《當代教育理論與實踐》是省級期刊；影響因子是0.56

《當代教育理論與實踐》雜志（CN：43-1492/G4）創(chuàng)刊于2009年，目前以雙月刊形式發(fā)行，是一本由湖南科技大學主辦，湖南省教育廳主管的學術(shù)期刊。

編輯部地址：湖南省湘潭市湖南科技大學期刊社

郵編：411201

雜志往年影響因子、被引次數(shù)統(tǒng)計表

關(guān)于影響因子的名詞解釋

影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數(shù)。

綜合影響因子：是以基礎(chǔ)研究、技術(shù)研究、技術(shù)開發(fā)類科技期刊及引證科技期刊的人文社會科學基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和工作研究期刊作為期刊綜合統(tǒng)計源文獻計算，被評價期刊前兩年發(fā)表的可被引文獻在統(tǒng)計年的被引用總次數(shù)與該期刊在前兩年內(nèi)發(fā)表的可被引文獻總量之比。

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