《Infants & Young Children》出版語(yǔ)言：English，具體論文語(yǔ)言需根據(jù)相關(guān)征稿要求而定，可聯(lián)系雜志社或在線客服。
該雜志是一本由Wolters Kluwer Health出版的國(guó)際知名學(xué)術(shù)期刊，創(chuàng)刊于1988年，出版語(yǔ)言：English，專(zhuān)注于Multiple領(lǐng)域，重點(diǎn)介紹Multiple的最新關(guān)鍵主題。每篇文章都是對(duì)該主題的最新、完整的總結(jié)，方便尚未深入研究的人閱讀。
《嬰幼兒》以其跨學(xué)科的研究視角，為出生至五歲年齡段的殘疾兒童及其家庭提供了一個(gè)全面的研究與討論平臺(tái)。該期刊致力于發(fā)表創(chuàng)新性干預(yù)措施的研究，這些干預(yù)可能包括教育策略、醫(yī)療手段或社會(huì)支持等，旨在改善這一特殊兒童群體的生活質(zhì)量和發(fā)展?jié)摿Α?
期刊強(qiáng)調(diào)實(shí)證研究的重要性，鼓勵(lì)學(xué)者們提交基于數(shù)據(jù)和事實(shí)的研究文章，這些研究有助于揭示兒童發(fā)展過(guò)程中的關(guān)鍵因素，為早期干預(yù)提供科學(xué)依據(jù)。同時(shí)，期刊也關(guān)注政策制定和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)議題，探討如何通過(guò)改進(jìn)政策和提升專(zhuān)業(yè)人員能力來(lái)更好地服務(wù)于這一群體。
此外，關(guān)于《Infants & Young Children》的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下：
（1）JCR分區(qū)信息：按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū)：Q3，按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū)：Q4
JCR分區(qū)信息
Infants & Young Children（2023-2024年最新版數(shù)據(jù)）
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION, SPECIAL | SSCI | Q3 | 43 / 62 |
31.5%
|
| 學(xué)科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | SSCI | Q4 | 79 / 91 |
13.7%
|
| 學(xué)科：REHABILITATION | SSCI | Q3 | 118 / 169 |
30.5%
|
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION, SPECIAL | SSCI | Q4 | 48 / 62 |
23.39%
|
| 學(xué)科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | SSCI | Q3 | 51 / 91 |
44.51%
|
| 學(xué)科：REHABILITATION | SSCI | Q2 | 84 / 169 |
50.59%
|
湯森路透每年出版一本《期刊引用報(bào)告》（Journal Citation Reports，簡(jiǎn)稱(chēng)JCR）。JCR對(duì)86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數(shù)加以統(tǒng)計(jì)。JCR將收錄期刊分為176個(gè)不同學(xué)科類(lèi)別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當(dāng)年IF，最終每個(gè)分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。
（2）Cite Score（2024年最新版）
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：1.9
- SJR：0.389
- SNIP：0.718
| 學(xué)科類(lèi)別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類(lèi)：Medicine 小類(lèi)：Pediatrics, Perinatology and Child Health | Q3 | 187 / 330 |
43%
|
| 大類(lèi)：Medicine 小類(lèi)：Psychiatry and Mental Health | Q3 | 367 / 567 |
35%
|
| 大類(lèi)：Medicine 小類(lèi)：Developmental and Educational Psychology | Q3 | 235 / 360 |
34%
|
CiteScore：該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計(jì)算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計(jì)算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
（3）在中科院分區(qū)表中，大類(lèi)學(xué)科中醫(yī)學(xué)為：4區(qū)，小類(lèi)學(xué)科中EDUCATION, SPECIALMultiple：4區(qū)
中科院分區(qū)信息
嬰幼兒2023年12月升級(jí)版
| 大類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | 小類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 醫(yī)學(xué) | 4區(qū) |
EDUCATION, SPECIAL
特殊教育學(xué)
PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
心理學(xué)：發(fā)育
REHABILITATION
康復(fù)醫(yī)學(xué)
|
4區(qū)
4區(qū)
4區(qū)
|
否 | 否 |
嬰幼兒2022年12月升級(jí)版
| 大類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | 小類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 醫(yī)學(xué) | 4區(qū) |
EDUCATION, SPECIAL
特殊教育學(xué)
PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
心理學(xué)：發(fā)育
REHABILITATION
康復(fù)醫(yī)學(xué)
|
4區(qū)
4區(qū)
4區(qū)
|
否 | 否 |
嬰幼兒2021年12月舊的升級(jí)版
| 大類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | 小類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 醫(yī)學(xué) | 4區(qū) |
EDUCATION, SPECIAL
特殊教育學(xué)
PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
心理學(xué)：發(fā)育
REHABILITATION
康復(fù)醫(yī)學(xué)
|
4區(qū)
4區(qū)
4區(qū)
|
否 | 否 |
嬰幼兒2021年12月升級(jí)版
| 大類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | 小類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 醫(yī)學(xué) | 4區(qū) |
EDUCATION, SPECIAL
特殊教育學(xué)
PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
心理學(xué)：發(fā)育
REHABILITATION
康復(fù)醫(yī)學(xué)
|
4區(qū)
4區(qū)
4區(qū)
|
否 | 否 |
嬰幼兒2020年12月舊的升級(jí)版
| 大類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | 小類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 醫(yī)學(xué) | 4區(qū) |
EDUCATION, SPECIAL
特殊教育學(xué)
PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
心理學(xué)：發(fā)育
REHABILITATION
康復(fù)醫(yī)學(xué)
|
4區(qū)
4區(qū)
4區(qū)
|
否 | 否 |
中科院JCR期刊分區(qū)（又稱(chēng)分區(qū)表、分區(qū)數(shù)據(jù)）是中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心世界科學(xué)前沿分析中心的科學(xué)研究成果。在中科院期刊分區(qū)表中，主要參考3年平均IF作為學(xué)術(shù)影響力，最終每個(gè)分區(qū)的期刊累積學(xué)術(shù)影響力是相同的，各區(qū)的期刊數(shù)量由高到底呈金字塔式分布。
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