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期刊簡介

衛生專業繼續教育雜志(Journal Of Continuing Education In The Health Professions)是一本由John Wiley and Sons Inc.出版的一本社會科學-衛生保健學術刊物，主要報道社會科學-衛生保健相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，該刊創刊于1988年，出版周期Quarterly。2021-2022年最新版WOS分區等級：Q2，2023年發布的影響因子為1.6，CiteScore指數3，SJR指數0.603。本刊非開放獲取期刊。

《繼續教育雜志》是一份季刊，刊登與健康科學繼續教育的理論、實踐和政策制定相關的文章。該雜志刊登了與專業人員終身學習相關的原創研究和論文，重點關注持續質量改進、能力評估和知識轉化。它為開發、實施和評估繼續教育計劃的人員提供周到的建議。

中科院分區信息

衛生專業繼續教育雜志2023年12月升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
教育學	4區	EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES 衛生保健與服務	4區 4區	否	否

衛生專業繼續教育雜志2022年12月升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
教育學	4區	EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES 衛生保健與服務	4區 4區	否	否

衛生專業繼續教育雜志2021年12月舊的升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
教育學	4區	EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES 衛生保健與服務	4區 4區	否	否

衛生專業繼續教育雜志2021年12月基礎版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
醫學	4區	EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES 衛生保健與服務	4區 4區	否	否

衛生專業繼續教育雜志2021年12月升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
教育學	4區	EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES 衛生保健與服務	4區 4區	否	否

衛生專業繼續教育雜志2020年12月舊的升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
教育學	4區	EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES 衛生保健與服務	3區 4區	否	否

名詞解釋：

中科院JCR期刊分區（又稱分區表、分區數據）是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果。在中科院期刊分區表中，主要參考3年平均IF作為學術影響力，最終每個分區的期刊累積學術影響力是相同的，各區的期刊數量由高到底呈金字塔式分布。

JCR分區信息

Journal Of Continuing Education In The Health Professions（2023-2024年最新版數據）

按JIF指標學科分區	收錄子集	分區	排名	百分位
學科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES	SCIE	Q2	38 / 85	55.9%
學科：HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES	SCIE	Q3	112 / 174	35.9%

按JCI指標學科分區	收錄子集	分區	排名	百分位
學科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES	SCIE	Q2	37 / 85	57.06%
學科：HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES	SCIE	Q2	72 / 175	59.14%

名詞解釋：

湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區的期刊數量是均分的。

期刊數據統計

1、Cite Score（2024年最新版）

CiteScore：3
SJR：0.603
SNIP：0.693

學科類別	分區	排名	百分位
大類：Social Sciences 小類：Education	Q2	546 / 1543	64%

名詞解釋：

CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。