《Sophia-educacion》國際標準刊號?ISSN：1794-8932，電子期刊的國際標準刊號：2346-0806。

出版語言：English

國際簡稱：SOPHIA-EDUC

研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

期刊定位與內容：

索菲亞教育(Sophia-educacion)是一本學術刊物，主要報道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，

《索菲亞教育》雜志致力于探索和討論教育哲學的廣泛領域，涵蓋了教育理論、教學方法，以及教育過程中的認知和情感因素。該雜志以其綜合性的視角，深入探討了教育如何不僅僅是知識的傳遞，還涉及到如何促進學生全面發(fā)展，包括智力、情感和社會能力的培養(yǎng)。

在教育理論方面，探討了多種教育理念和框架，如建構主義、行為主義和人本主義等。通過對這些理論的分析，雜志幫助教育者理解不同的教育模式如何影響學習效果，并提供了實踐中的應用指南。教學方法的討論則集中在如何有效地將理論應用于實際教學中，包括教學策略、評估方法以及課堂管理技巧。雜志中的文章常常結合最新的研究成果，提供實用的建議和案例，幫助教師提升教學質量和學生學習體驗。

發(fā)文量：

近年來，該期刊的年發(fā)文量約為18篇。

學術影響力：

2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級：Q4，2023年發(fā)布的影響因子為0.1，本刊非開放獲取期刊。

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