一般情況下《新課程研究·下旬刊》雜志投稿被拒,版面費(fèi)有可能退還,具體取決于期刊的相關(guān)政策和實(shí)際情況,詳細(xì)信息可聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。
1. 投稿被拒但尚未支付版面費(fèi)
如果稿件在審稿階段被拒,且尚未支付版面費(fèi),自然無需考慮退款問題。
2. 已支付版面費(fèi)但被拒稿
一般可退:大多數(shù)期刊(包括《新課程研究·下旬刊》雜志)在退稿后會(huì)退還版面費(fèi),尤其是如果期刊尚未進(jìn)入排版或出版流程。
部分扣除審稿費(fèi):有些期刊可能會(huì)扣除部分審稿費(fèi)用(如已進(jìn)行外審),剩余部分退還。
3. 特殊情況
已排版但未出版:如果期刊已完成排版但尚未正式出版,部分期刊可能按比例扣除部分費(fèi)用后退還剩余款項(xiàng)。
已出版后撤稿:如果論文已正式發(fā)表,通常不退版面費(fèi),因?yàn)橘M(fèi)用已用于編輯、排版和出版流程。
4. 如何申請(qǐng)退款
聯(lián)系雜志社:通過郵箱或電話與《新課程研究·下旬刊》雜志雜志社溝通,說明情況并申請(qǐng)退款。
提供支付憑證:如需退款,可能需要提供匯款記錄或發(fā)票信息。
《新課程研究·下旬刊》雜志投稿建議:
①來稿請(qǐng)?jiān)谀╉摳缴系谝蛔髡吆?jiǎn)介(包括姓名、出生年、籍貫、性別、民族、職稱、學(xué)位、研究方向、聯(lián)系電話、電子信箱)以及工作單位、詳細(xì)通信地址、郵政編碼。
②圖片要求影像清晰、色彩真實(shí)、畫面整潔。圖片若非本人原創(chuàng)(或拍攝),須獲得原作者(或原拍攝者)的許可,不得侵犯他人權(quán)益。
③文后應(yīng)有與專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的參考文獻(xiàn),將參考文獻(xiàn)的編著者、標(biāo)題、出處( 媒體名稱、出版年月) 以及頁碼等信息標(biāo)注清楚,并要求參考文獻(xiàn)在文章中做順序引用。
④凡向本刊投稿者,除附有書面特別聲明外,均視為投稿者承諾本刊上述各項(xiàng)要約。
⑤得到各類基金項(xiàng)目資助的論文,應(yīng)在論文首頁標(biāo)注(基金名稱、編號(hào)),并請(qǐng)?zhí)峁┯嘘P(guān)批準(zhǔn)文件的復(fù)印件一份。
⑥來稿要求題材新穎、內(nèi)容真實(shí)、論點(diǎn)明確、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。投稿請(qǐng)寄1份打印稿,同時(shí)推薦大家通過電子郵件形式投稿。
⑦注釋是對(duì)論文某一特定內(nèi)容的解釋或補(bǔ)充說明。文內(nèi)注釋應(yīng)按正文中出現(xiàn)次序集中列于相應(yīng)頁面的腳注位置,用帶圓圈的阿拉伯?dāng)?shù)序號(hào)標(biāo)注(1、2)。引用文獻(xiàn)一般不采用注釋,而采用參考文獻(xiàn)方式列于文后。
⑧文題:應(yīng)簡(jiǎn)明扼要,能準(zhǔn)確反映文稿的主題,不使用非公知公認(rèn)的縮略語,中文文題一般以20個(gè)漢字以內(nèi)為宜。
⑨摘要應(yīng)反映論文主要論點(diǎn)及創(chuàng)造性內(nèi)容,包含目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四要素,以300~400字為宜;關(guān)鍵詞5-8個(gè),反映論文實(shí)質(zhì)內(nèi)容,便于檢索。
⑩正文應(yīng)層次分明,在層次標(biāo)碼后,應(yīng)擬定標(biāo)題。盡量減少層次,不得多于3 層,采用1,1.1,1.1.1 方式。層次的數(shù)字序號(hào)頂格寫,序號(hào)后要空一個(gè)漢字。
《新課程研究·下旬刊》雜志是由湖北長(zhǎng)江報(bào)刊傳媒(集團(tuán))有限公司主辦的教育學(xué)術(shù)期刊,創(chuàng)刊于2006年,月刊國內(nèi)外公開發(fā)行,國際刊號(hào):1671-0568,國內(nèi)刊號(hào):42-1778/G4。
該雜志以反映教育改革與發(fā)展最新成果、探索教育規(guī)律為宗旨,學(xué)術(shù)視野覆蓋了理論前沿、德育論衡、學(xué)科建設(shè)、就業(yè)方略、課程研究等等多元領(lǐng)域。
《新課程研究·下旬刊》雜志在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力,其收錄與榮譽(yù)有:中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等。無論是學(xué)術(shù)研究還是實(shí)踐指導(dǎo),《新課程研究·下旬刊》雜志都能提供可靠的支持。
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