關(guān)于《Iartem E-journal》雜志是否接受AI輔助的論文，目前并沒(méi)有明確的官方聲明指出該雜志絕對(duì)接受或拒絕AI輔助撰寫(xiě)的論文，可能會(huì)根據(jù)具體情況進(jìn)行逐案評(píng)估，作者在投稿前可以與雜志社進(jìn)行溝通或咨詢在線客服。

SCI期刊對(duì)AI輔助論文的接受程度因期刊而異，以下是對(duì)SCI期刊接受AI輔助論文情況的詳細(xì)分析：

一、AI輔助論文的使用限制

禁止生成核心內(nèi)容、禁止署名、保證數(shù)據(jù)完整性

二、AI輔助的用途

語(yǔ)言潤(rùn)色，文獻(xiàn)綜述，圖表推薦

三、建議與策略

1.了解目標(biāo)期刊政策：在投稿前，作者應(yīng)仔細(xì)研究目標(biāo)SCI期刊的政策和指南，了解其對(duì)AI輔助論文的態(tài)度和要求。

2.明確聲明AI使用情況：如果論文中使用了AI輔助技術(shù)，作者應(yīng)在投稿時(shí)明確聲明，并提供詳細(xì)的AI使用說(shuō)明和范圍。

3.保持學(xué)術(shù)誠(chéng)信與原創(chuàng)性：作者應(yīng)確保論文的核心內(nèi)容和創(chuàng)新點(diǎn)是由自己獨(dú)立完成的，避免過(guò)度依賴AI生成的內(nèi)容。

4.深度改寫(xiě)與個(gè)性化處理：對(duì)AI生成的內(nèi)容進(jìn)行深度改寫(xiě)和個(gè)性化處理，以體現(xiàn)個(gè)人的學(xué)術(shù)思考和見(jiàn)解。

《Iartem E-journal》雜志國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)稱為IARTEM E-J，ISSN號(hào)：1837-2104。

該雜志出版語(yǔ)言為English。作為一本專注于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，它被國(guó)際權(quán)威數(shù)據(jù)庫(kù)SCIE收錄，在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力。

《Iartem E-journal》雜志中文名稱為：雅特姆電子雜志。

《雅特姆電子雜志》旨在提供一個(gè)學(xué)術(shù)論壇，專注于教科書(shū)和教育媒體及資源的研究。它發(fā)表理論、方法論和實(shí)證貢獻(xiàn)，涵蓋教科書(shū)、教育媒體和資源的使用、分析、影響研究、歷史、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和出版及其在從幼兒園到終身教育各個(gè)教育階段的教學(xué)、學(xué)習(xí)和教育成就中的作用。內(nèi)容涉及廣泛的教育主題，包括教科書(shū)和數(shù)字資源的使用、創(chuàng)新教學(xué)方法、學(xué)科深入研究、教科書(shū)和數(shù)字資源的質(zhì)量分析等。期刊還關(guān)注教育政策、人工智能、包容性、性別問(wèn)題以及教科書(shū)和數(shù)字資源在不同國(guó)家的制作和傳播等議題。

JCR分區(qū)信息按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū)，該雜志在EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領(lǐng)域?yàn)镼4。

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