小學教學研究雜志簡介

《小學教學研究》雜志（CN:36-1052/G4）內容豐富、思想健康，自1980年創刊起，目前以旬刊形式發行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質量與影響。

《小學教學研究》雜志以“貼近實際、貼近教師、貼近學生”為辦刊宗旨，以研究性、指導性、實用性、前瞻性為刊物永遠追求的目標。小學教師、師范院校學生、教研員及高校基礎教育研究者為讀者對象。

小學教學研究雜志特色

1.選題新穎、內容健康、觀點鮮明、資料真實，具有較強說服力和實用性;

2.來稿盡量用電子郵件發送，文章需標明摘要、關鍵詞及參考文獻等信息;

3.文稿字數控制在2000—5000字左右為宜;

4.文章標題下方需注明郵編、作者單位、姓名、聯系電話;

5.來稿文責自負，依照《著作權法》的有關規定，編輯部保留對來稿作文字修改、刪節的權利，不同意改動者務請注明。