《Open Praxis》國際標準刊號?ISSN：2304-070X。
出版語言：English
國際簡稱：OPEN PRAX
研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
期刊定位與內容：
公開練習(Open Praxis)是一本由International Council for Open and Distance Education (ICDE)出版的學術刊物，主要報道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，
《公開練習》作為一本專注于開放教育領域的學術期刊，提供了一個多學科交叉的學術交流平臺。它不僅涵蓋了遠程教育的理論探索，也包括了實踐應用和技術創(chuàng)新。期刊鼓勵學者們提交涉及開放教育資源（OER）、在線學習平臺、教育技術工具、以及教育政策等方面的研究，這些研究可以是定量的、定性的或混合方法的。
雜志特別關注教育公平和包容性問題，探討如何通過開放教育實踐來提升不同背景學習者的教育機會。此外，期刊還重視教育質量的提升，發(fā)表有關教育評估、課程設計、教學方法和學習體驗改善的研究。作為一個開放獲取期刊，它確保了研究成果的廣泛傳播和高度可見性，使得全球的教育工作者和政策制定者都能夠訪問這些知識資源。這種開放性不僅促進了學術界與實踐界的對話，也為教育創(chuàng)新提供了動力。
發(fā)文量：
近年來，該期刊的年發(fā)文量約為25篇。
學術影響力：
2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級：Q3，2023年發(fā)布的影響因子為0.9，CiteScore指數(shù)3.5，SJR指數(shù)0。本刊為開放獲取期刊。
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：3.5
- SJR：0
- SNIP：0
| 學科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Library and Information Sciences | Q2 | 72 / 280 |
74%
|
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q2 | 453 / 1543 |
70%
|
CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
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