公開練習(Open Praxis)是一本由International Council for Open and Distance Education (ICDE)出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學術(shù)刊物，主要報道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級：Q3，2023年發(fā)布的影響因子為0.9，CiteScore指數(shù)3.5，SJR指數(shù)0。本刊為開放獲取期刊。
《公開練習》作為一本專注于開放教育領(lǐng)域的學術(shù)期刊，提供了一個多學科交叉的學術(shù)交流平臺。它不僅涵蓋了遠程教育的理論探索，也包括了實踐應(yīng)用和技術(shù)創(chuàng)新。期刊鼓勵學者們提交涉及開放教育資源（OER）、在線學習平臺、教育技術(shù)工具、以及教育政策等方面的研究，這些研究可以是定量的、定性的或混合方法的。
雜志特別關(guān)注教育公平和包容性問題，探討如何通過開放教育實踐來提升不同背景學習者的教育機會。此外，期刊還重視教育質(zhì)量的提升，發(fā)表有關(guān)教育評估、課程設(shè)計、教學方法和學習體驗改善的研究。作為一個開放獲取期刊，它確保了研究成果的廣泛傳播和高度可見性，使得全球的教育工作者和政策制定者都能夠訪問這些知識資源。這種開放性不僅促進了學術(shù)界與實踐界的對話，也為教育創(chuàng)新提供了動力。
| 按JIF指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 457 / 756 |
39.6%
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| 按JCI指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 418 / 756 |
44.78%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數(shù)加以統(tǒng)計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。
| 學科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Library and Information Sciences | Q2 | 72 / 280 |
74%
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| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q2 | 453 / 1543 |
70%
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CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
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