雅特姆電子雜志(Iartem E-journal)是一本一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學術(shù)刊物，主要報道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級：Q4，2023年發(fā)布的影響因子為0.5，本刊非開放獲取期刊。
《雅特姆電子雜志》旨在提供一個學術(shù)論壇，專注于教科書和教育媒體及資源的研究。它發(fā)表理論、方法論和實證貢獻，涵蓋教科書、教育媒體和資源的使用、分析、影響研究、歷史、設(shè)計、生產(chǎn)和出版及其在從幼兒園到終身教育各個教育階段的教學、學習和教育成就中的作用。內(nèi)容涉及廣泛的教育主題，包括教科書和數(shù)字資源的使用、創(chuàng)新教學方法、學科深入研究、教科書和數(shù)字資源的質(zhì)量分析等。期刊還關(guān)注教育政策、人工智能、包容性、性別問題以及教科書和數(shù)字資源在不同國家的制作和傳播等議題。
| 按JIF指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 579 / 756 |
23.5%
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| 按JCI指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 633 / 756 |
16.34%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數(shù)加以統(tǒng)計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。
暫無Cite Score數(shù)據(jù)
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