《Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia-indonesian Journal Of Physics Education》國際標準刊號?ISSN:1693-1246,電子期刊的國際標準刊號:2355-3812。
出版語言:English/Indonesian
國際簡稱:J PENDIDIK FIS INDON
研究方向:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
期刊定位與內容:
印度尼西亞物理教育雜志(Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia-indonesian Journal Of Physics Education)是一本由Semarang State University出版的學術刊物,主要報道EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊,
《印度尼西亞物理教育雜志》提供了一個平臺,讓研究人員和教育工作者可以分享有關物理教育的創新理念、教學方法、學習策略以及教育技術的研究和實踐成果。該期刊還非常注重學術誠信,有嚴格的抄襲檢查政策。
該期刊自開始出版,并且接受印尼語和英語的稿件。它涵蓋了廣泛的主題,包括但不限于物理學的教育方法、物理教學實踐、科學教育技術、物理學史以及物理學在社會中的應用等。此外,該期刊還特別關注提高物理教育的質量和效果,促進學生對物理學概念的深入理解。
發文量:
近年來,該期刊的年發文量約為17篇。
學術影響力:
2021-2022年最新版WOS分區等級:Q4,2023年發布的影響因子為0.3,本刊為開放獲取期刊。
聲明:本信息依據互聯網公開資料整理,若存在錯誤,請及時聯系我們及時更正。