《Language Teaching Research》出版語言:English,具體論文語言需根據相關征稿要求而定,可聯系雜志社或在線客服。
該雜志是一本由SAGE出版的國際知名學術期刊,創刊于1997年,出版語言:English,專注于Multiple領域,重點介紹Multiple的最新關鍵主題。每篇文章都是對該主題的最新、完整的總結,方便尚未深入研究的人閱讀。
《語言教學研究》是一本專注于語言教育領域的學術期刊,旨在為語言教師、研究人員、學者以及對語言教育感興趣的讀者提供一個交流和分享的平臺。這本雜志涵蓋了語言教學的多個方面,包括但不限于教學方法、教學理論、課程設計、語言學習策略、語言評估以及語言教育政策等。
雜志的背景可以追溯到語言教育領域日益增長的需求和研究興趣。隨著全球化的推進,語言能力成為了國際交流和合作的關鍵,這促使教育工作者和學者不斷探索更有效的語言教學方法。《語言教學研究》正是在這樣的背景下應運而生,它不僅關注傳統語言教學的改進,也關注新興技術在語言教學中的應用,如計算機輔助語言學習(CALL)和移動學習等。
此外,關于《Language Teaching Research》的數據統計如下:
(1)JCR分區信息:按JIF指標學科分區:Q1,按JCI指標學科分區:Q1
JCR分區信息
Language Teaching Research(2023-2024年最新版數據)
按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q1 | 64 / 756 |
91.6%
|
學科:LINGUISTICS | SSCI | Q1 | 17 / 297 |
94.4%
|
按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q1 | 42 / 756 |
94.51%
|
學科:LINGUISTICS | SSCI | Q1 | 20 / 297 |
93.43%
|
湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》(Journal Citation Reports,簡稱JCR)。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子(Impact Factor)等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中,主要參考當年IF,最終每個分區的期刊數量是均分的。
(2)Cite Score(2024年最新版)
Cite Score(2024年最新版)
- CiteScore:13.2
- SJR:1.738
- SNIP:2.248
學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
大類:Arts and Humanities 小類:Language and Linguistics | Q1 | 5 / 1088 |
99%
|
大類:Arts and Humanities 小類:Linguistics and Language | Q1 | 6 / 1167 |
99%
|
大類:Arts and Humanities 小類:Education | Q1 | 22 / 1543 |
98%
|
CiteScore:該指標由Elsevier于2016年提出,指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數,除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。
(3)在中科院分區表中,大類學科中文學為:1區,小類學科中LINGUISTICSMultiple:1區
中科院分區信息
語言教學研究2023年12月升級版
大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
文學 | 1區 |
LINGUISTICS
語言學
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
教育學和教育研究
|
1區
2區
|
是 | 否 |
語言教學研究2022年12月升級版
大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
人文科學 | 2區 |
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
教育學和教育研究
LINGUISTICS
語言學
|
2區
2區
|
否 | 否 |
語言教學研究2021年12月舊的升級版
大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
人文科學 | 2區 |
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
教育學和教育研究
LINGUISTICS
語言學
|
2區
2區
|
否 | 否 |
語言教學研究2021年12月升級版
大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
人文科學 | 2區 |
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
教育學和教育研究
LINGUISTICS
語言學
|
2區
2區
|
否 | 否 |
語言教學研究2020年12月舊的升級版
大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
人文科學 | 2區 |
LINGUISTICS
語言學
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
教育學和教育研究
|
2區
3區
|
否 | 否 |
中科院JCR期刊分區(又稱分區表、分區數據)是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果。在中科院期刊分區表中,主要參考3年平均IF作為學術影響力,最終每個分區的期刊累積學術影響力是相同的,各區的期刊數量由高到底呈金字塔式分布。
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