《Praxis-colombia》出版語(yǔ)言：Spanish，具體論文語(yǔ)言需根據(jù)相關(guān)征稿要求而定，可聯(lián)系雜志社或在線客服。

該雜志是一本由Universidad del Magdalena出版的國(guó)際知名學(xué)術(shù)期刊，出版語(yǔ)言：Spanish，專注于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領(lǐng)域，重點(diǎn)介紹EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH的最新關(guān)鍵主題。每篇文章都是對(duì)該主題的最新、完整的總結(jié)，方便尚未深入研究的人閱讀。

《實(shí)踐-哥倫比亞》雜志是一份專注于教育與教育研究的學(xué)術(shù)期刊，旨在探索和推動(dòng)教育領(lǐng)域的創(chuàng)新與發(fā)展。其主要研究領(lǐng)域包括教育理論、教學(xué)方法、課程設(shè)計(jì)、教育政策以及教育公平等方面。該雜志致力于發(fā)表高質(zhì)量的研究論文、案例分析和實(shí)踐報(bào)告，涵蓋了從基礎(chǔ)教育到高等教育的廣泛主題。

在教育理論方面，探討了各種教育理論和模型，分析它們?cè)诓煌幕蜕鐣?huì)背景下的應(yīng)用效果。教學(xué)方法的研究則集中于創(chuàng)新的教學(xué)策略和技術(shù)，包括數(shù)字工具和互動(dòng)學(xué)習(xí)模式，旨在提升學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和效果。課程設(shè)計(jì)部分著重于如何構(gòu)建和評(píng)估課程，以滿足不同學(xué)生群體的需求和興趣。同時(shí)，教育政策的研究關(guān)注于如何制定和實(shí)施有效的教育政策，以推動(dòng)教育公平和質(zhì)量的提升。

此外，關(guān)于《Praxis-colombia》的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下：

（1）JCR分區(qū)信息：按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū)：Q3，按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū)：Q4

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