《Journal Of Teaching English For Specific And Academic Purposes》國際標(biāo)準(zhǔn)刊號?ISSN：2334-9182，電子期刊的國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：2334-9212。
出版語言：English
國際簡稱：J TEACH ENGL SPECIF
研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
期刊定位與內(nèi)容：
專門和學(xué)術(shù)英語教學(xué)雜志(Journal Of Teaching English For Specific And Academic Purposes)是一本由University of Nis出版的學(xué)術(shù)刊物，主要報(bào)道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選來源期刊，
《專門和學(xué)術(shù)英語教學(xué)雜志》（請注意，由于直接針對“專門和學(xué)術(shù)英語教學(xué)雜志”的詳細(xì)背景信息可能較為有限，以下介紹將基于一般性的學(xué)術(shù)英語教學(xué)期刊特點(diǎn)進(jìn)行構(gòu)建）是一本專注于探討專門用途英語（ESP）與學(xué)術(shù)英語教學(xué)領(lǐng)域理論與實(shí)踐的學(xué)術(shù)期刊。隨著全球教育國際化的深入發(fā)展，學(xué)術(shù)英語教學(xué)在高等教育中扮演著越來越重要的角色，該雜志應(yīng)運(yùn)而生，旨在為廣大學(xué)者、教師及研究人員提供一個(gè)交流學(xué)術(shù)英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、分享研究成果的平臺。
發(fā)文量：
近年來，該期刊的年發(fā)文量約為59篇。
學(xué)術(shù)影響力：
2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級：Q3，2023年發(fā)布的影響因子為0.7，CiteScore指數(shù)1.1，SJR指數(shù)0.305。本刊非開放獲取期刊。
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：1.1
- SJR：0.305
- SNIP：0.727
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q3 | 1071 / 1543 |
30%
|
CiteScore：該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計(jì)算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計(jì)算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
投稿咨詢聲明：本信息依據(jù)互聯(lián)網(wǎng)公開資料整理，若存在錯(cuò)誤，請及時(shí)聯(lián)系我們及時(shí)更正。
