關于《Childhood-a Global Journal Of Child Research》雜志是否接受AI輔助的論文，目前并沒有明確的官方聲明指出該雜志絕對接受或拒絕AI輔助撰寫的論文，可能會根據具體情況進行逐案評估，作者在投稿前可以與雜志社進行溝通或咨詢在線客服。

SCI期刊對AI輔助論文的接受程度因期刊而異，以下是對SCI期刊接受AI輔助論文情況的詳細分析：

一、AI輔助論文的使用限制

禁止生成核心內容、禁止署名、保證數據完整性

二、AI輔助的用途

語言潤色，文獻綜述，圖表推薦

三、建議與策略

1.了解目標期刊政策：在投稿前，作者應仔細研究目標SCI期刊的政策和指南，了解其對AI輔助論文的態度和要求。

2.明確聲明AI使用情況：如果論文中使用了AI輔助技術，作者應在投稿時明確聲明，并提供詳細的AI使用說明和范圍。

3.保持學術誠信與原創性：作者應確保論文的核心內容和創新點是由自己獨立完成的，避免過度依賴AI生成的內容。

4.深度改寫與個性化處理：對AI生成的內容進行深度改寫和個性化處理，以體現個人的學術思考和見解。

《Childhood-a Global Journal Of Child Research》雜志創刊于1992年，國際標準簡稱為CHILDHOOD，ISSN號：0907-5682，E-ISSN號：1461-7013。

該雜志由SAGE出版，出版周期為4 issues/year，出版語言為English。作為一本專注于SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY領域的學術期刊，它被國際權威數據庫SCIE、SSCI收錄，在學術界具有較高的影響力。

《Childhood-a Global Journal Of Child Research》雜志中文名稱為：童年-兒童研究全球期刊。

《童年》是一本主要的國際同行評審期刊，也是一個研究全球社會中兒童的論壇，跨越了地理區域、學科以及社會和文化背景的界限。Childhood發表關于兒童社會關系和文化的理論和實證文章、評論和學術評論，重點是他們的權利和在社會中的代際地位。

分區情況：

在中科院最新升級版分區表中，該雜志在大類學科社會學中位于3區，小類學科SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY社會科學：跨領域中位于3區。

JCR分區信息按JIF指標學科分區，該雜志在SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY領域為Q2。

Cite Score數據顯示，CiteScore：3.4，SJR：0.492，SNIP：1.225

學科類別

大類：Social Sciences，小類：Cultural Studies，分區：Q1，排名：78 / 1304，百分位：94%； 大類：Social Sciences，小類：Anthropology，分區：Q1，排名：61 / 502，百分位：87%；

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