大學(xué)學(xué)生保留研究理論與實(shí)踐雜志(Journal Of College Student Retention-research Theory & Practice)是一本由SAGE出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學(xué)術(shù)刊物，主要報(bào)道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選來源期刊，2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級(jí)：Q2，2023年發(fā)布的影響因子為1.6，CiteScore指數(shù)4.8，SJR指數(shù)0.602。本刊非開放獲取期刊。
《大學(xué)學(xué)生保留研究理論與實(shí)踐雜志》是一本專注于大學(xué)生保留率研究的理論與實(shí)踐的學(xué)術(shù)期刊，旨在為教育工作者、研究人員和政策制定者提供一個(gè)交流和分享關(guān)于大學(xué)生保留問題的研究成果、經(jīng)驗(yàn)和見解的平臺(tái)。通過高質(zhì)量的研究論文，該期刊致力于提高大學(xué)生保留率，促進(jìn)教育公平和質(zhì)量的提升。該期刊主要關(guān)注大學(xué)生保留率的影響因素研究、大學(xué)生保留策略的研究、大學(xué)生保留率的測量與評(píng)估、大學(xué)生保留問題的國際比較研究、大學(xué)生保留問題的政策研究。作為一本關(guān)注大學(xué)生保留問題的專業(yè)學(xué)術(shù)期刊，旨在為教育工作者、研究人員和政策制定者提供一個(gè)交流和分享研究成果的平臺(tái)，以期提高大學(xué)生保留率，促進(jìn)教育公平和質(zhì)量的提升。
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 277 / 756 |
63.4%
|
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 288 / 756 |
61.97%
|
湯森路透每年出版一本《期刊引用報(bào)告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對(duì)86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數(shù)加以統(tǒng)計(jì)。JCR將收錄期刊分為176個(gè)不同學(xué)科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當(dāng)年IF，最終每個(gè)分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q1 | 286 / 1543 |
81%
|
CiteScore：該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計(jì)算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計(jì)算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
若用戶需要出版服務(wù)，請(qǐng)聯(lián)系出版商。
