教育論壇(Foro De Educacion)是一本由FahrenHouse出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學術刊物，主要報道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，2021-2022年最新版WOS分區等級：Q4，2023年發布的影響因子為0.5，CiteScore指數0.8，SJR指數0.227。本刊為開放獲取期刊。
《教育論壇雜志》是一本專注于教育領域的學術刊物，其創刊于1989年，由河南教育廳主管，河南省教育科學研究所和河南省教育學會共同主辦。該雜志以服務河南省中小學教師為宗旨，旨在促進教育改革與發展，提高教師的綜合素質。雜志內容涵蓋了素質教育論壇、家庭教育、和諧校園、音體美教育、學科建設等多個方面，為教師提供了一個理論與實踐相結合的交流平臺。
《教育論壇雜志》以其學術導向和創新性受到業內的關注，它不僅關注教育理論的探討，也注重教育實踐的總結與推廣。雜志鼓勵來自教育一線工作者的實踐經驗分享，同時也重視教育熱點問題的跟蹤研究。此外，雜志還倡導多元視角和學科交叉的研究方法，推動教育領域的學術交流與創新。
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 579 / 756 |
23.5%
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| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 633 / 756 |
16.34%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區的期刊數量是均分的。
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q4 | 1199 / 1543 |
22%
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CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。
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