（ECRQ）發布關于幼兒教育和從出生到8歲的發育。雜志主要發表關于幼兒發展、理論和教育實踐相關問題的實證研究（定量或定性方法）。該期刊的目標是為早期兒童教育研究者、教師、政策制定者和其他相關人士提供一個交流和分享研究成果的平臺。它不僅關注理論研究，也關注實證研究，鼓勵作者從不同的角度和方法來探討早期兒童教育的問題。作為是一本權威的、有影響力的學術期刊，對于推動早期兒童教育的研究和發展起到了重要的作用。

中科院分區信息

早期兒童研究季刊2023年12月升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
教育學	1區	PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學：發育 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究	1區 2區	是	否

早期兒童研究季刊2022年12月升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
教育學	1區	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學：發育	1區 2區	是	否

早期兒童研究季刊2021年12月舊的升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
教育學	2區	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學：發育	2區 2區	否	否

早期兒童研究季刊2021年12月升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
教育學	2區	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學：發育	2區 2區	否	否

早期兒童研究季刊2020年12月舊的升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
教育學	2區	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學：發育	2區 2區	否	否

名詞解釋：

中科院JCR期刊分區（又稱分區表、分區數據）是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果。在中科院期刊分區表中，主要參考3年平均IF作為學術影響力，最終每個分區的期刊累積學術影響力是相同的，各區的期刊數量由高到底呈金字塔式分布。

JCR分區信息

Early Childhood Research Quarterly（2023-2024年最新版數據）

按JIF指標學科分區	收錄子集	分區	排名	百分位
學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	SSCI	Q1	70 / 756	90.8%
學科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL	SSCI	Q1	21 / 91	77.5%

按JCI指標學科分區	收錄子集	分區	排名	百分位
學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	SSCI	Q1	95 / 756	87.5%
學科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL	SSCI	Q1	9 / 91	90.66%

名詞解釋：

湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區的期刊數量是均分的。

期刊數據統計

1、Cite Score（2024年最新版）

CiteScore：7
SJR：1.569
SNIP：2.07

學科類別	分區	排名	百分位
大類：Social Sciences 小類：Sociology and Political Science	Q1	84 / 1466	94%
大類：Social Sciences 小類：Education	Q1	131 / 1543	91%
大類：Social Sciences 小類：Developmental and Educational Psychology	Q1	46 / 360	87%

名詞解釋：

CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。