《學(xué)苑創(chuàng)造·7-9年級閱讀》雜志論文格式要求:
①凡向本刊投稿者,除附有書面特別聲明外,均視為投稿者承諾本刊上述各項(xiàng)要約。
②論文的書寫格式要求:必須寫清文章題目、作者、正文、工作單位、電話、地址、郵編;多位作者稿件署名時須征得其他作者同意,排好先后次序。
③參考文獻(xiàn)限作者親自閱讀已發(fā)表的近五年主要文獻(xiàn)。按文內(nèi)引用先后順序列于文末,并在文內(nèi)引用處右上角以[ ]號(角注)注明序號。
④稿件要具有原創(chuàng)性,不得以任何方式抄襲、剽竊或侵吞他人學(xué)術(shù)成果,凡引用他人觀點(diǎn)、方案、資料、數(shù)據(jù)等,無論曾否發(fā)表,無論是紙質(zhì)或電子版,均應(yīng)詳加注釋。
⑤引注統(tǒng)一采用頁下腳注形式,作者投稿時請按“1,2,3……”次序全篇連續(xù)編號,不加圈也不加括號,注碼統(tǒng)一置于標(biāo)點(diǎn)之后。
⑥正文應(yīng)層次清楚,方便閱讀,行文符合規(guī)范。正文中的各級標(biāo)題分別為:“1”、“1.1”、“1.1.1”等。
⑦摘要應(yīng)全面概括論文的主要內(nèi)容,明確反映作者的主要觀點(diǎn),不能僅僅籠統(tǒng)地介紹論文的思路和結(jié)構(gòu),避免使用“本文主張”“筆者認(rèn)為”等評價方式。關(guān)鍵詞應(yīng)為反映論文核心內(nèi)容的專業(yè)術(shù)語,一般3至5個。
⑧文內(nèi)標(biāo)題層次一般不超過3級,一律用“1”“1.1”“1.2”“1.1.1”“1.1.2”等標(biāo)識,均頂格寫。
⑨圖表:應(yīng)簡潔、明了,少占篇幅,圖表均采用黑色線條,分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號,應(yīng)有簡明表題(表上)、圖題(圖下),表中數(shù)據(jù)資料應(yīng)注明來源。
⑩基金或課題項(xiàng)目:若要標(biāo)注獲得基金或課題贊助的論文,應(yīng)注明基金或課題項(xiàng)目名稱,并在圓括號內(nèi)注明項(xiàng)目編號。
基本信息
《學(xué)苑創(chuàng)造·7-9年級閱讀》雜志是由廣西教育雜志社主管,廣西教育雜志社主辦的國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)理論期刊,創(chuàng)刊于2010年,是國內(nèi)教育領(lǐng)域具有廣泛影響力的權(quán)威刊物。
該雜志國內(nèi)刊號為45-1362/G4,國際刊號為1674-3016,現(xiàn)被知網(wǎng)收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等權(quán)威數(shù)據(jù)庫收錄。
此外,還榮獲多項(xiàng)榮譽(yù),如:中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)等,這些都體現(xiàn)了該雜志在推動教育理論與實(shí)踐發(fā)展方面的重要貢獻(xiàn)。
欄目設(shè)置
《學(xué)苑創(chuàng)造·7-9年級閱讀》雜志欄目涵蓋教育領(lǐng)域多個維度,包括:創(chuàng)新閱讀_寫作鑰匙、創(chuàng)新閱讀_同題作文、創(chuàng)新閱讀_心靈氧吧_薇薇熱線等等。
作為一本具有較高學(xué)術(shù)水平和影響力的教育雜志,多年來一直致力于推動教育領(lǐng)域的改革與發(fā)展,為教育工作者和研究者提供了一個交流和探索的平臺,對促進(jìn)我國教育事業(yè)的發(fā)展起到了積極的作用。
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