《山東教育學院學報》雜志論文格式要求：
①稿件中圖、表必須簡明扼要，標注清楚；每篇稿件中的圖件（含照片）不超過8幅。文、圖、表要匹配得當。
②本刊采用頁下注釋。正文中注號用阿拉伯數(shù)字加圓圈標注于相關句子的右上角，通常應在相關標點之外。
③來稿如獲得某種研究基金或課題資助，請在論文首頁左下角注明課題的名稱和編號。
④為檢索需要，文章應給3—8個關鍵詞，關鍵詞標引應建立在對全文進行主題分析的基礎上，選擇能夠反映文獻特征、內(nèi)容規(guī)范的詞、詞組。
⑤來稿應具科學性、邏輯性并有理論和實踐意義。
基本信息
《山東教育學院學報》雜志是由山東省教育學院主管，山東省教育學院主辦的國內(nèi)外公開發(fā)行的學術理論期刊，創(chuàng)刊于1986年，是國內(nèi)教育領域具有廣泛影響力的權威刊物。
該雜志國內(nèi)刊號為37-1297/G4，國際刊號為1008-2816，現(xiàn)被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等權威數(shù)據(jù)庫收錄。
此外，還榮獲多項榮譽，如：中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等，這些都體現(xiàn)了該雜志在推動教育理論與實踐發(fā)展方面的重要貢獻。
欄目設置
《山東教育學院學報》雜志欄目涵蓋教育領域多個維度，包括：研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。等。
作為一本具有較高學術水平和影響力的教育雜志，多年來一直致力于推動教育領域的改革與發(fā)展，為教育工作者和研究者提供了一個交流和探索的平臺，對促進我國教育事業(yè)的發(fā)展起到了積極的作用。
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