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期刊簡介

科學教育與技術雜志(Journal Of Science Education And Technology)是一本由Springer Netherlands出版的一本EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES學術刊物，主要報道EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES相關領域研究成果與實踐。本刊已入選、社會科學引文索引（SCIE）來源期刊，屬于國際一流期刊。該刊創刊于1992年，出版周期Quarterly。2021-2022年最新版WOS分區等級：Q1，2023年發布的影響因子為3.3，CiteScore指數9.4，SJR指數1.595。本刊非開放獲取期刊。

《科學教育與技術雜志》是一個跨學科論壇，發表原創、同行評審、投稿和受邀發表的最高質量的研究文章，這些文章探討科學教育與技術的交集，對改善和加強世界各地各級科學教育具有重要意義。所涵蓋的主題可分為學科（生物學、化學、物理學，以及計算機科學和工程的一些應用，包括學習、教學和教師發展過程）、技術（硬件、軟件、設計和情境環境，涉及以“與”、“通過”和“在”為特征的應用）和組織（立法、管理、實施和教師提升）。由于技術在我們理解和發展科學學科、在人、信息和機構之間的社會關系中發揮著越來越重要的作用，因此該雜志將其作為科學教育的一個組成部分。該雜志提供了各種令人振奮且信息豐富的研究論文，這些論文擴展和深化了我們的理論理解，同時提供了基于實踐和政策的影響，期望這種由廣泛的個人和團體聯盟分享的高質量工作將促進未來的努力。

中科院分區信息

科學教育與技術雜志2023年12月升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
教育學	1區	EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究	1區 2區	是	否

科學教育與技術雜志2022年12月升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
教育學	2區	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育	3區 3區	否	否

科學教育與技術雜志2021年12月舊的升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
教育學	3區	EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究	3區 4區	否	否

科學教育與技術雜志2021年12月基礎版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
社會科學	3區	EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育	4區	否	否

科學教育與技術雜志2021年12月升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
教育學	3區	EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究	3區 4區	否	否

科學教育與技術雜志2020年12月舊的升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
教育學	3區	EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究	3區 4區	否	否

名詞解釋：

中科院JCR期刊分區（又稱分區表、分區數據）是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果。在中科院期刊分區表中，主要參考3年平均IF作為學術影響力，最終每個分區的期刊累積學術影響力是相同的，各區的期刊數量由高到底呈金字塔式分布。

JCR分區信息

Journal Of Science Education And Technology（2023-2024年最新版數據）

按JIF指標學科分區	收錄子集	分區	排名	百分位
學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	SSCI	Q1	64 / 756	91.6%
學科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES	SCIE	Q1	13 / 85	85.3%

按JCI指標學科分區	收錄子集	分區	排名	百分位
學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	SSCI	Q1	59 / 756	92.26%
學科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES	SCIE	Q1	4 / 85	95.88%

名詞解釋：

湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區的期刊數量是均分的。

期刊數據統計

1、Cite Score（2024年最新版）

CiteScore：9.4
SJR：1.595
SNIP：2.111

學科類別	分區	排名	百分位
大類：Social Sciences 小類：Education	Q1	63 / 1543	95%
大類：Social Sciences 小類：General Engineering	Q1	25 / 307	92%

名詞解釋：

CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。