關于《Mindfulness》雜志是否接受AI輔助的論文，目前并沒有明確的官方聲明指出該雜志絕對接受或拒絕AI輔助撰寫的論文，可能會根據具體情況進行逐案評估，作者在投稿前可以與雜志社進行溝通或咨詢在線客服。

SCI期刊對AI輔助論文的接受程度因期刊而異，以下是對SCI期刊接受AI輔助論文情況的詳細分析：

一、AI輔助論文的使用限制

禁止生成核心內容、禁止署名、保證數據完整性

二、AI輔助的用途

語言潤色，文獻綜述，圖表推薦

三、建議與策略

1.了解目標期刊政策：在投稿前，作者應仔細研究目標SCI期刊的政策和指南，了解其對AI輔助論文的態度和要求。

2.明確聲明AI使用情況：如果論文中使用了AI輔助技術，作者應在投稿時明確聲明，并提供詳細的AI使用說明和范圍。

3.保持學術誠信與原創性：作者應確保論文的核心內容和創新點是由自己獨立完成的，避免過度依賴AI生成的內容。

4.深度改寫與個性化處理：對AI生成的內容進行深度改寫和個性化處理，以體現個人的學術思考和見解。

《Mindfulness》雜志創刊于2010年，國際標準簡稱為MINDFULNESS，ISSN號：1868-8527，E-ISSN號：1868-8535。

該雜志由Springer Nature出版，出版周期為12 issues per year，出版語言為English。作為一本專注于Multiple領域的學術期刊，它被國際權威數據庫SCIE、SSCI收錄，在學術界具有較高的影響力。

《Mindfulness》雜志中文名稱為：正念。

《正念》旨在推進正念研究、臨床實踐和理論。它對來自不同觀點的稿件感興趣，包括心理學、精神病學、醫學、神經生物學、心理神經內分泌學、認知、行為、文化、哲學、靈性和智慧傳統。《正念》鼓勵提交關于正念評估的可靠性和有效性的研究；正念在心理困擾、精神障礙和醫療狀況中的臨床應用；減輕個人和社會痛苦；正念的性質和基礎；作用機制；以及正念在不同文化中的應用。該期刊還致力于通過發表關于培訓臨床醫生、機構工作人員、教師、家長和行業人員以正念提供服務的學術論文來促進正念的使用。主題示例包括：針對患有學習、情緒和行為障礙的兒童的基于正念的心理教育干預 治療慢性心力衰竭患者的抑郁癥和臨床癥狀 瑜伽和正念 認知行為正念團體治療干預 兒童的正念和情緒調節困難 慈愛冥想以增加社會聯系 為注意力缺陷多動癥 (ADHD) 患者的父母和兒童提供培訓 擺脫藥物濫用 改變父母的正念 兒童管理技巧 治療兒童焦慮和抑郁

分區情況：

在中科院最新升級版分區表中，該雜志在大類學科心理學中位于2區，小類學科PSYCHIATRY精神病學中位于3區。

JCR分區信息按JIF指標學科分區，該雜志在PSYCHIATRY領域為Q2。

Cite Score數據顯示，CiteScore：6.1，SJR：1.319，SNIP：1.369

學科類別

大類：Social Sciences，小類：Health (social science)，分區：Q1，排名：53 / 371，百分位：85%； 大類：Social Sciences，小類：Experimental and Cognitive Psychology，分區：Q1，排名：25 / 165，百分位：85%；

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