心理科學的轉(zhuǎn)化問題(Translational Issues In Psychological Science)是一本由American Psychological Association出版的一本Multiple學術(shù)刊物，主要報道Multiple相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級：Q2，2023年發(fā)布的影響因子為1.9，CiteScore指數(shù)1.8，SJR指數(shù)0.545。本刊非開放獲取期刊。
《心理科學的轉(zhuǎn)化問題》專注于心理學研究的應(yīng)用和轉(zhuǎn)化。該期刊強調(diào)將基礎(chǔ)心理學研究成果轉(zhuǎn)化為實際應(yīng)用，以改善人類的福祉和社會健康。它覆蓋了廣泛的研究領(lǐng)域，包括臨床心理學、健康心理學、工業(yè)組織心理學、教育心理學等，旨在促進跨學科的對話和合作。
期刊的特色在于它鼓勵提交那些能夠填補理論與實踐之間差距的研究，包括但不限于新的治療方法、評估工具、干預策略以及對心理現(xiàn)象的深入理解。雜志通過發(fā)表這些研究，旨在提高心理學知識的實際應(yīng)用效率，并對公共政策和實踐產(chǎn)生積極影響。最新的研究表明，屏幕時間對學齡前兒童的學習技能無害，這項研究最近發(fā)表在雜志上。這類研究展示了期刊在促進兒童發(fā)展和教育領(lǐng)域研究的重要作用。
| 按JIF指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：PSYCHOLOGY | ESCI | Q3 | 47 / 92 |
49.5%
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| 學科：PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY | ESCI | Q2 | 92 / 218 |
58%
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| 按JCI指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：PSYCHOLOGY | ESCI | Q2 | 31 / 92 |
66.85%
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| 學科：PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY | ESCI | Q2 | 78 / 218 |
64.45%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數(shù)加以統(tǒng)計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。
| 學科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Psychology 小類：Psychology (miscellaneous) | Q3 | 53 / 97 |
45%
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| 大類：Psychology 小類：Applied Psychology | Q3 | 170 / 249 |
31%
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CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
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