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企業物流管理論文1

目前，我國物流職業人才培養主要依靠職業學校教育，因其受到傳統教學模式的影響，導致大量物流學生無法滿足企業實際需求，造成物流出現嚴重的人才短缺[1]。因此，學校教育應該以企業需求為出發點，對物流職業人才培養過程進行調整，有效保障物流學生獲得更好的就業機會，也可以推動物流行業高質量發展。

一、企業需求視角下物流職業技

能人才就業需求分析通過對物流企業的崗位需求種類分析及學校教育物流專業就業情況來看，大部分物流專業學生主要從事的就業崗位有以下幾類：一是物流企業中的客服、運輸、倉儲管理等，行業中比較有名的企業有京東、順豐、捷運等，這些企業對物流人才的需求主要集中在倉儲管理上，需要物流職業人才具備專業的物流知識。二是運輸、化工、制造業等物流企業中，行業中比較典型的是中石化、安吉物流等，這類企業對物流人員需求量大，但是需要崗位人員具備物流知識和企業知識。三是電商行業中的采購、銷售、倉儲管理等，行業中比較典型的是淘寶、拼多多、唯品會等，這類企業對物流職業人才需求量大，特別是倉儲人員[2]。和前兩類企業比較，該類企業入職門檻較低，對專業性要求不強，成為大部分物流畢業學生的首要工作途徑。但是，由于很多開設物流專業課程的學校，在教學中主要按照教材知識授課，導致理論和實踐相互分離，學生基本無法掌握全面的物流知識，就業工作面狹窄，無法滿足企業工作需要[3]。

二、企業需求視角下物流職業技能人才就業培養策略

1.以企業需求為導向，合理設置教學目標根據當前物流企業對物流職業人才的需求，對以往實施的人才培養機制進行調整，明確物流專業教學應該培養學生逐步形成企業需要的職業能力和綜合素質，使用多種模式的教學方式，通過多層面、多元化途徑培養學生的理論知支持服務識和實踐基礎，促使物流專業學生畢業后可以滿足相應企業的要求，以此提升物流學生就業優勢，也可以增強物流教學質量[4]。

2.以企業需求為導向，合理規劃教學內容根據物流企業實施需求和物流職業技能人才發展為目標，對物流專業課程培養素質和能力進行明確，按照適用、夠用、實用等原則，對物流專業教學內容進行重新規劃，并且實施模塊化教學，有利于滿足物流職業技能人才就業培養的復雜性和復合性需求，促使教學課堂更加生動靈活，體現出以人為本的教學理念。在物流職業技能人才就業培養中，應該實施模塊化教學，整個課程體系需要包括三個部分：理論知識、專業技能、學科發展趨勢[5]。其中，理論知識模塊需要包括但不限于公共基礎課、政治課程、基礎理論知識等，結合企業需求情況，根據學生專業需求，對現階段實施的理論課程進行調整和補充，并且要講解最實用、最基礎的知識，也要結合相應的物流案例教學，讓學生對物流理論知識掌握更深；專業技能模塊中，應該對以往的教學模式進行改善，根據物流企業需求情況，明確學生的物流就業崗位發展方向，要求學生必須掌握相應的專業技能，通過校內實訓、企業實習等過程，讓學生進行職業崗位的全流程鍛煉，有效促使其掌握專業就業能力，也可以增強學生就業優勢，確保其獲得更高的薪資待遇[6]；在學科發展趨勢上，可以讓學生了解到市場中的物流企業未來發展方向是什么，能夠掌握更多幫助就業的知識，也可以提早對自己的職業就業和發展方向進行規劃，有利于提升創新能力，以此保障其更快適應企業的工作環境。

3.以企業需求為導向，構建優秀教師隊伍要確保物流職業技能人才在就業中可以獲得更好的崗位和薪資待遇，應該以企業需求為導向，對師資結構進行改善，逐步擁有一批符合企業需求教學的教師隊伍。首先，物流管理專業學校應該結合企業需求情況，對當前物流教師進行分析，加大力度調整教師隊伍，結合企業實際情況制定培訓內容，讓物流專業教師接受常態化的培訓，及時了解企業物流人員需求動向，有助于調整教學方向，保障物流專業學生實用性增強[7]。在物流教師隊伍中，大部分都是一畢業就從事教學工作，實踐經驗缺失。因物流行業發展速度很快，部分教師基本上不能對實踐教學進行有效指導。這要求教師在物流實踐教學中，一方面應該提升教師實踐教學能力，另一方面，應該建立校企合作的模式，引入相應的物流企業人員作為實踐教學的指導教師或者實踐者，保障實踐教學過程和企業物流活動的一致性，有效增強學生的就業能力。其次，物流專業學校也應該結合企業發展趨勢，對物流技能人才就業培養進行調整，給予相應的資金讓教學能力優秀的教師出國進行深造或者去相應物流企業參與實踐工作，有效增強教師的專業教學能力，確保實踐教學和企業需求保持一致性，以便讓教師將更多先進的教學理念引到我國，有助于就業培訓質量提升[8]。最后，物流專業學校在教師教學中，要加大教師的考核，將其教學水平和薪資待遇掛鉤，實施競爭機制，有效建立危機意識，促使教師不斷提升專業教學實力，有助于把握企業需求方向，以此推動物流技能人才就業培養質量提升。因此，物流職業技能人才就業培養中，要重視教師發揮的作用，通過設置相應教師培訓內容，加大教師實踐力度，并且鼓勵教師參與到實踐教學中，適當引進部分企業人員作為實踐指導教學，以至于全面提升教師素質，更好培養出物流職業技能人才。

4.以企業需求為導向，多樣化教學方法在物流管理學科中，主要包括物流基礎、采購與供應管理、物流項目管理等，這些教材知識都是抽象性和理論性非常強的，要讓學生掌握這些知識，應該在實踐中學會應用。為此，在教學中，應該以企業需求為導向，側重于就業培養，重點突出崗位職業能力培養，采用多樣化教學方式，增強課堂教學的生動形象性、實用性，確保學生綜合素質形成。第一，實施項目教學法。在課堂教學中，結合物流企業工作流程和工作需求，將教材內容在項目中展開，學生通過完成相應的教學任務，從收集相應知識，到方案設計、方案實施、交流討論等。例如，在快遞配送過程中，可以以某物流配送方案設計為項目內容，讓學生根據教材知識、相關資料等進行分析，擬定配送方案，從多種方案中進行對比，選擇出成本合適、服務效率最高的方案，有助于學生掌握相應的物流知識。第二，案例教學法。結合企業物流實際工作，將相應物流培訓案例選擇為課堂活動案例，讓學生利用教材知識進行分析，并且在小組合作中進行解決，有助于形成良好的師生互動關系，也可以提升學生解決物流實際問題的能力。特別是學生在處理實際物流問題時，需要發揮團隊力量，有利于將問題更快處理。第三，角色扮演法。在物流教學中，教師應該根據企業物流需求，使用角色扮演方式，讓學生在真實性的教學場景中，通過親身體驗的過程，對物流專業知識和實踐能力進行掌握。例如，在采購過程中，教師可以設置相應的采購場景，學生分為購買者和供應商，通過該案例的實際教學，讓學生掌握如何了解市場行情，通訊如何確定最低的成本價格，有效保障物流企業的利益。在這樣的流程中，學生對采購業務熟悉程度提升，也對崗位職業更感興趣。第四，校內實訓法。學校應該根據企業物流工作情況，構建相應的校內實訓室，一些不是很復雜的物流活動，可以在學校實訓室中進行開展，能夠讓學生掌握相應的實踐能力。為確保教學過程和企業實際情況相融合的趨勢，滿足企業對物流職業技能人才的需求，從外部引入相應的物流管理系統，并且和實訓室中的虛擬仿真技術平臺進行融合，建立真實性強的物流教學平臺，能夠讓學生在平臺中實施該物流工作，有效提升學生對信息化技術的使用能力，也可以增強學生的崗位適應能力。

三、結語

現階段，物流行業競爭激烈，要確保物流企業有更好的發展，需要加快引進高質量的物流專業人才。這需要對物流教學方式進行調整，以企業需求作為物流職業技能培養的目標，有效增強物流學生的就業優勢，確保其可以獲得更好的薪酬待遇，以緩解我國物流行業人才緊缺的局面，有效推動物流行業高速發展。

作者:董韶衛 單位:青島酒店管理職業技術學院

企業物流管理論文2

1.企業物流管理中的信息流

物流是指商品在生產、流通、服務的過程中所發生的時間和空間上的變化，那么通過物流的活動就可以改變商品對于時間的價值和場所的價值，可以更好地完成資源的優化配置。如此而言，物流的發展在商品的配置中就占據了重要的作用。由于生產技術和管理技術的提高，企業與企業之間的合作要想保證質量又要降低成本，除去在原材料的基礎上進行管理與核對，便要挖掘出第三方的利潤空間。要想使商品的利潤空間有所增大，便要考慮在第三方也就是物流管理這一方面進行有效的控制與縮減，同時也增加了服務行業等發展水平。對于物流管理來說，它包括三個方面，第一是運輸，儲存等物流活動相關的管理；第二是對財務、設備、方法和信息等要素的管理；第三是對物品的計劃、質量、技術、經濟等的管理。但是這些管理模式的出現，就是為了要將商品以最合適的價格通過數量等的變化，進行有效的管理之后再通過合適的時間與地點銷售給大眾。隨著經濟發展水平的越來越深入與提高，在物流管理上而言，計算機技術、網絡通信技術、管理學和經濟學等多門學科都有應用上。包括對商品的儲存、包裝、拆卸、配送等多種環節，而物流管理便是要將這些所有的環節進行有效的拆分與管理，然后再進行統一的管理與運營。而物流管理方面的分析，需要大量的數據進行處理。所以當科學技術的發展越提升，越促進物流行業的快速發展。

2.企業物流信息化的發展

物流管理的發展包括配送管理、物流管理和工業鏈管理三個方面。配送管理通常來說就是將商品用最快的速度運送到客戶的手上，配送管理的重點在于降低庫存量，它的存在更偏向于對商品的運輸和對商品的儲存，相對來說就是具體工作比較單一和直接。隨著經濟的快速發展，配送已經不再是簡單的對物流的管理，簡單的配送也不能滿足多數公司的發展需求。所以發展到現在，物流管理方面已經開始有了范圍和意義上的改變。除了運輸方式之外，還要讓公司有預測采購、生產計劃、存貨管理、客戶服務等內容。如此下來，物流就形成了一個系統，隨著系統的不斷完善，物流行業所存在的意義也就越來越大，它所占據的利益比例也就越來越大。目前，物流管理行業已經進入了公司的管理階段，隨著正式的發展需求和經濟全球化，企業與企業之間的分工開始變得詳細，所以企業與企業之間的進貨模式也發生了改變。比如企業生產的時候，可能需要一個商品要從多個供應商那里拿原材料，如此而言，對物流管理來說，比重就越來越大，壓力也將越來越大。原材料的分散和集體運輸對物流管理而言，都存在著很大的挑戰。要通過有限的時間，又要增加商品的質量保障，同時又要減少商品的成本空間，將商品以最少的價格制作出來，這樣一來也產生了巨大的難題。如果將物流管理引進供應鏈的管理發展，便可以具體到供應商的選擇。如此而言，建立一個供應鏈的管理就是勢在必行的。供應鏈管理的建設不僅加強了企業與企業之間的合作關系，還能夠將企業與企業之間進行有效的信息的交流與共享，做到互通有無，這樣便可以讓利益實現最大化的發展。隨著近兩年的物流，信息技術水平的不斷提高，我國已經開始形成社會化大物流的生產環境。但是由于我國目前的物流信息水平還比較低，環節與環節之間沒有足夠的交流與合作，還達不到相互銜接的水平。因此，所達到的效率就比較低，沒有實現物流和信息化的同步運行，在一定程度上便制約了物流行業的發展。

3.企業物流信息化的發展及其供應鏈管理中的重要性

3.1使物流系統進行無縫銜接。物流系統進行無縫銜接是指要將供應鏈在一定的條件下進行協調的運作與發展。如果不能保證物流系統進行無縫銜接，就不能在約定的時間內將所調用的商品或者貨物進行送達，這樣也不能滿足客戶的需求。而且如果保質期比較短的商品，沒有在一定的時間內送到，便可能導致由于超出時間范圍，貨物的變質或者延誤，從而導致貨物質量的改變或者降低，長此以往便不能保證貨物的時效性，顧客便會對物品進行退款或者取消購買，一直這樣下去便會在一定程度上造成顧客的流失。

3.2減少處理訂單的時間。在企業物流信息化的發展中，如果想要有效地減少訂單的處理時間，物流企業就要通過對供應鏈的管理來保證貨物時間上的縮短。通過數據表明，根據供應鏈的管理來配合訂單的時間，有助于加快物流工作的效率，也有利于企業的快速發展。

3.3有利于服務水平的提高。在企業物流信息化中實施供應鏈的管理，在一定程度上，可以先一步了解顧客需求，同時通過對市場風向的把控和發展的趨勢，進一步了解顧客群體的范圍，并且制定顧客的需求量，進一步滿足市場的需求。只有先了解了顧客的所思所想，才能更好地為顧客服務。而有效地實施供應鏈的管理，可以提高企業本身在市場上的競爭水平，同時在企業物流信息化的發展中，能夠為企業收取更多的信息量，然后讓企業的發展越來越好。

4.企業物流信息化的發展及其供應鏈管理中的應用

信息技術是供應鏈管理的重要使用工具，信息技術在供應鏈管理的應用中，比如說通過掃碼技術、全球定位系統等各種信息的支持，可有效地將供應鏈管理融合到一個整體上來。比如其中利用信息化技術進行數據的收集，快速且精準的收集供應鏈的數據，然后進行有效的支持與分析，同時有效減少了時間。如此下來，在企業物流管理中，使用信息技術可以有效地將供應鏈進行整合，根據信息技術的發展，將基本的基礎信息進行分析和整理，有效地促進了物流行業的快速發展。

4.1注重供應鏈的物流管理。企業物流信息化要想要在供應鏈管理中有效應用，需要在實施供應鏈物流管理的時候，不僅僅局限于當下的管理模式，而要通過長久的計劃與創新，保證在日后的物流企業之間進行有效的競爭與發展。企業物流信息化的時代，供應鏈的管理其實也是供應鏈時間的競爭，所以相關企業要高度重視供應鏈物流的管理，同時形成相對的發展目標，與企業相關的其他目標進行戰略合作，通過企業之間的合作與結合來運用到市場上的各方面，用來提升其本來的發展優勢。在長期合作中保持良好的戰略關系，這也是發揮供應鏈的真正優勢所在，要促進企業的共同進步與發展。
4.2改變傳統的物流服務理念。對顧客要進行最基本的物流信息的梳理與服務，在物流企業的發展過程中，要秉承著以顧客的實際需求為中心的目標，滿足顧客的所有需求，擴大服務類型與服務種類，同時在企業文化中樹立服務的理念，建立企業的道德觀與價值觀，用專業知識技能保證服務程度的提升。對于物流管理服務的方向而言，要將功能服務帶到拓展的方向中去，將各種方面的物流管理服務進行相對應的結合，幫助客戶進行專業解釋與傳授，再將各項物流信息進行有效的結合與整理，規范服務狀態與類別，提高物流管理的服務水平，為物流管理在企業開發的過程中建立高效的使用與發展。在與客戶的聯系中，物流的系統管理與庫存管理都要進行開發與創新，積極與物流管理進行有效的配合，只有為客戶提供良好的解決方案，才能維護客戶的關系，提高客戶與企業的聯系。在經濟發展的關鍵時期，企業物流信息化的轉變是物流管理的基礎，企業通過相關物流信息的收集與調控，根據實際情況，有效地提高工作效率，為顧客提供相應的解決方案。

4.3注重對物流人才的培養。人才是物流管理中最重要的后備力量保障，在物流發展的關鍵時期，要保證積極向上的發展，便要依靠相關專業的專業人才。所以，相關企業要加大力度尋找與培養優秀的全方位發展的人才，積極開展培訓，加強與公司的交流，讓人才與企業之間能夠有效進行溝通。制定相關合適的培訓計劃，為優秀人才提供好的發展平臺，為人才創造更多更好的機會，用足夠好的條件留下專業的人才，為企業的發展創造出更多的后備保障。同時，企業也要根據自身的相對發展和實際人才的要求，建立相對完善的競爭機制，讓各種專業的人才，參與到物流管理之中去。同時現在在物流管理崗位的人才也要根據現有的狀況進行對自身的專業的提高，積極學習別的公司與企業的物流管理模式與經驗。根據多種發展模式的建立，制定有效的戰略發展目標。在政府方面，也要培養相關的物流人才，根據社會相關的機制幫助物流企業對物流管理的人才進行有效的培訓，建立良好的相處關系，相互發展相互融合，讓人才有更多的平臺與機會進行實踐與工作，進行供應鏈管理的實際操作，讓企業注入更多的新鮮血液。總結總而言之，企業物流信息化的發展在供應鏈管理中的應用具有很大意義。近些年，隨著我國的信息技術日新月異的發展，物流行業中對于信息技術的應用也越來越廣泛，同時在很大程度上推動了物流行業的快速發展。物流行業是朝陽產業，它的發展相對其他行業來說也是迅速的，如果想要抓住信息化的時代潮流，便要努力將供應鏈的管理在物流行業中運用到極致，同時也要將物流業的發展對信息化給予高度的重視，要讓物流行業對經濟發展起到促進作用。我國的物流信息化建設在近幾年來已經有了越來越大的進步，相信在我國政策的推動和企業的努力下，物流行業的發展會展現非常美好的前景。

作者:余彩嬌 單位:梧州職業學院

企業物流管理論文3

隨著我國汽車行業市場銷售產量的不斷增加，汽車行業的市場競爭壓力也在不斷提升。為更好適應經濟市場變化趨勢，汽車行業需要不斷優化自身管理模式，而供應鏈管理是集成化管理模式，涵蓋了汽車行業中的原料采購、生產銷售、售后服務等多項環節。基于供應鏈管理建立新型汽車物流管理模式，減少能耗，實現汽車行業的可持續發展。

一、汽車行業物流優化重要性

汽車物流是汽車行業管理工作中的綜合性管理環節，集運輸、保管、包裝、倉儲、產品流通為一體。在汽車行業中，物流所涉及的管理內容較為分散，因此，為提高物流管理工作效率，需要和供應商、批發商、生產商、物流公司、零件商等建立緊密關系，進行有效溝通，實現科學化管理，確保各環節主體可以在同一服務鏈中共同完成服務工作。汽車行業的物流體系既有與外部市場交流的外部物流體系，同時也有汽車行業內部的封閉物流環節。如汽車生產車間存在著封閉物流關系，以汽車生產流水線為例是典型的制造環節的物流系統，通過將不同零部件按照汽車生產的運輸順序運送到相應的位置，完成汽車的裝配并進入倉庫儲存。而物流管理及支持汽車生產銷售各項環節的獨立運營，同時也將各項工序連接在一起，因此是優化企業發展的重要管理環節。新時期的市場發展要求汽車行業需要改變傳統的服務模式，并通過服務創新向消費者提供更高質量的產品服務，加強消費者體驗感。物流服務是產品服務的重要環節，因此要求汽車企業需要將優化汽車物流服務納入到汽車改革工作計劃中。汽車企業物流工作質量的提升不僅可以提高產品服務質量，同時也可以減少汽車產品生產成本。

二、基于供應鏈管理背景

（一）供應鏈管理下的物流管理概述供應鏈管理是以企業經營發展為核心的集約式管理，供應鏈管理貫穿從汽車生產到用戶使用的全過程，是系統化的管理模式。供應鏈管理理念下的汽車行業發展需要建立統一的管理理念，通過建立供應商與銷售商之間的戰略合作關系，整合汽車行業資源提供行業為企業發展的服務能力，借助供應鏈的資源優勢，提高企業的物流效率。供應鏈通過連接營銷商與生產商為企業創造更多經濟效益，實現汽車企業發展的全過程管理。在汽車行業的供應鏈體系中，汽車制造企業作為供應鏈的上層管理組織，可以將汽車制造進行分散管理，充分利用外界資源，優化企業內部發展，提高企業經營管理工作質量，實現企業持續發展，加強企業競爭力。汽車行業可以提升供應鏈管理的信息技術與設施設備的先進性，建立更完善的線上供應鏈管理平臺，加強供應鏈上下游之間的溝通合作，實現供應鏈條內的信息共享，汽車企業可以在供應鏈條中獲取發展所需信息數據，實現汽車行業的產品、服務、物流的一體化管理，使得供應鏈中的各家企業都可以獲得發展資源。借助供應鏈條優化汽車行業的物流管理工作是汽車企業管理優化發展的重點工作內容，通過提高物流管理質量，可以有效地降低汽車企業產品生產運營成本，實現企業經濟效益最大化，增加企業發展競爭力。但不同汽車企業的發展能力有所差別，在供應鏈中的表現也有所不同，因此汽車行業需要不斷的優化供應鏈中的各項環節，提供更優質的服務，推動汽車企業的高質量發展。

（二）供應鏈管理應用優勢在當前汽車行業發展環境下，供應鏈理念更符合當前市場規律，同時也可以向汽車企業提供更高質量的服務。供應鏈管理繼承了傳統管理模式的工作優勢，同時也充分利用了現代信息化技術優勢，實現技術融合。借助供應鏈管理來實現行業物流管理工作發展，提高物流管理工作效率。

（三）供應鏈管理下汽車行業物流存在的問題

1.供應鏈管理環節較長汽車企業的產品生產需要消耗大量的零部件，而汽車不同零部件是由不同廠家所生產的，而生產零部件的企業也需要上游廠家進行配合。同時，生產汽車的部分零部件需要依靠外國進口，外國進口的零部件也會受到國外生產廠家的制造時間與物流市場所影響，因此，拖長供應鏈會增加汽車企業的成本風險。若汽車企業出現庫存管理不當的情況，很容易造成備件積壓與報廢的經營風險。

2.物流信息技術有待完善為確保汽車企業生產的順利運行，需要確保在汽車生產過程中提供足夠的零部件。目前，部分汽車企業對于零部件的管理模式，主要采取的是人工信息數據管理模式。傳統的管理模式很容易會出現對于零部件物流庫存信息溝通不及時的情況，零部件信息流通不及時，很容易造成企業運營問題，浪費企業大量人力物力資源。

3.供應鏈管理人員素質有待提升在汽車的供應鏈中，上游與下游企業有著密切的溝通合作關系，因此企業管理者的管理能力直接影響著企業之間的合作關系與汽車供應鏈的管理質量。在某項供應鏈管理環節存在問題將會影響著供應鏈整體的運行。在供應鏈合作中，如果企業因信息溝通不及時，信息定位不準確，會導致對接工作不融洽，進而導致整體供應鏈運作問題。

4.汽車企業垂直產業分工不足我國零部件生產呈規模化專業化的企業相對較少，部分汽車生產零部件的自主發展能力相對較弱。大部分汽車企業在生產中只保留著關鍵零部件的專業化生產，而對于汽車其他的零部件主要依靠于海外進口。新時期的汽車企業的優化發展需要加強自身的垂直分工，依托于國內經濟市場，建立與其他零部件生產企業的合作關系，通過國內經濟合作，可以降低企業零部件進口的物流成本，有利于實現我國零部件企業的快速發展，是實現雙贏的戰略決策。

三、基于供應鏈管理下的汽車行業物流優化策略

（一）發展第三方物流模式汽車企業的物流發展可以通過促進第三方物流模式的發展形式，來增加企業行業的發展優勢。借助第三方物流優化汽車行業物流管理工作，可以進一步提高汽車企業的市場競爭力，降低企業的物流成本。第三方物流管理模式應用于汽車物流管理中，可以有效地解決汽車企業生產存在的資源重建的問題，將汽車企業資源進行更科學合理地分配，發揮資源優勢。汽車企業可以憑借第三方物流，快速占據汽車行業市場，解決傳統汽車產品物流運輸效率不高的情況。第三方物流運輸速度的提升，也可以加強消費者物流服務的體驗感，加強消費者對于企業的信用度與消費黏度，提高汽車企業的軟實力。

（二）實施高效的庫存管理模式汽車企業實施高效的庫存管理是提高汽車企業物流效率的有效優化策略，汽車企業根據企業的運營規劃與自身實際生產情況制定科學的生產方案，設計相對應的庫存方案，讓供應商完成庫存管理工作。建立企業上級與下級供應商之間的有效銜接，根據企業實際生產情況明確相應環節的供應量，通過分權管理的模式減少企業自身工作量，實現提高庫存管理工作的目的。汽車企業在制定庫存管理模式時，要加強對企業系統化的考慮設計，避免缺少整體考量，而使得上下游企業利益鏈條斷裂的情況，真正做到供應鏈網絡中，各企業的合作共贏互惠互利，實現資源共享，建立公平高效的供應鏈發展模式。

（三）建立信息化物流管理體系將信息技術應用于企業管理工作中，可以大幅度提高管理工作效率。汽車行業通過建立智能化物流管理系統，對物流運輸資源進行更科學合理地分配，發揮資源優勢，加強銷售環節與生產環節的溝通交流，實現供應鏈體系的可循環發展。借助智能化物流管理系統可以及時將汽車市場的需求反饋到生產企業中，根據市場要求與服務需求，優化相應產品投入到市場中，加強產品對消費者需求的針對性服務，既有效地減輕了汽車企業的庫存壓力，同時也加快了汽車企業的資金流通效率，使流動資金效益最大化。信息化平臺可以實現物流體系中的車輛、倉庫人員的統一調配，確保物流管理的高效運營。

（四）加強對物流管理人員的培養工作汽車企業在發展中要意識到人才是企業發展的重要競爭力，因此在發展汽車企業的物流管理工作室要加強對物流管理人員的專業素質培訓。基于供應鏈管理理念對于物流管理工作人員提出了更高的素質要求，汽車企業的人才培養工作要成為常態化、規模化，企業管理人員要充分意識到企業人才建設與教育培訓對企業發展的重要性。新時期的人才不僅需要掌握專業知識，同時也需要掌握數據處理系統與數據處理技術等相關應用，確保完成各項數據分析工作，做好物流工作的優化發展。通過加強人才隊伍建設，最終實現汽車企業物流管理工作進步的發展目的。四、結語綜上所述，隨著汽車行業發展規模的不斷擴增，汽車企業要充分意識到物流管理工作對于企業發展的重要意義。通過應用先進的管理理念與管理技術來實現汽車管理的優化發展；借助供應鏈理念來加強行業內部資源優化，實現物流管理工作的信息化、專業化建設；通過加強對專業人員的綜合素質培養，來實現企業可持續性發展目的；通過優化，進一步提高汽車企業與客戶的物流體驗；在降低物流成本的同時，節約企業生產成本，實現企業經濟效益增長的發展目的，使經濟效益最大化。

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作者:傅錦強 單位:菲亞特動力科技管理（上海）有限公司